Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
NACIONAL MAYOR DE
SAN MARCOS
Facultad de Ingeniera
Industrial
Laboratorio de fsica ii
2015
I.
OBJETIVOS:
Tensin Superficial
Investigar el comportamiento de la energa trmica absorbida/disipada
por una sustancia lquida.
Hacer un estudio comparativo de la cantidad de calor absorbida/disipada para
diferentes proporciones del lquido.
Investigar cmo se transporta el calor en los fluidos.
II.
MATERIALES Y EQUIPOS:
CALOR ABSORVIDO/DISIPADO
1 Mechero bunsen
1 Soporte Universal
1 Clamp
1 Termmetro
1 Agitador
1 Vaso de precipitado de 500 ml
1 vaso de precipitado de 200 ml
Papel milimetrado
Papel Toalla
CONVECCIN
1 Mechero bunsen
1 Soporte Universal
1 Pinza universal
1 Vaso de precipitado de 200 ml
1 Cuchara de mango
Permanganato de potasio
Espiral de papel preparado
III.
MARCO TEORICO:
Tensin Superficial
CALOR
El calor se define como la transferencia de energa trmica que se da entre
diferentes cuerpos o diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran a
distintas temperaturas, sin embargo en termodinmica generalmente el trmino
calor significa transferencia de energa. Este flujo de energa siempre ocurre
desde el cuerpo de mayor temperatura hacia el cuerpo de menor temperatura,
ocurriendo la transferencia hasta que ambos cuerpos se encuentren en
equilibrio trmico (ejemplo: una bebida fra dejada en una habitacin se
entibia).
CALOR ABSORBIDO Y CALOR DISIPADO
La energa trmica que gana o pierde un cuerpo de masa m es directamente
proporcional a su variacin de temperatura:
m(TT0)
= Ce
m(T-T0)
(1)
Donde:
dQ
dt
De 1 y 2 se tiene:
=cte
dQ
dt
=
=mc
(3)
Luego
dT
mc
dt
dT = mc
t
0
T=
t
mc
T0
La ecuacin 3 obtenida relaciona la temperatura con el tiempo. Es una funcin
lineal, donde H/mc representa la pendiente y la temperatura inicial.
Si el cuerpo se encuentra en su sistema adiabtico, el trabajo de dilatacin
se realiza a expensas de la energa interna.
Sin embargo, la variacin de la energa en el interior del cuerpo en un proceso
no coincide con el trabajo realizado; la energa adquirida de esta manera se
denomina cantidad de calor, es positiva cuando absorbe calor y negativa
cuando disipa calor
La energa interna del cuerpo aumenta a costa de la cantidad de calor
adquirida y disminuye a costa del trabajo realizado por el cuerpo (principio de
conservacin de la energa en los procesos trmico). Se le conoce como la
primera ley de la termodinmica, y se expresa como:
dU
= dQ Pdv
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
MONTAJE 2
3
Con
la
MONTAJE 3
AUTOEVALUACIN
Respecto a los fenmenos realizados en el laboratorio.
Figura.Circulacin ocano-atmsfera
Los ocanos influyen el clima terrestre a travs de su intercambio con la
atmosfera de grandes cantidades de calor, humedad y gases como el dixido
de carbono.
Formacin
En el Ecuador se produce un ascenso masivo de aire caliente, originando
zonas de bajas presiones que vienen a ser ocupada por otra masa de aire que
proporcionan los alisios. Las masas de aire caliente que suben se van
enfriando paulatinamente, y se dirigen en altura en sentido contrario a los
alisios, hacia las latitudes subtropicales, de donde proceden stos. Los vientos
alisios son parte de la circulacin de Hadley que transporta el calor desde las
zonas ecuatoriales hasta las subtropicales reemplazando el aire caliente por
aire ms fro de las latitudes superiores. La rotacin terrestre produce la
desviacin hacia el oeste de estos vientos, desviacin que se conoce como el
efecto de Coriolis, cuyo nombre procede de GaspardCoriolis, un cientfico
francs que describi este proceso.
La circulacin de Celda Hadley involucra aire que sube cerca del ecuador,
fluyendo horizontalmente en direccin a los polos norte y sur, descendiendo
hacia la superficie de la tierra en el subtrpico, y regresando por la
superficie de la Tierra hacia el ecuador. Esto produce los vientos conocidos
como vientos alisios y vientos del este.
ctiva por conduccin. En la zona convectiva la energa en cambio es transportada por conveccin, es decir
CONCLUSIONES
1) La conveccin es una forma de transferencia de calor, ya que al
incrementarse la temperatura las molculas del fluido que se encuentran
cercanas a la fuente de calor disminuyen su densidad, se vuelven ms
livianas, y ascienden a zonas donde el fluido an esta fro y como estas
tienen mayor densidad descienden y ocupan el lugar de las anteriores,
se calientan y enseguida ascienden, formndose un ciclo de continua
circulacin y de esta manera se va transfiriendo calor de las zonas
calientes a las fras.
2). Las molculas del fluido que se encuentran cercanas a la fuente de calor,
ganan calor por conduccin, mientras que las molculas que ascienden a la
superficie pierden calor por radiacin, liberan calor al medio ambiente.
3). La conveccin se da solo en fluidos y hay dos tipos una natural y otra
forzada. La primera se debe al incremento de temperatura y al desplazamiento
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
1. Al momento de realizar el experimento con el permanganato potsico se
recomienda agregar solo una pequea mucha cantidad de este, porque si se
agrega mucha cantidad el agua se va pintar demasiado y no se podr observar
la trayectoria que sigue al incrementarse la temperatura.
2. El mechero se debe colocar justo debe del lugar donde se encuentra el
permanganato potsico, para que esta rea sea la primera en calentarse y as
poder observar la trayectoria que sigue.
3. En el experimento con los espirales es recomendable tener la puerta
cerrada, para evitar que entren corrientes de aire, ya que stos pueden alterar
el sentido de giro del espiral.
BIBLIOGRAFA
CONVECCIN
http://esamultimedia.esa.int/HSO/Convection_Sec_ES.pdf
CIRCULACIN DE LOS OCEANOS
http://meteo.fisica.edu.uy/Materias/climatologia/
INTERACCIN OCANO-ATMSFERA
http://www.cienciorama.ccadet.unam.mx/articulos_extensos/
CELDA HADLEY
http://www.windows2universe.org/earth/Atmosphere/
FENMENO EL NIO
http://www.elclima.com.mx/fenomeno_el_nino.htm
EL NIO
http://www.naylamp.dhn.mil.pe/nino/mainFrame.htm
SOL:COMPOSICIN Y ESTRUCTURA
http://www.megasistemasolar.edu.ar/