Instituto Superior de Profesorado N 2 Manuel Leiva

Profesorado de Educacin Secundaria

en Economa y Ciencias de la Administracin - Plan N 0696/01

Asignatura: PEDAGOGA
Primer Ao
Los medios masivos de comunicacin social
AO 2015

ALUMNAS: Espinosa, Estefana

Fiori, Paula Virginia
Guzmn, Leisa
Micucci, Noel

MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIN SOCIAL (MMCS)

Herramientas de informacin
en sus orgenes

Instrumentos de socializacin
en la actualidad

Tipos de MMCS

Funciones de las MMSC

Informar

Movilizar

Educar

Socializar

Entretener

Publicidad y
propaganda
Formar opinin

Influencia de los MMCS

en la sociedad

CALIDAD

CANTIDAD

Actitud crtica
para diferenciar

Influencia de los MMCS

en la sociedad

Influencia de los MMCS

en la educacin
Revolucin
educativa

Nuevas
tecnologas

Alumno
Motivado

Herramientas
didcticas que
se incorporan
en el currculum
escolar

De manera
creativa, innovadora
progresiva y
planificada

Influencia de los MMCS

en la educacin
EDUCADORES

Capacitados

Apoyen y
generen espacios

EDUCACIN
INTEGRAL

Analizarlos
Interpretarlos
Utilizarlos

ENSEANZA DE
CALIDAD

Por qu integrarlos al aula?

Uso cotidiano
por los alumnos,
docentes y sociedad

Poder manipulador
(saber como utilizarlos)

Limitacin:
Recursos

TIC: Tecnologas de Informacin y

Comunicacin
Tecnologas que
facilitan el proceso
enseanza-aprendizaje

Nuevos entornos:
comunicativos
reflexivos
expresivos

Nuevas experiencias:
formativas
expresivas
educativas

Caractersticas de las TIC

Fcil reproduccin,
difusin y
circulacin

Formacin
individual

Requieren
creatividad
y trabajo

Permite planificar
el aprendizaje

TIC

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Evolucin de las TIC en Argentina

Dcada
del 70
Dcada
del 80
Dcada
del 90

Primer microprocesador

Programas Basic y Logos

Gabinetes de informtica

Ley Nacional de Educacin N24.195

1993
Se inaugura educ.ar
2000

Ms y mejor para todos

Evolucin de las TIC en Argentina

Se crea par@educar
2003
Programa PIIE
2004
Ley Nacional de Educacin N26.206
2006

Programa Entre Pares

Piloto 1 a 1 y Conectar Igualdad

Actualidad
Senti2 Conecta2

Unidad de Tecnologas de
Informacin y Comunicacin
(UTIC) 2006
rea transversal
que articula

Integran
aspectos

Econmicos
Tcnicos
Polticos

TIC

Niveles del
sistema educativo

Pedaggicos
Culturales

Unidad de Tecnologas de
Informacin y Comunicacin
(UTIC) 2006
Fortalecimiento
de las
instituciones

Repensar estrategias
de enseanza

Disear nuevas
propuestas didcticas

Nuevos lenguajes
y culturas

Unidad de Tecnologas de
Informacin y Comunicacin
(UTIC) 2006
DOCENTE

gua

Producciones crticas
y creativas

Se puede vivir sin Internet y redes

sociales?

"Es posible que pierda el tiempo,

que me distraiga o que haga clic en sitios inadecuados,
y seguramente no tendr tiempo de escribir la gran novela de ciencia ficcin
americana.
Pero al menos estar conectado"

MUCHAS GRACIAS