Popper. La ciencia normal y sus peligros. Reporte de lectura.

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En este escrito Popper discuti ciertos puntos en pugna y algunos en acuerdo entre l y
Thomas Kuhn. Una de las tesis donde haba cierto acercamiento entre los dos autores se
refiere al concepto que corresponde con la idea de ciencia normal de Kuhn, el cual con su
postura hacia la tesis popperiana termin contribuyendo a corroborar que todo lo tratamos
a la luz de una teora preconcebida.
Lo siguiente que hace Popper es resaltar una crtica de Kuhn que le parece sustancial, la
cual se refiere a su inadvertencia en la distincin entre ciencia normal y ciencia
extraordinaria. Seguido de lo precedente el autor de las conjeturas y refutaciones
comienza a disertar sobre los conceptos de ciencia normal y cientfico normal, los cuales
como sabemos se insertan en el periodo de la ciencia en que un paradigma gobierna, en
donde el cientfico normal es el que se dedica a reafirmar y defender el paradigma
dominante, esta actitud representa para Popper un peligro. Otro punto en desacuerdo con la
reflexin Kuhniana es el que hace referencia a que la historia de la ciencia se reduce a una
sucesin de paradigmas dominantes, pues para Popper pueden coexistir varios paradigmas a
la vez. Una diferencia importante estriba en que mientras Kuhn toma el curso de la ciencia
como algo irracional que se inscribe en el relativismo histrico, Popper lo ve ms bien
como algo racional donde la verdad objetiva y el progreso tienen cabida aunado a que es
posible hacer una crtica al marco terico dominante, o comparar de manera crtica los que
se encuentran en pugna.

1 Popper, K. La ciencia normal y sus peligros en Lakatos, I. y Musgrave, A. (eds.)La

crtica y el desarrollo del conocimiento cientfico, Barcelona, Grijalbo, 1975, pp. 149158.