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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN


INSTITUTO VOCACIONAL DE VENEZUELA INSTIVOC
LAS LAGUNAS-NIRGUA

ESTRATEGIAS PARA LA OPTIMIZACIN DE LA HIGIENE BUCAL Y EL


DESARROLLO DE LA SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE QUE
CURSA 7MO GRADO EN EL INSTITUTO VOCACIONAL DE
VENEZUELA DEL SECTOR LAS LAGUNAS
MUNICIPIO NIRGUA LAPSO ESCOLAR
2014-2015

Tutor:

Autoras:

Profesora Raquel

Pinto Gabriela
Magno Agata

Nirgua, Enero 2015

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema


La Higiene Bucal constituye un puesto importante en la salud integral
del individuo, pues no se puede hablar de personas sanas que no tengan
salud bucal. Es por ello que, la higiene bucal deficiente y un bajo nivel de
conocimientos son factores que actan desfavorablemente en la salud
general e integral de las personas. Organizacin Mundial de la Salud (2008).
Cabe resaltar que, el ambiente escolar resulta, el lugar apropiado para
desarrollar intervenciones de prevencin, en este sentido la higiene bucal es
un tpico relevante que se debe promocionar en los estudiantes desde el
nivel inicial, hasta la culminacin de la educacin Bsica, sin olvidar que es
en el hogar donde se le deben brindar a los nios y nias la atencin y
educacin primaria. De esta manera, la escuela juega un papel primordial
para proveer a los nios y nias a travs de los diferentes proyectos de
aprendizaje, hbitos de higiene que conduzcan a la conservacin de los
dientes; que si bien es cierto, es un trabajo que va de la mano con la ayuda
de los padres y representantes; es evidente, que los estudios desarrollados
demuestran, una vez ms el dficit de atencin en este aspecto.
Por ello, la escuela debe a travs de los programas de educacin para
la higiene bucal, la que podra lograr la mayor cobertura en forma directa a
escolares y docentes; y en forma indirecta a los padres y representantes
adems podran alcanzar intervenciones con el resto de la familia. En este
orden de ideas, Otero (2009), seala:

La solucin de estos problemas es de responsabilidad del Estado,


pero en Venezuela los educadores son la parte fundamental para
facilitar experiencias que estimulen el cuidado de la salud bucal y
son quienes aportan la informacin indispensable para obtener
este objetivo. (p.47).
Est implcito en la cita anterior, que los docentes forman parte de los
objetivos que a nivel de la higiene bucal persigue el Estado venezolano; por
tal razn, es deber de los mismo realizar en el contexto del aula y fuera de
ella, programas o actividades dirigidas a la prevencin de la salud bucal.
Pero tambin es muy cierto que es imposible lograr una formacin integral e
los estudiantes sin el apoyo efectivo de un ambiente familiar sano consciente
de la importancia que tiene el crear hbitos desde el hogar siendo este el
primer contexto de aprendizaje del nio y en consecuencia donde se deben
promover la prevencin en salud bucal.
De acuerdo al Colegio de Odontlogos Venezolano (2010), los mtodos
preventivos aplicados a la poblacin; los cuales son la base para un
programa preventivo promocional de salud bucal, es evidente que solo se
han quedado en una promocin aislada y no se ha hecho basado en la
creacin de hbitos, siendo fundamental el conocimiento y la aplicacin de
medidas preventivas tales como: buenos hbitos de higiene bucal, control
odontolgico peridico, hbitos dietticos adecuados, uso de flor tpico y
sistmico y la aplicacin de sellantes de fosas y fisuras. Ya que es evidente
que al observar bien la boca de la gran mayora de los estudiantes en
nuestras escuelas encontramos un sin nmero de problemas dentales,
donde se evidencia la imperante necesidad de que en la escuela se adopte
una conducta de investigador permanente, haciendo revisiones peridicas no
solo de los dientes sino de todos los problemas periodontales que esta
problemtica acarrea.

Adems de los mltiples inconvenientes que estos problemas pueden


representar para la salud bucal y por ende para la salud integral del
adolescente puede acarrear tambin problemas en cuanto a rendimiento, ya
que, un estudiante que presente cualquiera de las enfermedades bucodental
difcilmente podr desarrollar un proceso de aprendizaje ptimo, puesto que,
su atencin primordial va a estar enfocada al problema que presenta y no en
lo que el docente este impartiendo, se han evidenciado muchos casos de
baja autoestima y de acoso escolar en estudiantes que presentan este tipo
de problemas de salud bucal. Asimismo, en un contexto ms amplio esto
afecta de forma directa a todos los estudiantes presentes en ese ambiente
de aprendizaje por convertirse en un agente distractor para todos los dems
escolares.
Por otra parte, De acuerdo a los sealamientos del especialista de I
Grado en Periodontologa Duarte J (2011). Se debe tener en cuenta que
durante la adolescencia los dientes permanentes brotan completamente y
por tanto, la higiene bucal debe ser constante, puesto que an, estos se
encuentran inmaduros y estn ms propensos a caries dental; adems, en
este perodo se incrementa la frecuencia de ingestin de golosinas y
disminuye el cepillado dental en horarios de escuela. Asimismo, esta etapa
de vida del individuo se ha caracterizado por presentar rebelda, descuido en
los hbitos de aseo personal, rechazo a la autoridad de los padres, entre
otras, caractersticas que hacen que exista una contradiccin entre los
buenos hbitos enseados en la escuela y la familia y los aplicados por el
adolescente.
Por todo lo anteriormente planteado, la investigadora considera
necesario que se apliquen estrategias adecuadas para la optimizacin de la
higiene bucal y el desarrollo de la salud integral del adolescente que cursa
7mo grado en el Instituto Vocacional de Venezuela (INSTIVOC) del sector las

Lagunas Municipio Nirgua Estado Yaracuy, de tal manera que puedan ser
capacitados y concienciados sobre la relevancia de la higiene bucal, para
que as puedan establecer la importancia de mantener una buena salud
bucal para el desarrollo de su salud integral y de esta manera logren
alcanzar buenos hbitos para el mantenimiento de una buena higiene bucal.
Tomando en consideracin lo planteado anteriormente, se establecen
como interrogantes de esta investigacin las siguientes:
Cmo influye la salud bucal en el desarrollo de la salud integral del
adolescente que cursa 7mo grado en el INTIVOC?
Qu estrategias son aplicadas por los docentes y familiares de los
adolescentes para incentivar buenos hbitos de higiene bucal en el
estudiante?
Cules estrategias pueden aplicarse para la optimizacin de la higiene
bucal y el desarrollo de la salud integral del adolescente que cursa 7 mo grado
INSTIVOC?
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General

Proponer estrategias adecuadas para la optimizacin de la higiene


bucal y el desarrollo de la salud integral del adolescente que cursan
7mo grado en el Instituto Vocacional de Venezuela (INSTIVOC) del
sector las Lagunas Municipio Nirgua Estado Yaracuy.

Objetivos Especficos

Determinar

los hbitos de higiene bucal que presentan los

adolescentes que cursan 7mo grado en el INSTIVOC.

Establecer la factibilidad de aplicacin de una propuesta de promocin


de higiene bucal en los estudiantes involucrados en la investigacin.

Disear el plan de accin que permita la optimizacin de la higiene


bucal y el desarrollo de la salud integral del adolescente que cursa 7 mo
grado en el Instituto Vocacional de Venezuela (INSTIVOC ).
Justificacin de la investigacin
El presente estudio se justifica desde el punto de vista institucional ya

que, las estrategias aplicadas contribuirn a optimizar la higiene bucal del


adolescente que cursa 7mo grado en el INSTIVOC, permitiendo de tal manera,
que la educacin se oriente hacia la formacin de personas integrales. Es
por eso que es necesario que los educandos sean orientados y
concienciados sobre la importancia de la higiene bucal y general para que
as transmitan sus conocimientos a

familiares y amigos con los que

comparten la mayor parte del da.


Asimismo se justifica el estudio desde el punto de vista social porque
sus estrategias son un medio para facilitar en el educando el proceso de
aprendizaje y provocar transformaciones en su conducta que contribuyan a
estimular cambios en el aprendizaje y estilos de vida. En funcin de dicha
aseveracin se pretende que el estudiante adquiera habilidades, destrezas y
capacidades prcticas de tal manera de influir en la formacin de un
ciudadano que cumpla una funcin til en la sociedad.

De igual forma, la utilidad del estudio se refleja por cuanto puede


contribuir un punto de partida para otras investigaciones que tengan el
propsito de poner en prctica el plan estratgico con la finalidad de
comprobar su efectividad para desarrollar estrategias de promocin de la
higiene bucal, incluyendo el aporte metodolgico que constituyen los
instrumentos de recoleccin de datos, los cuales podrn ser de utilidad para
aquellos investigadores que deseen desarrollar el tema.
Al mismo tiempo, el plan de accin propuesto permitir una proyeccin
de la realidad para la solucin de otros problemas; adems que va a permitir
involucrar a padres, representantes, docentes y estudiantes quienes recibirn
orientacin y capacitacin en pro de desarrollar al mximo sus actitudes y
habilidades como parte fundamental en la bsqueda de una mejor calidad de
vida del mismo. En definitiva, la investigacin tiene un impacto en la salud,
porque se fundamenta y a su vez se proyecta la promocin de la higiene
bucal como estrategia para conservar la salud integral del estudiante.