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Nuestro País, Venezuela

Fundamentación

El presente proyecto, pretende fomentar el descubrimiento


de Venezuela como nuestro país de origen, su geografía y
División Política Territorial, en los niños y niñas de Educación
Primaria.

Dicho proyecto de Integración a las Tic se compone de:

Unidad didáctica;
Software educativo en formato ODP (Linux Canaima) ó PPT
(Windows);
Aplicación Educativa realizada en JClic.

Duración:

Un mes de trabajo en el aula y/o tres sesiones continuas en la


Biblioteca de Informática y Telemática.

OBJETIVOS

Identificar a Venezuela como nuestro país, con características


geográficas propias.
Establecer la División Político-Territorial Venezolana.
Delimitar la ubicación de Venezuela en el mundo.
Desarrollar la reflexión y el interés por el saber patrio como
ciudadano venezolano.
Unidad Didáctica

Inicio:

Conversar sobre los niños y niñas sobre su país con la


intención de determinar los saberes previos.
Entonar canciones e himnos que pongan de manifiesto
nuestra nacionalidad (Canción “Venezuela”, Himno del estado
o Nacional…)
Presentar una historia Gráfica sobre el país y símbolos
nacionales.

Desarrollo:

Armar rompecabezas y mapas del país y el Continente


Americano, donde se identifiquen los límites geográficos y
ubicación de Venezuela en el mundo.
Relaciones espaciales en referencia a la ubicación espacial
venezolana; al Norte… al Sur… Al Este… Al Oeste…
Uso de expresiones numéricas en relación a datos como
extensión territorial, número de estados, cantidad de
Dependencias Federales…
Relación entre los Estados y sus Capitales en juegos de
memoria y asociaciones simples y complejas.
Lectura e identificación de imágenes gráficas como mapas y
cuadros estadísticos.
Construcción de significados territoriales en sopas de letras y
crucigramas.
Apreciación de la lectura y la escritura como actividades
comunicativas placenteras, creativas e informativas, para la
completación de ideas, párrafos y ordenación de textos.

Cierre:

Establecimiento de comparaciones entre los diferentes


estados y sus capitales.
Diálogo sobre las características socio-geográficas del país.

Competencias Didácticas y Tecnológicas a desarrollar

Manipulación de material impreso, audiovisual gráfico,


instrumental, digital o legible por computadora.
Actitud de valoración y respeto por el país y sus
características político-territoriales.
Actitudes de tolerancia, colaboración, cooperación y
solidaridad en la comunicación con los otros
Plan de Acción
Metas Actividades a Realizar Recursos Responsables Fecha

Elaboración de Proyecto educativo para la Bibliográficos:


debida organización de los contenidos Currículo de
pedagógicos. Educación
Desarrollo de Definición de Objetivos, estrategias, Preescolar y
recursos, actividades, competencias Educación
Software y didácticas y tecnológicas requeridas. Primaria.
Investigación sobre los contenidos Lopna, CRBV,
Aplicación Enero,
programáticos de Primaria en relación a la LOE, Reglamento Coordinador de
División Político Territorial Venezolana. LOE. Febrero
Educativa (JClic) Enciclopedias Biblioteca de
Búsqueda y adaptación de las imágenes y didácticas, Atlas 2010
para la integración recursos multimedia necesarios. de Venezuela Informática y
Utilización de plantilla de la Institución para
de nociones el diseño del Software y en relación al PEIC Tecnológicos: Telemática
Búsqueda de imágenes con contenido Internet
geográficas de infantil, representativo de los grupos a ser Programa
aplicados. Operativo (Linux
Venezuela como Transformación de imágenes en formato Canaima o
Png y/o compresión para su mejor uso y Windows).
país y sus descarga. Software de Autor
JClic.
características Desarrollo y práctica del Software JClic, y Software de
Aplicación Educativa en Formato de Presentación Aplicación Power
sociales (PPT, ODP) para la ejecución de estos. Point y/o
Lectura y ejecución del Programa por parte OpenDocument
del diseñador o especialista tecnológico. Presentación.
Presentación de Boceto a Docentes,
Coordinadores y Directivos para su Humanos:
aprobación. Docentes de
Presentación de Boceto a niños cursantes Grado
de primaria, para la validación de la debida Especialistas en
comprensión del contenido. Tic

Aplicación y Presentación del Producto


informático.
Anexos
Documentación.

www.gobiernoenlinea.gob.ve
http://www.rena.edu.ve/
http://www.rena.edu.ve/
LOPNA
LOE.
CRBV.
Currículo Básico Nacional Bolivariano