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LA INVESTIGACIN Y EL MTODO
CIENTFICO
PARA CONOCER
OBTENER CONOCIMIENTOS
1.1. EL CONOCIMIENTO
1.1.1.
CONCEPTO
PROCESADOS
PERMANENCIA MS O MENOS ESTABLE
1.1.2.
MENTE
ESTMULO
SUJETO
OBJETO
1.2. LA CIENCIA
1.2.1.
DEFINICIN
ES
EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS QUE
SIGUIENDO UN MTODO Y UTILIZANDO LA RAZN Y
LA OBJETIVIDAD, DESCRIBE, EXPLICA Y PREDICE
FENMENOS NATURALES Y SOCIALES
CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
1.2.2.
CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
1.2.3.
OBJETIVOS DE LA CIENCIA
DESCRIBIR, EXPLICAR Y PREDECIR
1.2.4.
CLASIFICACIN
CIENCIAS NATURALES
QUMICA
FSICA
GEOLOGA
CIENCIAS SOCIALES
PEDAGOGA
ADMINISTRACIN
ANTROPOLOGA
1.2.5.
EL MTODO CIENTFICO
SERIE DE PASOS QUE SIGUE EL CIENTFICO PARA
ADQUIRIR CONOCIMIENTOS:
PROCESO DE INVESTIGACIN
USUALMENTE LA MS LARGA,
MEDIANTE
UNA
SERIE
DE
PREDETERMINADOS
EN
LA
DATOS PERTINENTES TILES PARA
4) INTERPRETACIN:VAMOS
A
OBTENER
EXPLICACIONES DEL FENMENO Y LOS DATOS QUE
TENAMOS SE EMPIEZAN A CONVERTIR
EN
INFORMACIN,
EN
STA
FASE
ES
DONDE
DESCRIBIMOS, EXPLICAMOS Y PREDECIMOS. AQU ES
DONDE ACEPTAMOS O RECHAZAMOS LA HIPTESIS.
5) COMUNICACIN: NOS OCUPAREMOS DE INFORMAR
TANTO DEL PROCESO SEGUIDO COMO DE LOS
RESULTADOS QUE SE OBTUVIERON CON LA
INVESTIGACIN.
1.3.2.
TIPOS DE INVESTIGACIN:
DOCUMENTALES
DE CAMPO
10
11
12
PARA
UNA
1) PLANEACIN.
1.1. CONCEPTUALIZACIN DEL PROBLEMA O TEMA.
1.2. ELABORACIN DEL MARCO AXIOTELEOLGICO.
1.3. ELABORACIN DEL CRONOGRAMA.
2) RECOPILACIN.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3) PROCESAMIENTO.
3.1.
3.2.
DEFINICIN DE LA ESTRUCTURA.
REDACCIN DEL TRABAJO.
4) INTERPRETACIN.
4.1. ANLISIS.
4.2. DESCRIPCIN, EXPLICACIN Y PREDICCIN.
5) COMUNICACIN.
5.1.
5.2.
5.3.
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14
15
RESULTADOS
QUE
SE
OBTENGAN
REALIZAR
INFERENCIAS ACERCA DE TODA LA POBLACIN, ES
DECIR, QUE LAS CARACTERSTICAS QUE ENCONTRAMOS
EN LA MUESTRA PODEMOS DECIR QUE LAS POSEE TODA
LA POBLACIN DE DONDE FUE EXTRADA.
PARA ESTO DEBEMOS REALIZAR LO QUE LLAMAMOS
PLAN DE MUESTREO, QUE TIENE LOS SIGUIENTES
ELEMENTOS:
2.3.1.9.1. UNIDAD DE MUESTREO: ES DECIR A QUIEN SE
VA A ESTUDIAR ( UNIDADES DE ANLISIS)
CIENCIAS NATURALES: HOMBRES, ANIMALES, PARTE DE
UN CUERPO, GLBULOS ROJOS, RGANOS, PLANTAS,
ROCAS. ETC.
CIENCIAS SOCIALES: SERES HUMANOS, LIBROS,
SISTEMAS, ETC.
2.3.1.9.2. PROCEDIMIENTO DE MUESTREO: ES DECIR
CMO DEBER ELEGIRSE A LOS ELEMENTOS DE LA
MUESTRA.
CLASES DE MUESTREO:
1) MUESTREO PROBABILSTICO: ES AQUEL DONDE LOS
ELEMENTOS DE LA POBLACIN TIENEN UNA
PROBABILIDAD CONOCIDA DE SER ELEGIDOS.
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a) MUESTREO
ALEATORIO
SIMPLE:
CUALQUIER
MIEMBRO
DE
LA
POBLACIN
TIENE
UNA
OPORTUNIDAD CONOCIDA E IGUAL DE SER ELEGIDOS.
b) MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO: PRIMERO
DIVIDIMOS A LA POBLACIN EN ESTRATOS O GRUPOS
CON CIERTA HOMOGENEIDAD, LA CUAL NOS INDICAR
EL ESTUDIO MISMO.
DESPUS
QUE
TENEMOS
ESTRATIFICADA
LA
POBLACIN (EN CLASES SOCIALES, O DE ANIMALES),
UTILIZAMOS EL MUESTREO ALEATORIO SIMPLE PARA
ELEGIR
DE CADA ESTRATO LAS PERSONAS QUE
APARECERN EN NUESTRA MUESTRA.
c) MUESTREO SISTEMTICO O DE INTERVALOS
ES BASTANTE ADECUADO CUANDO QUEREMOS QUE A
TRAVS DEL MUESTREO SE
BARRA TODA LA
POBLACIN.
POBLACIN
RAZN DE MUESTREO =
MUESTRA
250
=
8.5
REDONDEAMOS
A 8
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SELECCIONAMOS UN NMERO DEL 1 AL 8 AL AZAR.
SUPONEMOS QUE SELECCIONAMOS EL NMERO 5, EL
PRIMER ESTUDIANTE SER EL 5 , EL SIGUIENTE (5 +8) = 13
Y EL SIGUIENTE (13 + 8) = 21. (21+8)= 29.
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20
SEGUNDO
PASO:
ELABORAR
EL INSTRUMENTO
PRELIMINAR. (EJEMPLO: FICHA DE CAMPO) DONDE
ANOTAMOS DATOS SIGNIFICATIVOS.
TERCER PASO:
PREMUESTRA.
RECOPILAR
CUARTO PASO:
PROPORCIONES:
z pq
n =
e
UTILIZAR
LOS
LA
DATOS
FRMULA
DE
LA
PARA
21
n=
e
Ex
X =
N
E (x-X)
s=
n
QUINTO PASO: SUSTITUIR LOS DATOS EN LA FRMULA
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PARA
UNA
1) PLANEACIN.
1.1. CONCEPTUALIZACIN DEL PROBLEMA O TEMA.
1.2. ELABORACIN DEL MARCO AXIOTELEOLGICO.
1.3. ELABORACIN DEL CRONOGRAMA.
2) RECOPILACIN.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3) PROCESAMIENTO.
3.1. TABULACIN.
3.2. MEDICIN.
3.3. SNTESIS.
4) INTERPRETACIN.
4.1. ANLISIS.
4.2. DESCRIPCIN, EXPLICACIN Y PREDICCIN.
4.3. FORMULACIN DE CONCLUSIONES.
5) COMUNICACIN.
5.1. ESTRUCTURACIN DEL INFORME.
5.2. REDACCIN.
5.3. PRESENTACIN.
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HACIENDO
NUEVAS
SEPARACIONES
Y
SELECCIONANDO LO QUE VAMOS A REPRODUCIR Y LO
QUE VAMOS A CRITICAR O JUZGAR.
3.2.3. EL FICHEO DOCUMENTAL: O MTDO DE FICHAS.
ES UN PASO INTERMEDIO (EL PUENTE) ENTRE LAS
FUENTES DOCUMENTALES Y EL TEXTO REDACTADO DE
LA INVESTIGACIN.
3.2.4. INSTRUMENTOS:
3.2.4.1. LA FICHA BIBLIOGRFICA
CLASES DE FICHAS BIBLIOGRFICAS:
a) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN LIBRO CON UN SOLO AUTOR.
b) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN LIBRO CON DOS AUTORES.
c) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN LIBRO CON MS DE DOS
AUTORES.
d) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN LIBRO CON UN RECOPILADOR,
COORDINADOR O COMPILADOR.
e) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN VOLUMEN O TOMO DE UNA
COLECCIN.
f) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN CAPTULO DE UNA
RECOPILACIN O ANTOLOGA.
g) FICHA BIBLIOGRFICA DE UNA TESIS CON UN SOLO AUTOR.
h) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN ARTCULO DE REVISTA.
i) FICHA BIBLIOGRFICA DE UN ARTCULO PERIODSTICO.
3.2.4.2. LA FICHA DE TRABAJO
CONSTA DE TRES PARTES:
1) IDENTIFICACIN BIBLIOGRFICA.
2) IDENTIFICACIN TEMTICA.
3) CUERPO.
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DE
PERSONAS
27
3.3.2.2.2. LA
3.3.3. LA EXPERIMENTACIN
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4.1. DEFINICIN
ES LA ORGANIZACIN DE LOS DATOS OBTENIDOS DURANTE LA
INVESTIGACIN.
4.2. INVESTIGACIN DOCUMENTAL
4.2.1. DEFINICIN DE LA ESTRUCTURA.
1) PORTADA: CARTULA O PASTA.
2) PORTADILLA: PRIMERA PGINA IMPRESA IGUAL A LA
PORTADA.
3) DEDICATORIA.
4) NDICE: DIVISIN ALFANUMRICA
5) PRLOGO: OPININ DE TERCERA PERSONA. ES OPCIONAL.
6) INTRODUCCIN:
DEBE
CONTENER
LOS
ELEMENTOS
ESENCIALES DEL MARCO AXIOTELEOLGICO DE LA
INVESTIGACIN, ADEMS DE UNA SNTESIS.
7) CAPITULARIO: ES EL CUERPO DE LA INVESTIGACIN.
8) CONCLUSIONES: PUEDE SER UNA INTERPRETACIN DEL
INVESTIGADOR SOBRE LO ENCONTRADO, UNA SIPNOSIS
(DIFERENTE A LA INTRODUCCIN) O SIMPLEMENTE
CONCEPTOS TERMINALES EN TORNO A LA TEMTICA
ABORDADA.
9) ANEXOS: PARTES ADICIONALES DE LA INVESTIGACIN
( NATURALEZA- MAGNITUD).
10) BIBLIOGRAFA: RELACIN, EN ORDEN ALFABTICO, DE LAS
FUENTES
DOCUMENTALES
CONSULTADAS
PARA
LA
REALIZACIN DEL TRABAJO. (FICHAS BIBLIOGRFICAS).
11)CONTRAPORTADA: PASTA POSTERIOR DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIN. PUBLICIDAD DE LA IMPRESORA O
INFORMACIN RELATIVA A OBRAS AFINES O DEL MISMO
AUTOR.
4.2.2. CORRECTA REDACCIN EN CASTELLANO: SINTXIS Y
ORTOGRAFA.
RECOMENDACIONES:
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4.4.
INVESTIGACIN DE CAMPO
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34
5.3.1. ANLISIS
5.3.1.1. DEFINICIN: SEPARAR LA INFORMACIN EN CADA UNA
DE SUS PARTES SIGNIFICATIVAS CON EL OBJETO DE
UTILIZARLA LGICAMENTE.
5.3.1.2. CLASES: PUEDE REALIZARSE UN ANLISIS ESTADSTICO
PARA ARRIBAR A LAS CONCLUSIONES DE LA
INVESTIGACIN, SINO NOS SATISFACE, PODEMOS
EXPRESAR EL ANLISIS POR MEDIO DE CUADROS O
TABLAS EN DONDE PODREMOS DETALLAR LOS
INDICADORES, LAS CATEGORAS, LAS FRECUENCIAS Y
DEMS ELEMENTOS QUE NOS AYUDEN A DESCRIBIR,
EXPLICAR Y PREDECIR LOS FENMENOS QUE
ESTUDIAMOS.
5.3.2. DESCRIPCIN, EXPLICACIN Y PREDICCIN: SE OBTIENE
POR MEDIO DE LA COMPROBACIN. DE LA HIPTESIS
PLANTEADA, YA SEA ACEPTNDOLA O RECHAZNDOLA, Y CON
LA FORMULACIN DE CONCLUSIONES.
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