DIRECCIN DE PLANEACIN ACADMICA

PROGRAMACIN SEMESTRAL
ASIGNATURA: LENGUA ADICIONAL AL ESPAOL II

ZONA: ESTATAL
PERODO 2014-1

SEMESTRE: SEGUNDO

FEBRERO

MES

MARZO

ABRIL

CARGA HORARIA SEMANAL: 4 HRS

MAYO

JUNIO

JUL

SEMANA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11-12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
ATRIBUTO 04-07 10-14 17-21 24-28 03-07 10-14 17-21 24-28 31-04 07-11 14-25 28-02 05-09 12-16 19-23 26-30 02-06 09-13 16-20 23-27 30-04 07-11 14-17
Encuadre y Examen Diagnstico

Bloque 3

Caract. de
personas,
objetos y
lugares

Bloque 4

Reglas de
Reglas de
superlativo
comp. ..er
(the est /
more than
the most)

Reglas adj.
irregulares
(good, bad,
little)

Actividad
Ejercicios de Ejercicios con
Presentacion recreativa,
comparacion
adj.
de proyectos laboral y
es
superlativos
estudios

Caract. de
Comprende
Ideas
Presentacion
temperament
textos
principales en
de proyectos
o (happy)
breves.
textos breves
Reglas de
comp. de
igualdad

16 Horas

Practica oral
y auditiva

Practica oral
y auditiva

Examen
escrito

Dif. Entre
verbos
regulares e
irregulares

Narra un
Verbos
Ideas
evento del
Reg/Irreg
principales en
"yes/no y Wh- pasado
texto breve.
(anecdota,
Q"
Verbos
regulares e
irregulares
negativa.

Actividad de
repaso de
verbos

16

Intercambia
inf de
manera oral
en pasado

Act.
Presentacion Redaccion de Permitidas o
de proyecto textos.
no (Must
/mustn't)
Solicita e
Reafirma
usos del
Presentacion intercambia
informacion modal Must o
de proyecto
referente a
Mustn't

Expresiones
de tiempo.

Forma
negativa en
pasado

Ident. Info.
en texto
breve y
redacta en

Practica oral
y auditiva

Practica oral
y auditiva

Practica oral
y auditiva

Examen
escrito

usos del
Practica oral modal "Have
y auditiva
to / don't
have to"
Practica oral
y auditiva

Entrega de
Calif.
Observa
ciones

Horas
Actividad
sugerida
Should/
shouldn't

Intencion de
los modales
en textos
breves

Ideas
Diferencias
Integra
Resolucion de
Act. de
principales en modales en
entre aux.
ejercicios
esparcimient
textos
"Will" y "Be
redaccion de
escritos y
o, (going to +)
descriptivos texto breve aclaran dudas
going to" en

Presentac. de
proyectos
Revision de
bloques
3 evidencias
y 4.

Resolucion de
ejercicios
escritos y
aclaran dudas

Forma
Modal May
imperativa
(+, ?, -) Can
(aff., neg.)
(+, ?, -)
Don't eat in

Will not=
Won't

Presentac. de
proyectos
Revision de
bloques
3 evidencias
y 4.

Resolucion de
ejercicios
escritos y
aclaran dudas

Intercambia
informacion
(Going to ?
,Yes/no y

Will, Yes/No
question y
Wh
questions

Presentac. de
proyectos
Revision de
bloques
3 evidencias
y 4.

Resolucion de
ejercicios
escritos y
aclaran dudas

Practica oral
y auditiva

Presentac. de
Practica oral proyectos
Revision de
y auditiva bloques
3 evidencias
y 4.

Resolucion de
ejercicios
escritos y
aclaran dudas

Practica oral
y auditiva

Integra
Going to (-) y
modales en
Exp de
redaccion de
tiempo.
texto breve

Forma
Practica oral imperativa
y auditiva (aff., neg.)
Don't eat in

Da 20

1er. Reporte de Calificaciones

Bloque: 1

16 Hrs

Practica oral
y auditiva

Examen a Ttulo de suficiencia

Encuadre
Examen
diagns-tico

Curso de Recuperacin

Bloque 2

Tercer Examen Parcial (del 18 al 27 de junio)

16 Horas

Periodo de Vacaciones

Bloque 1

Da 16

2do. Reporte de Calificaciones

Bloque: 2

3er. Reporte de Calificaciones

Bloque: 3 y 4

Da inhbil