Activiti ale educaiei de tip nonformal

O caracteristic important se refer la faptul c educaia nonformal( EN) se

desfoar ntr-un cadru instituionalizat, n afara sistemului colar, cuprinznd
activiti extraclas/extradidactice

activiti de educaie i instruire

extracolare(Slide 2). Din activitile extraclas/ extradidactice fac parte: cercuri

pe discipline, interdisciplinare sau tematice, ansambluri sportive, artistice,
concursuri colare, olimpiade, competiii etc.(Slide 3). Activitile de educa ie i
instruire extracolare se divizeaz n paracolare i pericolare (Slide 4). Cele
paracolare se dezvolt n mediul socio-profesional cum ar fi de exemplu
activitile

de

perfecionare

de

reciclare,

de

formare

civic

sau

profesional(Slide5). Activitile pericolare evolueaz n mediul socio-cultural ca

activiti de autoeducaie i de petrecere organizat a timpului liber n cadrul
universitilor populare, al cluburilor sportive, la teatru, n muzee sau n cluburile
copiilor, n biblioteci publice, n excursii, aciuni social-culturale sau n familie ori
prin intermediul massmediei, denumit adesea coal paralel. ( I. Cerghit, 1988,
p. 28)(Slide 6)