UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS DE LA EDUCACIN

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL
LABORATORIO DE BIOLOGA II DE INGENIERA AMBIENTAL
PROFESOR: RAUL PARRA
PRACTICA N 7

DESARROLLO VEGETAL
MATERIALES Y REACTIVOS
Semillas de frijol rosado y maz
Suelo orgnico
Recipientes plsticos o de vidrio para sembrar
Caja de cartn
Urea
Triple 15
Agua
Regla milimetrada

PROCEDIMIENTO
Desarrollo de la planta en base a la luz:
1. Sembrar a una profundidad de 3 cm aproximadamente; en cinco recipientes
(bolsa, plstico o vidrio) por separado 4 semillas de frijol rosado y en otros cinco
recipientes (bolsa, plstico o vidrio) por separado 4 semillas de maz, utilizando
1 kilogramo de suelo orgnico y agregarle agua.
2. Ubicar una siembra de frijol y una de maz en un lugar fijo donde obtengan luz
solar. plantas patrn.
3. Ubicar una siembra de frijol y una de maz en una caja de cartn totalmente
hermtica (que no penetre la luz).
4. Ubicar una siembra de frijol y una de maz en una caja de cartn totalmente
hermtica y con un orificio de aproximadamente 5 cm de dimetro en uno de los
lados de la caja. Los recipientes deben estar en el centro de la caja. Esta caja
debe ubicarse en un lugar fijo donde halla claridad del da.
Desarrollo de la planta en base a nutrientes: urea y triple 15.
5. A una siembra de frijol y una de maz, enterarle alrededor 3 gramos de urea y
agregar agua en la superficie del suelo.
6. A una siembra de frijol y una de maz, enterarle alrededor 3 gramos de triple
15 y agregar agua en la superficie del suelo.
7. Las cuatro siembras de los puntos 5 y 6 del procedimiento se deben ubicar en
el mismo lugar fijo donde se encuentran las plantas patrn del punto 2 del
procedimiento.
Nota: Despus de realizar todas las siembras, rotular cada una de las plantas y
hacer un seguimiento de observacin (germinacin, desarrollo, tamao, color de
las hojas, color del tallo, entre otros) durante un tiempo no menor a 12 das con
un intervalo de cada dos das, y aprovechar el momento para agregarle agua a
todas (las mismas cantidades).