PROYECTO CANAIMA

Formacin para el personal Docente

Proyecto Canaima
Qu implica?

Qu es?
Es la democratizacin
conforme a la Educacin
liberadora del uso del
computador como recurso de
aprendizaje.

La formacin integral de todas

y todos los estudiantes de
educacin primaria mediante
el aprendizaje liberador y
emancipador.

CRBV Prembulo Art. 102 y 103.

LOE Art. 3,5,14,15 y 17.
Plan Nacional Simn Bolvar.

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Formacin al Personal Docente

Para la materializacin de este

proyecto se debe formar a las y
los docentes para transformar su
praxis pedaggica desde la
inclusin de la porttil canaima
como recurso del aprendizaje.

LOE Art. 37, 38 y 39.

Decreto 5907 (2008)
Art. 58 y 59.
Decreto 3.390 (2004).

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Polticas
Formacin Inicial.
Formacin Permanente.

Formacin Inicial
Proceso de intercambio y
articulacin de sistemas de
acciones estructurales,
organizativas y de dinmicas
pedaggicas con el sector
universitario y de formacin
profesional.

Formacin Permanente
Proceso constante de aprendizaje y
desarrollo profesional,
sistemticamente planificado para
potenciar y fortalecer el crecimiento
de las y los docentes en ejercicio
mediante programas, planes y
proyectos de formacin integral.

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Metodologa de la Formacin

Crculos de Formacin
La auto y coformacin.
El aprendizaje social y cooperativo.
La autonoma cognitiva.
La mediacin pedaggica.
Centrada en la prctica: accin-reflexinaccin.
Innovacin y transformacin social.

Son espacios participativos de

integracin social para el estudio
constante e integral de valoracin
solidaria, responsable y plural.

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TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN
TIC

El Sistema Educativo Venezolano, no est

excento de los cambios generados por los
avances tecnolgicos en el mundo, por lo
tanto el Ministerio del Poder Popular para la
Educacin ha realizado importantes adelantos
en relacin al impulso de la soberana
tecnolgica tales como:

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Uso del computador como herramienta didctica

Acceso y uso del Internet

Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT)

Centros Bolivarianos de Informtica y Telemtica (CBIT)

Mvil

Unidad mviles integrales de Educacin Bolivariana

(UMIEB)

Canaima

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Perfil del Docente en el Entorno Tecnolgico

Dimensin: Humana
Utiliza la ciencia y la tecnologa para facilitar la
atencin total del y la estudiante segn sus
necesidades y diferencias.
Promueve el uso de las TIC como factor de
desarrollo humano y social sin perjuicio del
ambiente.
Utiliza las TIC como aliadas para el logro de los
proyectos de vida del y la estudiante.

Dimensin: Pedaggica
Incorpora las herramientas telemticas, los
medios audiovisuales.
Gua a los y las estudiantes
Desarrolla estrategias didcticas
Utiliza los recursos informticos para
sistematizar informacin.
Genera materiales educativos.

Dimensin: Tecnolgica
Desarrolla planes de conocimientos bsicos de
informtica.
Utiliza la informtica
Promueve la creacin.
Contribuye, desde las aulas.
Levanta informacin.
Vela por el buen uso de los equipos

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Orientaciones Pedaggicas dirigidas a docentes, madres, padres, representantes
o responsables

Fundamentacin legal del Proyecto Canaima

Educativo

Funcionamiento del computador porttil

Canaima Educativo

Surgen como respuesta a los planes estratgicos

de la Nacin y a las polticas que del mismo se
derivan, los cuales nacen de los compromisos
del Estado Venezolano. sustentado en:
(CRBV 1999), en los artculos 108 y 110

Recomendaciones a madres, padres, representantes o responsables

sobre los riesgos de acceso de la informacin en Internet para nias y
nios

Medidas de seguridad
Internet y las nias y los nios.
Salas de conversacin (Chat).

POR SU ATENCIN