ANALISIS LITERARIO

CASA DE MUECAS

CLAUDIA BERRIO
DEIBY PELAEZ
LUIS FERNANDO HERNANDEZ
DIEGO LOPEZ
YULLI BERRIO

INSTITUCION EDUCATIVA RODRIGO LLOREDA CAICEDO

SEDE SIMON RODRGUEZ
SANTIAGO DE CALI
2004
1

ANALISIS LITERARIO
CASA DE MUECAS

DEIBY PELAEZ
LUIS FERNANDO HERNANDEZ
DIEGO LOPEZ

Trabajo escrito para la asignatura de

Espaol. Grado 11-1

Profesora
Mercedes Chacn
Licenciada

INSTITUCION EDUCATIVA RODRIGO LLOREDA CAICEDO

SEDE SIMON RODRGUEZ
SANTIAGO DE CALI
2004
2

1.4 INDICE
Pg.
1. PRELIMINARES
1.1 PASTA O CUBIERTA
1.2 GUARDA
1.3 PORTADA
1.4 INDICE O CONTENIDO
1.5 LISTAS ESPECIALES

1.6 GLOSARIO

2. INTRODUCCIN

2.1 INDICADORES DE LOGROS

10

3. BIOGRAFA DEL AUTOR

11

3.1 NACIONALIDAD

13

3.2 VIDA, INFLUENCIA DEL MEDIO AMBIENTE

13

3.2.1 Hechos polticos

13

3.2.2 Hechos econmicos

14

3.2.3 Hechos ticos y morales

15

3.3 OBRAS MS IMPORTANTES

15

3.4 VISIN CRTICA DE ALGUNOS AUTORES

16

4. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LA OBRA

17

4.1 UBICACIN ESPACIO TEMPORAL DE LA OBRA

17

4.2 UBICACIN Y ESPACIO TEMPORAL DEL AUTOR

17
3

Pg.
4.3 ANLISIS DE FONDO O CONTENIDO

17

4.3.1 Ttulo

17

4.3.2 Tema

17

4.3.3 Planteamiento

18

4.3.4 Personajes

21

4.3.4.1 Principales

21

4.3.4.1.1 Caractersticas fsicas

21

4.3.4.1.2 Caractersticas psquicas

21

4.3.4.2 Secundarios

21

4.3.4.2.1 Caractersticas fsicas

22

4.3.4.2.2 Caractersticas psquicas

22

4.3.5 Espacios

23

4.3.5.1 Cerrados

23

4.3.5.2 Abiertos

23

4.3.6 Acciones

23

4.3.6.1 Tranquilas

23

4.3.6.2 Violentas

24

4.3.6.3 Acciones ms importantes

24

4.3.7 Resultado

24

4.3.8 Coda

24

4.3.9 Mensajes

25

4.3.9.1 Social

25

4.3.9.2 Psicolgico

25
4

Pg.
4.3.9.3 Poltico

25

4.3.9.4 Religioso

25

4.3.9.5 Afectivo

25

4.9.6 Ideolgico

26

5. RECURSOS EXPRESIVOS

27

5.1 DILOGOS

27

5.2 DESCRIPCIONES

28

5.3 NARRACIONES

28

6. FIGURAS LITERARIAS

29

6.1 METFORA

29

6.2 SMIL O COMPARACIN

29

6.3 EPTETO

29

6.4 HIPRBOLE

30

6.5 ANTTESIS

30

6.6 PROSOPOPEYA

30

7. IMGENES

31

7.1 OLFATIVAS

31

7.2 VISUALES

31

7.3 AUDITIVAS

31

7.4 TCTILES

31

8. CONCLUSIONES

32

9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

33

1.5 LISTAS ESPECIALES

1.6 GLOSARIO

Abigarrada. De varios colores, mal combinados.

Amortizar. Redimir o extinguir el capital de un censo, prstamo u otra deuda.
Anomala. Discrepancia de una regla o de un uso.
Coloso. Estatua de una magnitud que excede mucho a la natural.
Conjetura. Juicio que se forma de las cosas o acaecimientos por indicios y
observaciones.
Discernimiento. Accin y efecto de discernir.
Disuadir. Inducir, mover a alguien con razones a mudar de dictamen o a desistir
de un propsito.
Doquier. Dondequiera.
Edredn. Cobertor relleno de esta clase de plumn, o de algodn, miraguano, etc.
Embotar. Hacer romos filos y puntas de las armas y otros instrumentos cortantes.
Escudilla. Vasija ancha y de forma de una media esfera, que se usa comnmente
para servir en ella la sopa y el caldo.
Exhortar. Incitar a alguien con palabras, razones y ruegos a que haga o deje de
hacer algo.
Impertrrita. Dicho de una persona: A quien no se infunde fcilmente terror, o a
quien nada intimida.
nfima. Que est muy bajo.
Librea. Uniforme de ciertos criados.
7

Partitura. Texto de una composicin musical correspondiente a cada uno de los

instrumentos que la ejecutan.
Perspicacia. Agudeza y penetracin de la vista.
Presagio. Seal que indica, previene y anuncia un suceso.
Rigidez. Cualidad de rgido.
Umbral. Parte inferior o escaln, por lo comn de piedra y contrapuesto al dintel,
en la puerta o entrada de una casa.
Vehemencia. Cualidad de vehemente.
Vislumbre. Reflejo de la luz, o tenue resplandor, por la distancia de ella.

2. INTRODUCCION

El propsito de este trabajo escrito es conocer la obra del reconocido autor IBSEN
HENRIK JOHAN, con su obra LA CASA DE MUECAS y relacionarla con
nuestro medio ambiente.

Lo que nos motivo a la elaboracin de este trabajo, fue el mejorar nuestro anlisis
literario.

Este trabajo escrito contiene: Biografa del autor, obras ms importantes, ubicacin
espacio temporal de la obra y del autor, anlisis de fondo o contenido, ttulo, tema,
personajes

principales

secundarios,

espacios

cerrados

acciones

ms

importantes de la obra, resultado, recursos expresivos dilogos, descripciones,

narraciones, figuras literarias, eplogo o conclusiones, referencias biogrficas.

La metodologa que empleamos fue la siguiente: lemos la obra, la analizamos,

sacamos todo lo que consta el trabajo, este trabajo se realizo en grupo.

2.1 INDICADORES DE LOGROS

9

1. Realiz las principales figuras literarias de la obra.

2. Identific los aspectos ms importantes de la obra.
3. Describi todos los aspectos culturales de la obra.
4. Destac las caractersticas ms importantes de los personajes.
5. Aplic los conocimientos adquiridos en aos anteriores.
6. Utiliz correctamente las normas INCONTEC.
7. Increment habilidades y destrezas.
8. Reconozco los aspectos de los personajes que actan en la obra.
9. Identific la importancia de la obra y la influencia del medio ambiente.
10. Realiz las referencias bibliogrficas.

10

3. BIOGRAFA DEL AUTOR

Henrik Johan Ibsen (1828-1906), dramaturgo noruego reconocido como creador

del drama moderno por sus obras realistas que abordan problemas psicolgicos y
sociales.

Ibsen naci el 20 de marzo de 1828 en Skien. Durante un tiempo trabaj como

ayudante de un farmacutico y comenz estudios de medicina antes de dedicarse
por completo al teatro. Fue director de escena y autor del Teatro Nacional de
Bergen de 1851 a 1857 y posteriormente director del teatro de Christiania (hoy
Oslo) entre 1857 y 1862. Durante estos aos de experiencia prctica teatral
escribi sus primeras obras. De 1863 a 1891, vivi principalmente en Italia y
Alemania gracias a una beca itinerante y, ms tarde, a una pensin anual
concedida por el Storting (parlamento noruego). En 1891 regres a Christiania,
donde el 23 de mayo de 1906, muri.

Entre las primeras obras de Ibsen se encuentran dos dramas en verso. La

primera, Brand (1866, estrenada en 1885), dramatiza la tragedia de una devocin
ciega en una falsa idea del deber; la segunda, Peer Gynt (1867), narra en trminos
alegricos las aventuras de un oportunista encantador; en ella los elementos del
mal estn representados por los trolls, los genios malvolos de la mitologa
escandinava. A este drama le puso msica Edvard Grieg en 1875 y pronto se
convirti en la obra ms representativa del nacionalismo noruego.
11

Con Los pilares de la sociedad (1877), un ataque a la hipocresa y elogio al

individualismo en la historia de un hombre de negocios sin escrpulos, Ibsen dara
comienzo a una serie de obras que le reportaran fama mundial: Casa de
muecas (1879), Los espectros (1881) y Hedda Gabler (1890) son quiz sus obras
ms representadas. La primera, que provoc una importante controversia literaria,
cuenta el rechazo de una mujer a seguir siendo una ftil mueca sin autonoma
para su marido; la segunda trata de la locura hereditaria y el conflicto
generacional; la tercera retrata las relaciones de una mujer voluntariosa con los
que la rodean y las consecuencias que siguen a su renuncia del deseo de vivir.
Tambin escribi Un enemigo del pueblo (1882), El pato salvaje (1884),
Rosmersholm (1886), La dama del mar (1888), El maestro contratista (1892) y Al
despertar de nuestra muerte (1900). En casi todas, la accin dramtica gira
alrededor de un personaje en conflicto con su sociedad y estalla al irse conociendo
los acontecimientos del pasado.

El teatro de Ibsen ha sido plenamente aceptado en Europa y es un clsico que se

sigue representado son asiduidad. En Espaa influy en autores como Echegaray,
Benavente y especialmente en Benito Prez Galds. Un enemigo del pueblo fue
estrenada en el teatro Novetats de Barcelona el 14 de abril de 1893 con cierto
xito. La obra de Ibsen fue defendida por crticos tan prestigiosos como George
Bernard Shaw en Inglaterra, y Georg Brandes en Dinamarca. Como sealan los
crticos, el pblico se identifica con los personajes de Ibsen y los reconoce como
autnticos y cercanos. Sus obras sealan el final del melodrama excesivamente
12

romntico y artificial, tan popular en el siglo XIX. Su influencia en el drama del

siglo XX es inmensa.

3.1 NACIONALIDAD
Naci al sur de Noruega.

3.2 VIDA, INFLUENCIA DEL MEDIO AMBIENTE

En 1824 se reintegra a Skien, la familia Visen, pues el padre iba all a
desempearse en un empleo, y Henrik ingres a una escuela de sacerdotes, a el
lo apasionaban la teologa y la historia, en el ao de 1843 hizo su confirmacin
con gran fervor religiosos.

Le interesaba particularmente la polticamente y el movimiento revolucionario que

en aquella poca conmova a Europa.

3.2.1 Hechos polticos:

1828 - Batalla de Ayarocho.

1829 -Venezuela se separa de Colombia

1835 - Creacin de la Gran Colombia.

1836 - Bolivia invade al Per.

1836-1839 - Guerra entre Chile y la confederacin Peruana-Boliviana.

1839 - Bolivia y Per quedan separados pero continan los conflictos.

13

1847 - Se inician Conflictos polticos entre la monarqua de Austria y Rusia.

1849 - Independencia de Cuba.

1856-61 - Confederacin Granada por los pases suramericanos.

3.2.2 Hechos econmicos:

1828 - Circula en Inglaterra, el primer tren de pasajeros.

1830-45 - Francia logr expandir su economa abriendo diferentes mercados.

1847 - Inglaterra se consolida como el mayor esplendor de algodn a nivel

mundial.

1848 - Inglaterra la perfeccin en sus maquinas y un xito grande en el

comercio.

1850 - Espaa termina la red telegrfica y se extiende el primer cable

submarino.

1851 - Inglaterra tuvo gran expansin del comercio exterior.

1860 - Francia aplica una poltica de libre cambio.

1865 - Gran Bretaa mecaniza definitivamente la red de textiles y amplia la red

de ferrovas.

1868 - Los pases extranjeros invierten en la economa,

1870 - Latinoamrica basa su economa en productos como caf, banano y

otros.

1896 - En Alemania la industria metalrgica supera la agricultura.

14

3.2.3 Hechos ticos y morales:

1828 - Kart Mark recibe el grado de doctorado en Filosofa.

1839 - Surgimientos de los Partidos Polticos.

1845 - Gran Bretaa es pionera del Movimiento Obrero.

1847 - Se rene La Liga Comunista.

1861 - Se congrega la unin de los estados del norte.

1867 - El socialismo se manifiesta con la revolucin de la comuna de Pars en

Francia.

1870 - Gran Bretaa desarrolla un movimiento colonizador.

1896 - Fundacin de la escuela militar.

1900 - Muere la Reina Isabel.

3.3 OBRAS MS IMPORTANTES

Brand (1866, estrenada en 1885), dramatiza la tragedia de una devocin ciega

en una falsa idea del deber; la segunda. Peer Gynt (1867), narra en trminos
alegricos las aventuras de un oportunista encantador; en ella los elementos
del mal estn representados por los trolls, los genios malvolos de la mitologa
escandinava.

Con Los pilares de la sociedad (1877), un ataque a la hipocresa y elogio al

individualismo en la historia de un hombre de negocios sin escrpulos.

15

Casa de muecas (1879), provoc una importante controversia literaria, cuenta

el rechazo de una mujer a seguir siendo una ftil mueca sin autonoma para
su marido.

Los espectros (1881), trata de la locura hereditaria y el conflicto generacional.

Hedda Gabler (1890), retrata las relaciones de una mujer voluntariosa con los
que la rodean y las consecuencias que siguen a su renuncia del deseo de vivir.

3.4 VISIN CRTICA DE ALGUNOS AUTORES

La obra de Ibsen fue defendida por crticos tan prestigiosos como George Bemard
Shaw en Inglaterra, y Georg Brandes en Dinamarca Como sealan los crticos, el
pblico se identifica con los personajes de Ibsen y los reconoce como autnticos y
cercanos. Sus obras sealan el final del melodrama excesivamente romntico y
artificial, tan popular en el siglo XIX. Su influencia en el drama del siglo XX es
inmensa.

El libro "Casa de Muecas" a raz de su aparicin en volumen y de sus

presentaciones iniciales, produjo un escndalo maysculo, lleg a prohibirse el
tema, Nora su protagonista se hizo popular o antipopular hasta en los rincones
mas apartados no falt quien acusara de plagiado a Ibsen.

JUEGER: " no solo son derechos los que reclama Ibsen para la mujer, tambin la
obliga a deberes y por la igualdad de cosas, por la de su padre, por la de su

16

madre, carece de fuerza y se disuelve la unin conyugal a las primeras dificultades

de la vida.

4. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LA OBRA

4.1 UBICACIN ESPACIO TEMPORAL DE LA OBRA

Fue escrita en 1879 causando un gran escndalo social por la imparcialidad de la
obra. La accin y drama de la obra se desarrollan en el mes de Diciembre
principalmente y en la mayora de los casos en la casa de familia que protagoniza
la obra.

4.2 UBICACIN Y ESPACIO TEMPORAL DEL AUTOR

El autor Ibsen, nace el 20 de marzo de 1828 en Skien, perteneciente a la provincia
de Telemarken al sur de noruega. La obra la escribe en forma simblica y realista
luchando por las libertades individuales. Muere el 23 de mayo de 1906.

4.3 ANLISIS DE FONDO O CONTENIDO

4.3.1 Ttulo: LA CASA DE LAS MUECAS.

17

4.3.2 Tema: Casa de muecas de Henrik Ibsen es una novela teatral de un

profundo dramatismo, aunque fue editada en el ao 1880 an conserva y
conservar siempre la frescura de su argumento, que nos dice como en aquel
tiempo era la vida de las mujeres y como ha sido hasta hace pocos aos, Casa de
muecas tendra que ser un hito dentro del feminismo mundial, pero del verdadero
feminismo no ese feminismo que en realidad es un macho-feminismo cargado de
matices copiados de lo que es en realidad el machismo.

4.3.3 Planteamiento: Es el da de nochebuena, y en la casa de los Helmer, Nora y

su esposo Torvaldo

hacen los preparativos para la fiesta. El acaba de ser

nombrado director del banco donde trabaja, lo cual estabiliza la situacin

econmica de la familia, Nora que es derrochadora por naturaleza, acaba de ser
generosa compras navideas. Tambin se ha comprado unos chocolates de
almendras, pese a que le estn prohibidos. Mientras su esposo recibe por unos
momentos en su despacho al mdico Rank, Nora tiene la intempestiva visita de
Cristina, amiga de su infancia, que se cas para poder sostener a su familia, luego
enviud y ahora necesita empleo. La duea de casa le confiesa que ella tambin
ha tenido problemas pecuniarios: unos aos atrs, Torvaldo enferm gravemente y
era preciso para recuperarse un viaje a Italia, para financiarlo, ella fingi recibir
dinero de su padre, pero en realidad lo tom prestado de un tipo llamado
Krogstad, alma depravada. Justamente en instantes hablan de ello Krogstad, que
trabaja en el banco entra hablar con Torvaldo. Cristina se turba al verlo. El mdico
llega a la sala a despedirse y menciona de pasada, la mala salud d Krogstad.

18

Nora se prepara para bailar en la casa del cnsul Stenborg, quien vive en el piso
de encima y da una fiesta esa noche. La angustia la est matando e incluso
sugiere a su vieja all Mariana, que, si ella tuviese que desaparecer, se haga
cargo de sus tres nios. Cristina llega para hacer algunos arreglos al vestido de
Nora que lucir en la danza. Nora y Torvaldo le piden a Cristina que acabe de
coser en la otra habitacin, hace un ltimo intento por hacer que su esposo deja a
Krogstad en banco, pero este se niega pues no le agrada mucho el sujeto, porque
es muy grosero y confianzudo, es tanta su determinacin que manda a la criada
Elena con la carta de despido de Krogstad, entra despus en su despacho, a
ocuparse de otros asuntos. Rank entra al despacho de Torvaldo y la criada
anuncia la llegada de Krogstad, con el mayor de los cinismos, ste ampla el
chantaje. No recibir un centava de ella, pues decide conservar el pagar a pesar
de lo que Nora haga por recuperarlo, a menos de que Nora le consiga un muy
buen puesto en el banco, incluso ms alto que el de el marido de Nora, sino le da
una carta escrita donde diga lo que hizo Nora y adems le exige a cambio de no
daar su reputacin el prestigioso empleo, Nora sorprendida de que el individuo
sea capaz de hacer eso ve como el mete la carta en el buzn, y desesperada
busca la ayuda de Cristina , y le revela toda la verdad de cmo obtuvo la plata
para salvar la vida de su marido, y le cuenta que Krogstad meti la carta donde
cuenta estos sucesos en el buzn privado de Torvaldo, Cristina por su lado le
cuenta que el en otros tiempos hara de todo por ella y que hablara con el, pero
Nora le dice que la carta de todos modos ya est en el buzn y Cristina le
argumenta que Krogstad se la puede pedir a Torvaldo con alguna excusa antes de
que el la lea.
19

Torvaldo entra en la sala con el doctor Rank, advierte la turbacin de su mujer,

mas lo atribuye a la eminencia de la tarantela, hace el ademn de ir al buzn y
Nora le implora que lo haga despus con el pretexto de que descanse, pero el
persiste y le dice que luego de que las recoja, Nora baila, Rank permanece detrs
de el esposo contemplando a Nora. Luego toma el lugar de Torvaldo en el piano y
siguen festejando, luego llega Cristina a la sala, y le dice a Nora de que Krogstad
se fue al campo pero que el dejo una nota para ella, por otro lado Torvaldo
sospecha que hay algo en el buzn que tiene que ver con Krogstad, pero decide
no abrirlo, luego Nora piensa que debe resolver este problema antes de su gran
baile, mientras tanto Cristina y Krogstad tienen una cita secreta en la casa de los
Helmer, el le pregunta a ella que por qu lo haba abandonado, que porque se
haba ido con un hombre de dinero que si era por que este poda sostener a su
familia, ella le dice que el no comprendi bien los motivos de ella, que de todos
modo ahora que est viuda quiere que vuelvan otra vez, el por su parte piensa que
lo hace por lo de el chantaje a Nora, pero ella le dice que no es as, y es verdad
aunque ella quiere a Nora, ella piensa de que su marido debera leer la carta y
solucionar los problemas con Nora.

Luego aparece el doctor Rank quien tambin estaba disfrutando la fiesta, y Nora le
dice que har otra fiesta para el, marchndose le dice que vendr ese da, luego
Torvaldo decide abrir el buzn y aunque ella intenta que no lo haga el lo abre y
encuentra una carta de Rank el cual le deca a Nora de que le dice que jams la
volver a ver pues se echar a morir, luego lee la carta de Krogstad la cual le
20

produce mucho desconsuelo, y le dice a ella que pagar el chantaje pero que
nunca sern igual las cosas en su corazn, de pronto la empleada trae una carta
de Krogstad donde le devuelve el pagar porque est muy contento por lo de
Cristina y Torvaldo perdona a Nora, por su parte Nora decide dejarlo, pues ella
quera que el aceptara la deshonra de su esposa y que ya no ser de el, sino que
se va a encontrarse as misma y lo abandona mientras el ruega de que no, pero
ella se va.

4.3.4 Personajes:
4.3.4.1 Principales.
Helmer.
Nora.

4.3.4.1.1 Caractersticas fsicas.

Helmer: Hombre de edad, buen mozo, grande, con bigote.
Nora: Bonita, de cabello castao, delgada, distinguida.

4.3.4.1.2 Caractersticas psquicas.

Helmer: Afectuoso, atractivo, dictador, imprudente, dominante en el hogar.
Nora: Alegre, cordial, sincera, cariosa, amante de la costura, dedicada a su
hogar y a sus hijos en especial, sobre protectora, amigable.

4.3.4.2 Secundarios.
21

 Los hijos de Nora.

El Dr. Rank Amigo de la familia.
Cristina Antigua amiga de Nora.
Krogstad Abogado.
Mariana Institutriz de los nios.
Elena Muchacha de Servicios de los Helmer.

4.3.4.2.1 Caractersticas fsicas.

Doctor Rank: Hombre fuerte, elegante, de cabello oscuro, buen mozo,
aquejado.
Cristina: Plida, flaca, mujer joven, pero aparenta mayor edad.
Krogstad: Hombre apuesto, esculido.
Helena: Es una muchacha joven, de cara bonita, delgada.
Mariana: Es una mujer de unos 30 aos, gorda, piel canela.

4.3.4.2.2 Caractersticas psquicas.

Doctor Rank: Es una persona muy inteligente, se expresa muy bien y es muy
reflexivo, tambin es muy tierno.
Cristina: Es una mujer muy denigrante y amargada en algunos aspectos de su
personalidad, refleja varias caras y es muy astuta, es muy nerviosa, es
cariosa, agradecida, y fraterna.

22

 Krogstad: Es una persona muy rencorosa, es muy dominador, hace las cosas
por conveniencia, es una persona con problemas de celos y envidia, quiere
mucho a Cristina.
Helena: Es una muchacha muy carismtica y humilde de sentimientos.
Mariana: Es una mujer muy sabia, es buena consejera, es muy sentimental, es
severa en algunas cosas, y sabe educar con amor.

4.3.5 Espacios:
4.3.5.1 Cerrados.

La casa de Helmer

Antesala
El despacho

La sala

4.3.5.2 Abiertos: No se presentan en la obra.

4.3.6 Acciones:
4.3.6.1 Tranquilas.

Baja por la escalera.

Se levante despaciosamente.

Lo mira de cerca.

Se acerca.
23

Suspira,

Saca su billetera con cuidado y toma algunos billetes con calma.

Arregla un poco las sillas.

Se levanta del sof lentamente.

Aplaude de forma tranquila.

Sonre.

Saluda suavemente.

4.3.6.2 Violentas.

Cambia totalmente su tono de vos y se coloca de forma seria.

Nora grita a Krogstad.

Cae una silla.

Helmer abre violentamente la puerta de la habitacin de Nora y se presenta

con una carta abierta en la mano.

4.3.6.3 Acciones ms importantes.

Cuando Krogstad chantajea Nora.

Cuando Nora se reencuentra con Cristina.

Cuando Nora le cuenta todo a Rank.

24

4.3.7 Resultado: Los protagonistas al final tienen otra perspectiva para mirar a su
alrededor as como tambin para hacer una introspeccin, que los lleva a
visualizar los errores, carencias y falsedades dentro de sus propias vidas. Nora
nos da pie a variados juicios ticos y morales de gran controversia, en los que rara
vez se llaga a un consenso. Helmer se mereca que Nora lo dejara pues el nunca
vio en verdad los sacrificios que Nora hacia por mantener el hogar agradable y
feliz aparentemente, y porque el siempre la dominaba y pensaba que ella solo lo
quera por su dinero, y aunque al final se arrepiente ya es demasiado tarde.

4.3.8 Coda: El mayor de los milagros?

4.3.9 Mensajes:
4.3.9.1 Social. Representa una sociedad que se manipula por medio de los
intereses y de escalar posiciones, manifiesta una especie de machismo y coarta la
libertad de la mujer por las normas o esquemas que en la obra se utilizan para
hacer referencia a la sociedad, nos muestra el valor del trabajo y como con
solidaridad todos podemos salir adelante, nos lleva a reflexionar sobre nuestra
identidad.

4.3.9.2 Psicolgico. La obra de Ibsen, que establece una relacin entre mujer y
mueca, que ilumina a la protagonista y le permite el acceso a un conocimiento
que cambiar su vida.

25

4.3.9.3 Poltico. Pauta que debemos tratar de acceder sin necesidad de estropear
las enfoques de los dems y que la ley no se obliga usar para chantajear a las
personas si no tiene una valides justificada y dado el caso de que sea justificado,
hay que hacer todo por las vas del derecho y no monopolizando esto como
herramienta para extorsionar a los dems por conveniencias propias o venganzas.

4.3.9.4 Religioso: Con un carcter muy didctico Enrique Ibsen nos remece,
abrindonos los ojos para que as nos demos cuenta si realmente lo que la iglesia
nos ha enseado como religin o conducta cristiana es tal.

4.3.9.5 Afectivo. La obra nos describe como Nora se da cuenta que no ama a su
esposo como ella crea, pero a pesar de esto antes de darse cuenta de esto, da
too por el supuesto amor que siente por su esposo.
4.9.6 Ideolgico. La manera de pensar de los personajes se puede manejar por
medio de una interpretacin de los hechos que se presentan en la obra, los
personajes piensan muy diferente pero todos se mueven en un mismo ambiente
de ambicin, alegra y angustia.

26

5. RECURSOS EXPRESIVOS

5.1 DILOGOS

HELMER: Ests enferma, Nora; tienes fiebre; hasta estoy por creer que no
ests en tus cabales.
NORA: Nunca me sent tan lcida y segura de m como esta noche.

HELMER: es mi alondra la que gargajea?

NORA: si.
27

HELMER: Y con esa seguridad y en plena lucidez abandonas a tu marido y a

tus hijos?
NORA: S.

HELMER: cuando ha vuelto la ardilla?

NORA: ahora mismo.

LA CRIADA: seora, una seora pregunta por usted.

NORA: que entre.

LA CRIADA: el doctor ha llegado tambin.

HELMER: dgale que pasa a mi despacho.
LA CRIADA: si seor.

5.2 DESCRIPCIONES

Habitacin amueblada con confort y buen gusto, pero sin lujo, a la izquierda
del foro, puerta del foro, puerta del recibimiento, a la derecha del foro, la puerta
del despacho de Helmer.

El sombrero y el abrigo de Nora estn colocados encima del sof de la

antesala.

5.3 NARRACIONES

28

Pero nuestra casa no ha sido ms que una sala de recreo. He sido mueca
mujer para ti, del mismo modo que fui mueca nia para mi pap. Y nuestros
hijos, a su vez, han sido mis muecas. Me daba gracia cuando jugabas
conmigo, de igual manera que los nios se divertan cuando juego con ellos.
Eso ha sido nuestra unin.

ven aqu te voy a ensear todo lo que he comprobado, y tan barato, mira, un
traje nuevo para lucir un sastre, un caballo, una trompeta y una mueca con su
camita para Emine, todo muy normalito, delantales, cortes de vestidos para las
criadas. Es tan precario ser abogado, sobre todo cuando solo se quiere
encargar de cosas buenas y se llena de malas cosas, lo que nos hace
imaginar si verdaderamente somos felices. En el invierno pasado tuve la gran
suerte de encontrar muchos trabajos de copias me encerraba y escriba en las
tardes.

6. FIGURAS LITERARIAS

6.1 METFORA
- Para quitarme este traje de mscara.
- Es una onda la que gargajea.
- Es mi ardilla la que se mueve.
29

- Lo ves con mi cara.

- Los labios sumidos en la boca dormida.

6.2 SMIL O COMPARACIN

- Me parece que he vivido como vientos pobres.
- Confiesa lo feliz que viajaba por el extranjero como otras mujeres jvenes.
- Que mejillas tan encendidas como manzanas y rosas.

6.3 EPTETO
- Corbata negra.
- Pequeos gritos.
- Cruz negra.
- Belleza juvenil.
- Hombre superior.

6.4 HIPRBOLE
- Nadie debe saberlo, nadie en el mundo.
- Cueste lo que cueste lo debo salvar.
- Plida de terror.
- No veo explosin de alegra.

6.5 ANTTESIS

30

- Eso es, precisamente; se es el quid del asunto

- Ahogaba su grito.
- Ella mi orgullo, mi alegra muy hipcrita.
- En el fondo es un gran placer esperar los libres.
- Hubieras dicho un sordo parloteo de cotorras.

6.6 PROSOPOPEYA
- La hora sin nombre.
- Envenenar las cosas.
- Con la muerta delante de los ojos.
- Haz aniquilado mi porvenir.

7. IMGENES

7.1 OLFATIVAS
* No hay.

7.2 VISUALES
31

* Cuando vi que no se produca el prodigio esperado.

* Entonces comprend que no eras el hombre que yo me haba figurado.
* Siguindome con la mirada.
* Me miraba con ojos de nervios.

7.3 AUDITIVAS
* Y me lo dices as?
* Escuchando atentamente su firme voz.
* Pero casi no le escuchaba.

7.4 TCTILES
* La agarra del brazo.
* La abraza.
* Acaricindole la barbilla.

8. CONCLUSIONES

1. Se conoci la vida del autor.

2. Se conoci la ubicacin y el espacio temporal del autor y de la obra.

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3. Se conocieron los hechos vividos por el autor.

4. Se identificaron los espacios.

5. Se conocieron las acciones tranquilas y violentas.

6. Se conoci el resultado.

7. Se identificaron los recursos expresivos.

8. Se identificaron las figuras literarias.

9. Se conocieron las imgenes.

10. Se enriqueci mi vocabulario.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

33

IBSEN, Henrik
Editorial EDICOMUNICACION
2001
Edicin 1
Pg. 223

DICCIONARIO DIDACTICO EDUCATIVO

1291 Pgs.
EDIVAYCA LTDA.

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