Gua de Estudio de familia.

En la siguiente presentacin encontrarn

una gua en dnde se les orientar sobre
el cmo hacer un estudio de familia.

ESTUDIO DE FAMILIA.
REQUISITOS PARA UN CAMBIO CUALITATIV0 DE LA
ATENCIN CON ENFOQUE FAMILIAR.
ASPECTOS A CONSIDERAR:
Motivos de un Estudio de Familia.
Estructura familiar.
Dinmica familiar.
Factores de riesgo-protectores y conducta de riesgo
familiar.
Diagnstico de problemas observados.
Planes de accin.

CUANDO HACER UN ESTUDIO DE FAMILIA.

Cuando existe una situacin cuya notificacin

escape al manejo habitual.
Cuando existen mltiples problemas de salud sin
una explicacin clara de la causa.
Cuando un caso ndice manifiesta el deseo de la
intervencin.
Cuando hay presencia de conductas de riesgo.

Indicadores de Riesgo= Evidencia de que ya

existe un problema en la familia.
Evidencia de VIF.
Descuido de la vivienda.
Policonsultas.
Fracaso escolar.

ESTRUCTURA FAMILIAR.
Genograma.
Descripcin

integrantes: Lneas de vidas.

Del caso ndice

de la familia.

Tipos

de familias- Etapa del Ciclo Vital FamiliarRelaciones Intrafamiliares.

Ecomapa Vivienda-

Redes de Apoyo.

saneamiento ambiental- entorno.

Crculo Familiar Personal.

DINAMICA FAMILIAR.

APGAR Familiar.
Ecomapa.

Instrumentos segn
familia:

Mapa de Red.
Cmo es tu -su familia.

Evaluar comunicacin- roles - deberes bsicos

familiares.

Comunicacin: directa e indirecta, verbal y no

verbal, clida y/o afectuosa (conexin).

Roles: orden y jerarqua, proveedor, emocional,

grado de flexibilidad, ritos, rutinas familiares.

Deberes bsicos familiares.

DIAGNSTICO DE RIESGO FAMILIAR.

Definicin.

Evaluacin y clasificacin del grado de vulnerabilidad de

una familia de acuerdo a factores de riesgo y protectores.

Caractersticas o condiciones biolgicas, sicolgicas,

Factores de riesgo. conductuales o sociales cuya existencia en los
individuos o familias incrementa la probabilidad de
presentar algn dao en salud.

Familia en riesgo.

Individuo en
riesgo.

Familia que por presentar uno o mas factores de riesgo

alguno de sus miembros tiene una probabilidad
aumentada de verse daada en su rol como familia
(incapacidad de cumplir sus tareas o funciones bsicas).
Persona que por presentar uno o mas factores de riesgo
tiene una probabilidad incrementada de presentar algn
dao en salud.

Factores de riesgo menores de

disfuncin familiar
Focos cercanos de contaminacin.
Patologa crnica de algn miembro de la familia (DM, HTA, Epi, etc.) o
enfermedad terminal grave reciente de otro familiar.
Inadecuado saneamiento bsico: agua no potable, bao de pozo negro
o letrina s/alcantarillado, acumulacin de basuras en el patio o alrededor
de la casa, vectores, animales intradomiciliarios.
Insatisfaccin laboral: autopercepcin de descontento con el trabajo
actual.
Sobrecarga laboral: autopercepcin de trabajar demasiado objetivable
por + de 8 hrs./da, fatiga, trabajo por turnos de noche o fines de semana.
Nivel de endeudamiento elevado (> 30% del ingreso familiar).

Factores de riesgo intermedios de

disfuncin familiar.
Cesanta temporal: < de 1 ao sin trabajo, habiendo tenido previamente
trabajo estable por 1 ao o mas.
Ausencia de padre o madre.
Analfabetismo madre o sustituto.
Mala calidad de la vivienda: vivienda inadecuada, fallas estructurales,
espacio insuficiente, material ligero + del 50% (tablas, cartn, nylon,
latas).
Hacinamiento: 2 o ms personas por cama que no sean pareja.
Minusvala fsica y/o mental del padre , madre y/o hijos.
Enfermedad terminal del padre , madre y/o hijos.
Duelo reciente (<6 meses).
Enfermedad grave reciente: por hospitalizacin, riesgo de muerte,
invalidez por mas de un mes-Postracin-secuela evidente.

Factores de riesgo mayores

disfuncin familiar.

de

Extrema pobreza: ingresos insuficientes para adquirir el contenido de

alimentos de una canasta bsica.
Nivel sociocultural muy bajo: ambos padres analfabetos o
semianalfabetos y nadie mas en el hogar con estudios medios.
Cesanta crnica: 1 ao sin trabajo (requisito haber tenido trabajado
previamente por un ao o ms)
Uniones de pareja inestables: uniones consensuales mltiples (2 o +)
con duracin <2 aos c/u o 1 misma unin c/2 o + separaciones previas
por causa de problema conyugal.
Patologa psiquiatrica grave del padre, madre o hijos.
Promiscuidad: contacto sexual con integrantes de la familia que no son
pareja.
Subsistema familiar cerrado: estilo de direccin autoritario,
acumulacin de poder en un slo miembro, lmites con exterior cerrados,
con intercambio nulo o escaso, limita la diferenciacin de sus miembros.

CONDUCTAS DE RIESGO.
Padre o madre bebedor excesivo: episodio de ebriedad (1 o+ al mes);
descuido de otros roles (laboral, acadmico, domstico o hijos)
involucrarse en actividades riesgosas (rias, conduccin bajo ebriedad).
Conflictos crnicos de pareja: presencia de infidelidad, violencia
(cualquier tipo), ausencia de vida afectiva de pareja, separaciones frec.
previas, autopercepcin de conflicto por la pareja la mayor parte del
tiempo durante el ltimo ao.
Drogadiccin .
Violencia intrafamiliar.
Delincuencia de uno o mas de sus miembros.
Embarazo no deseado.
Embarazo adolescente.
Desercin escolar: > 30 das hbiles de inasistencia a clases, no
causados por enfermedad (se considera causal de repitencia).
Descuido de los hijos (negligencia abandono).

FACTORES PROTECTORES
1.- ESTRUCTURALES.
Amplias redes sociales y familiares de apoyo.
Nivel sociocultural adecuado.
Nivel de escolaridad adecuado (ambos padres > 6 bsico).
Vivienda adecuada.
Integracin a subsistemas mayores.
Estabilidad y satisfaccin laboral.
Necesidades vitales y de recreacin cubiertas.

FACTORES PROTECTORES
1.- FUNCIONALES.

Subsistema familiar abierto= comunicacin directa, reglas

claras y flexibles, estilos de comunicacin niveladores, desarrollo
de los miembros de la familia.

Expresin de afecto y reconocimiento mutuo.

Sentido de pertenencia.
Autoestima alta de los miembros de la familia.
Relaciones claras con la familia de origen.
Buen sentido del
humor.
Optimismo.

DIAGNOSTICO DE PROBLEMAS OBSERVADOS POR AREA.

BIOLGICA.
PSICOLGICA.
SOCIAL.
PLANES DE ACCION.

POR AREAS.
OBJETIVO- ACTIVIDADES- RESOLUCION
A CORTO Y LARGO PLAZO.

EVALUAR EN CONJUNTO CON LA FAMILIA.

FIN DE LA PRESENTACION.