1. Qu opina acerca del planteamiento del problema realizado por la profesora?

El problema presentado por la profesora a los alumnos es desafiante y est

ligado con la vida diaria (ellos conocen que es un caballo y tambin conocen que
es el peso masa), la actividad est bien dirigida y guiada por la docente los
educandos relacionan contenidos referentes al problema y buscan en contextos
diferentes que pueden ayudar a determinar las variables y dar resolucin
matemtica al problema. Es un planteamiento basado en los pasos del
modelamiento matemtico donde los alumnos se enfrentan a la creatividad de la
pregunta y del desarrollo en donde el profesor est supervisando todos los pasos
de los alumnos; al realizar estas actividades continuamente los alumnos cada vez
estarn ms acostumbrados y ya su grado de dificultad se ver disminuida cada
da.
2. Qu sugerencias de las que concluye Rita Borromeo, le son ms tiles para
ensear matemticas a travs del modelamiento? Explique sus razones con
ejemplos de su propia practica

Creo que de las conclusiones de Rita, la ms importante es aquella en que plantea

que las matemticas pueden estar al alcance de todos nuestros alumnos, a travs
de situaciones creativas y motivadoras, paso a paso, dando la oportunidad de la
participacin grupal, el aporte de ideas, la generacin de mltiples soluciones
frente a determinadas situaciones, esto necesariamente pasa por una capacitacin
a los docentes tanto en su educacin inicial como en la capacitacin continua y
permanente en la enseanza de las matemticas y la solucin de problemas
matemticos.
En lo personal, y a manera de ejemplos, en mi prctica docente diaria me veo
enfrentada a situaciones en donde los alumnos no les gusta participar en
situaciones de aprendizajes en donde haya una bsqueda de soluciones ante un
determinado problema, en especial en aquellos que cursan el segundo ciclo de la
enseanza bsica, sin embargo, en los alumnos de primer ciclo an podemos
encontrar alumnos creativos en donde si es posible trabajar con modelos
matemticos y problemas abiertos, son grupos en donde todava las matemticas
son entretenidas. Sin embargo las caractersticas individuales de nuestros
alumnos en la educacin pblica son diferentes a aquellos que asisten a colegios
particulares, los factores que dificultan o favorecen los aprendizajes son
mltiples. Para poder implementar el modelamiento matemtico es necesario

iniciarlos en los primeros cursos del nivel bsico y en forma secuencial llegar a
los otros niveles.