LAS VOCALES

Una tarde se escaparon

-ira y puos- la maestra.

Se quedaron boquiabiertas

Del colegio cinco letras,

Sus labios eran tan rojos

al ver como castigaban

Las cinco letras vocales,

y tan espesas sus cejas,

a sus amigas las letras

Risas y llantos de seda.

Que las flores se quedaron

No comprendan ni jota

Se pusieron a jugar

ms plidas que la cera.

De lo que all sucediera:

En el jardn de la escuela

La i fue vista y no vista,

los claveles eran mudos

Y jugaron a los novios,

y, sin poner mano en ella,

las rosas, analfabetas.

Con las flores por pareja.

De un brinco, subise al agua A todas las fue poniendo

La a le dio el corazn

del surtidor de la escuela,

de rodillas la maestra,

A un fino croto gris perla.

Y era, subida en lo alto,

con los brazos extendidos

Se puso la e a reir

burla de cristal su lengua.

Y una cesta en la cabeza

Con un dondiego cualquiera.

La o se escondi en el vientre

La sonrisa de la a

La o le ci los brazos

de una pera sanjuanera

llegaba de oreja a oreja

A un gladiolo de maceta.

Predestinada a sufrir

y guiando picardas,

Y la i se diverta

dentelladas de merienda.

Con una sosa camelia.

La e ovillada en el suelo,

rayando en el mapamundi

Porque asustaba a las flores,

se hizo la ovejita muerta.

Los senos de la maestra

La u se qued soltera.

La u levant los brazos

En esto que sali a buscarlas

desnudos de la clemencia

La i sacaba la lengua,

Las florecillas del patio

Da de alondras
Pedro Garca Cabrera
1. Resume el contenido del texto.
2. Busca el significado de todas las palabras en negrita.
3. A qu se parece la escapada de las vocales? Qu otros juegos infantiles
podran estar presentes en el poema? Cmo est representada la autoridad de la
escuela? Son justos esos castigos? Para qu sirven? Recuerdas alguno de los
tuyos?
4. Qu clases de palabras son las que estn marcadas con letra negrita en el texto?
Clasifcalas por su clase y subclase. Hazlo siguiendo un esquema vertical. As:
Vocales.Fino.-

De macetas.Sosa.Soltera.Labios.Rojos.Plidas.De cristal.5. Haz una redaccin acerca de los arrestos y castigos que has sufrido en la etapa
escolar e intenta hacer, a su vez, tres conclusiones acerca de ello.