A IMAGEM NA CIÊNCIA E NA ARTE
“DESENHAR O CORPO – UMA
4ª Palestra (24/02/2010)
5ª Palestra (10/03/2010)
Vivemos hoje sob o império da
imagem. Depois da voz e da
escrita, é a imagem que adquire
uma inaudita relevância. Ela
determina a nossa vida de forma
cada vez mais decisiva, tanto a
nossa maneira de ver o mundo
como a forma de nele inscrevermos
a nossa existência individual e
colectiva. Qual o bem fundado
desta apreciação? Em que consiste
o novo estatuto da imagem, se é
que existe? E, especificamente, na
Ciência e na Arte?
Levado a cabo por uma equipa
constituída por elementos
provenientes de várias áreas do
conhecimento - Filosofia, Filosofia
da Ciência, Filosofia da Arte,
Antropologia, Medicina, Física,
Belas Artes, entre outras - o
Projecto A Imagem na Ciência e
na Arte tem como objectivo
principal questionar a própria
natureza científica, filosófica e
artística da imagem.
4ª Palestra
METODOLOGIA DE ENSINO
CONSTANTE NA ARTE OCIDENTAL”
24/02/2010 15 h Auditório
Orador: Prof. Doutora Margarida
Calado
Faculdade de Belas Artes de
Lisboa
No âmbito do projecto «Imagem e Ciência» da
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa,
fizemos a conferência que iremos apresentar na
Escola Secundária dos Casquilhos. Partindo de
uma abordagem histórica a partir da
Antiguidade, demonstraremos que o estudo do
corpo humano foi uma constante, quer na prática
quer na teoria das artes. Uma das preocupações
que atravessa toda a arte ocidental é o estudo
das proporções do corpo humano, com vista a
encontrar a forma ideal. Simultaneamente,
sobretudo a partir do Renascimento, os artistas
interessaram-se pelo estudo da Anatomia, com
vista à expressão correcta do movimento ou dos
músculos, chegando mesmo a ultrapassar os
estudos médicos. Mesmo no presente, em que as
expressões artísticas contemporâneas têm posto
em causa estas tradições, o desenho do corpo e
o estudo da anatomia continuam a fazer parte
dos currículos escolares.
Margarida Calado