2 A partir de los sucesos mencionados en el cuadro anterior seleccionarlos por temas e
incluirlos en la siguiente tabla (como la realizada en la tarea N3, pero ahora con los datos de observaciones): Enunciacin del tema / categoras
Suceso / situacin/hecho
Tema 1: Falta de Materiales
La jornada de familia se organiz en el patio, se reunieron los dos
primer grado. Cuando ingreso al patio el segundo grupo los almohadones no alcanzaban para todos. La idea inicial era que los nios se sentaran en el suelo y los padres en sillas de plstico. En un principio se tomo la medida ms tajante, se retiraron los almohadones, como algunos nios no queran devolverlos, se dictamin que como sobraban sillas se sentarn con los padres.
Tema 2: eleccin del material de trabajo
Todas las actividades que presenciamos durante las 4 jornadas, fueron
administradas por la profesora fotocopias de actividades, preseterminadas para dar el contenido a desarrollar. Los nios no utilizaban manuales, revistas con actividades didcticas, ni de otro tipo.
Tema 3: Ingreso al saln/ disposicin de los asientos.
Cuando llegaban a la puerta del saln deban esperar hasta que la
maestra les diera la orden de ingresar. Primero ingresaban las nias y luego los nios. La maestra desde adentro del aula iba ubicando a los nios en diferentes asientos. Todos los das los nios cambiaban de compaero/a. El ltimo da la maestra decidi sentar a los alumnos de acuerdo a su nivel resolutivo para las actividades. Dividi el saln tres filas. Sent en la primera fila a los nios que necesitaban ayuda constante para resolver cualquier actividad, Sent en la segunda fila a los nios que necesitaban ayuda de vez en cuando para resolver alguna actividad y sent en la tercera fila a los nios que no necesitaban ayuda para resolver la actividad. Marianela se encarg de estar con los de la primera, Aldo con los de la segunda y la maestra con los de la tercera, dndoles mayor cantidad de trabajo a medida que iban terminando.