Sobre Teoras Sexuales Infantiles

1.- Explique con sus propias palabras que ocurrira de acuerdo con el texto en el caso de
la homosexualidad.
El texto nos habla sobre la representacin de la mujer con pene, en el cual el varoncito
comienza a tener una autoexcitacin con su zona ergena rectora, es por eso que
ejemplifica a lo largo de la historia a las hermafroditas han significado un punto de
satisfaccin para aquellos hombres que en sus representaciones onricas fantaseaban
con una mujer poseedora de pene, debido a esta incorporacin hecha desde pequeos.
A partir de la 1 teora sexual infantil que propuso Freud, se produce esta interpretacin de
que tanto hombre como mujer posee el rgano flico y es por ende que algunos hombres
no pueden desprenderse de esta idea ya que no aceptan que la mujer no tenga pene, en
simples palabras desplaza en su vida adulta este pensamiento y al no existir mujeres con
pene satisfacen su pulsin sexual con un hombre.

2.- Mencione y describa brevemente las 3 teoras sexuales. Cual es su opinin al

respecto.

1 Teora: Atribuir a todos los humanos, incluso a la mujer, un pene.

El nio no capta la diferencia de los sexos, por ello tiene la necesidad de atribuirle un
pene a ambos sexos.

2 Teora: La fecundacin ocurre en el vientre y se evacua como una deposicin

que sale del intestino.

Al principio piensa que tanto hombre como mujer tiene la capacidad de gestar un beb por
el solo hecho de que ambos tienen ano. Sigue pensando que la madre tiene pene por
tanto el futuro hermanito deber nacer por el ano.

3 Teora: Concepciones sdicas del coito.

El nio al percibir ruidos y gemidos extraos sospecha que esta ocurriendo un hecho de
violencia y lo evidencia al descubrir restos de sangre en la habitacin. Sin tener
conocimiento del acto sexual asume y configura este suceso como un acto sdico.
Nuestra opinin sobre estas 3 teoras en conjunto, que relatan de cierta manera las
explicaciones que se dan as mismo los nios al intentar conocer el mundo que les rodea,
entre ello el hecho tan curioso de que la madre transforma su cuerpo antes de que llegue
otro beb a casa y saber su origen, son explicaciones informadas desde los medios ms
cercanos a l, por ejemplo los compaeritos de clase. Esto mencionado da cuenta de una
verdadera adaptacin de la percepcin que el medio otorga a los nios, y como estos a
travs de la imaginacin pueden sealar ideas que como adultos nos parecen inslitas.

Las tres teoras en general, muy escandalosas para su poca, aun deja un eco
permanente en la opinin colectiva. Imaginemos el contexto de la coyuntura donde fue
expuesta, atribuirle sexualidad a los nios signific en ese entonces un hecho totalmente
inaceptable, lo cual recuerda tambin lo sealado por el texto sobre las resistencias
contra el psicoanlisis ya estudiado, siendo el tema del pansexualismo un recurrente
dentro de la teora freudiana, adems de ser su gran crtica la cual toco la hebra ms
sensible de la sociedad; La niez, siendo estas resistencias de origen afectivo.
En la actualidad los medios de comunicacin han permitido una conexin impensable y un
cruce de informaciones que han facilitado el acceso a toda clase de saberes. Esto a la vez
es un arma de doble filo, debido que a pesar de tener su lado positivo, la otra cara de la
moneda sera esta sobrecarga de informacin la cual puede ser incomprendida o
tergiversada, adems de errnea. Los nios en general poseen las habilidades necesarias
para hacer uso de estas tecnologas, muchas veces sin la compaa de un adulto, por lo
tanto puede ser chocante investigar de estos temas y saber de esta realidad de golpe. Es
primordial acompaar e informar al nio de manera adecuada, en una edad pertinente
que la reproduccin se genera de cierto modo y que esto no es nada malo.
Muchos nios pequeos al intentar explicarse la llegada de un beb, dicen cosas como:
mi mam se comi una guagua, lo cual es una forma de expresar que vendr un nuevo
hermanito, por ende el hecho de que teoricen de esta manera hacer ver una necesidad de
saber la verdad. Ensear a los nios temas sobre sexualidad evita el desarrollo del morbo
que genera en muchos el hablar de sexo, as se refiere a esto con respecto y no se mal
informa con las conclusiones de sus compaeros las cuales pueden ser hasta vulgares,
considerando que el morbo se ha extendido a una sociedad que se nutre de esto en
general.
No olvidar que los padres son los responsables de educar sexualmente a los nios, y
estos no se deben confiar en que dentro del sistema de educacin sern aprendidos estos
contenidos. Si bien el colegio debe reforzar el tema de la sexualidad, son los padres los
verdaderos entes responsables de ensear a sus hijos el respeto por sus partes ntimas,
como nacen los bebs, etc. Es vital saber hacerlo, de acuerdo a la educacin que se le
quiera dar a los hijos, la cual debe estar basada en la confianza donde el pequeo sienta
la predisposicin de que sus preguntas sern resueltas.