Educacin tico-Cvica 4 ESO

Benito J. Martnez

Tema 1: EL DESAFO DE SER PERSONA.

1. EL HOMBRE Y LA VIDA.
a. Qu es el hombre?
i. Un animal de la naturaleza.
ii. Un ser social que crea y convive en la sociedad.
b. El animal y el hombre. Diferencias:
Es capaz de crear y transmitir cultura.
Tiene conciencia de la realidad de vivir.
Caractersticas corporales y culturales singulares.
c. La capacidad humana de decidir:
Toma decisiones sobre su futuro.
Es coherente.

2. LA CONDICIN HUMANA.
a. El ser humano es
i. Una persona.
ii. Un ser social.
b. Identidad personal: es la conciencia de uno mismo como entidad separada
del mundo exterior.
c. Interrogantes:

Relativos a la condicin humana.

Morales.
Tcnicos y culturales.

3. LA PERSONALIDAD.
a. Qu es? Conjunto de caractersticas que determinan la forma de ser y
actuar de una persona. Comprende:
a. Sentimientos: emociones, sensaciones y afectos que se originan en
nosotros al relacionarnos con las cosas y personas.
b. Inteligencia: capacidad de dirigir nuestro comportamiento para
enfrentarnos con xito a situaciones nuevas y relacionarnos con el
entorno.
i. Tipos:
Individual
Social o colectiva
Emocional (tratar estudios de nimo, sentimientos
y emociones)

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c. Memoria: Tener una idea a lo largo del tiempo, conectando el

pasado y el futuro.

4. EL PUNTO DE PARTIDA, EL ESPACIO TICO.

a. El espacio tico es donde se dan las condiciones para el desarrollo material y/o
moral de las personas. Podemos observar dentro de l:
1. Dignidad: las condiciones mnimas para una vida
adecuada.
2. Igualdad: relacionarse de igual a igual.
3. Libertad: tomar decisiones responsablemente.
b. La libertad es la capacidad de obrar responsablemente.
Historia
i. Lmites:
Entorno
Lugar
Segn las pautas de conducta y la vida en comunidad.
Actual: realizacin personal.
ii. Dimensiones:
Histrica: favoreces sociedades justas.

5. MORAL, TICA Y POLTICA.

a. La moral (procedente de mos) comprende los comportamientos, actitudes o
valores que se transmiten mediante la tradicin o la costumbre.
b. La tica (thos, carcter): reflexin de carcter filosfico, basada en el anlisis
crtico y la razn, sobre la moral, formacin del carcter y adquisicin de
hbitos y/o costumbres. Posee una triple dimensin:
a. Someter a crtica nuestros criterios morales y los de los dems.
b. Reflexionar sobre la vida.
c. Buscar por qu defendemos una idea.
c. Poltica: reflexin sobre el gobierno, administracin e intervencin en ellos, as
como su anlisis.