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Alumna: Norma Karina Ontiveros Becerra

Grado y semestre. 5-02.


Materia: El nio preescolar y los valores.
Asesora: Ramn Ceballos.

LOS OLVIDADOS (LUIS BUUEL).


CONFLICTOS POLITICOS.

En esa poca el gobierno estaba bajo el mando de miguel alemn, que en


su discurso promulgado en 1946, prometa prosperidad y progreso para
todos incluso a los ms desprotegidos, lo que no se observa en la pelcula
los olvidados, que exista un avance demogrfico considerable y un bajo
desarrollo econmico.
Propona que Mxico fuera pacifista, cordial y respetuoso (alemanismo) de
los haberes de los dems pueblos pero guardando el celo del derecho
propio. que nuestros problemas se resolveran con la cooperacin
econmica y cultural de otras naciones.
Manifestaba luchar con la pobreza y la abolicin de la miseria, el impulso de
la salubridad nacional, la elevacin del saber y la cultura en todos los
grados, el mantenimiento de reformas sociales a favor de la clase
laborante, el fortalecimiento de garantas, de libertades humanas, derechos
polticos, administracin justa y honrada.
se viva en una efervescencia poltica, econmica y social, caminando con
suerte a la modernidad, por ello Luis Medina llamo al gobierno de alemn
la modernizacin del autoritarismo, tambin por el partido poltico (PRI),
que representaba y que gobern interrumpidamente por 70 aos, este
autoritarismo segn Medina se da en tres pautas:
a) LA ELIMINACION DE LA IZQUIERDA DEL ELEMENTO OFICIAL.
b) CONTROL DE MOVIMIENTO OBRERO.
c) CONCESION DEL LIDERAZGO SECTORIAL DEL PARTIDO
OFICIAL.
El sueo de este progreso, que motivo el discurso de alemn fue el
crecimiento tecnolgico y econmico que afianzo solo a la clase dominante,
que son los que tenan poder y no se reflejo avance en la clase baja.
por ello en la pelcula no hay un personaje bueno o malo, solo que se
presentan como seres humanos que tienen que vivir y aprovecharse del
ms dbil para subsistir, se presentan situaciones extremas que adquieren
el rasgo poco comn de sentir y de portar sus valores e alto.
Buuel: en sus personajes que no son los nios, son los pobres porque son
los que muestran pocas alternativas de salvacin, por no poder salir de su

decadencia para llevarla a otra peor, donde no existen mejoras humanas,


como lo menciono en su discurso alemn, donde la miseria es existente,
que siempre lleva a la fatalidad o a la desgracia al personaje y al que lo
rodea, la falta de esperanza.
ASPECTO PSICOANALTICO.

La marginalidad, pobreza, destino y la subjetividad son tema central de l


pelcula.
En cual el hambre es un conflicto de da, en un lugar donde existen reglas,
y que la delincuencia va enlazada con la miseria y es un problema que aun
radica en la sociedad.
Aqu se presentan conductas inadaptadas, en donde la mama de Pedro, no
ha inculcado valores, solo existe un rechazo constante del nio por no
conocer el padre del mismo o por alguna violacin de la que fue un
producto, no existe ninguna obligacin por alimentarlo o dar estudios,
prefiriendo que lo instalen en un granja que hacerse cargo de l, la persona
encargada de la granja, expresa que la miseria es la culpable de que los
adolescentes sean delincuentes y que en vez de castigarlos a ellos, sera
mejor retener a los padres, por no darles una buena infancia, que en vez de
otorgarles derechos, le dan obligaciones de trabajo, sin disfrutar su niez y
tomarlo como frustracin.
El huevazo que avienta Pedro a la cmara es una frustracin por la vida
que ha llevado y lo que tiene que afrontar da a da, en donde golpea por la
represin que sufre y maneja su dolor hacindoselo a otros.
La marginalidad es un participe de lo incorregible, las vidas de los
personajes los inducen a realizar lo que sea para sobrevivir, como la ley del
ms apto.

ASPECTO CONDUCTISTA.

La opulencia y la miseria en donde su contexto es de edificios de aspecto


vertical y casas derrumbadas, solo transitan carros lujosos, la vida y muerte
es tema de el da, la supervivencia una sociedad llena de desigualdades ,
en el olvido estn los hijos, que son las victimas y verdugo de una desidia
conductual y educativa derivada de los ambientes que rodean.
Luis Buuel, muestra conflictos protagonizadas por nios delincuentes que
no conocen a madre o padre, como si no los conocieran aunque los tengan,
son empujados al vandalismo por un estado que acta de forma represora.
la capacidad vengativa es un comportamiento arrastrado por la violencia
que solo trae mas dolor y mas frustracin.

Pedro un nio de buen corazn incomprendido por su madre en medio de


un clima marginal que agita su rabia contra la sociedad.
Un msico ciego simboliza el gobierno de Porfirio diaz, en donde estamos
ciegos ante la sociedad ya los menos favorecidos que con el exterminio
fsico es un sistema justo e igualitario, donde as se desarrolla la paz y la
convivencia humana.

VALORES QUE SUSTENTAN LOS NIOS.

El valor moral es irrumpido en varias ocasiones, ya que son inmersos a


una fatalidad de represin de la sociedad y de las mismas familias, lo
que es rescatable es la libertad de expresin, los testimonios para la
conciencia de los protagonistas y de las misma obra artstica de Buuel.
Se puede observar en un momento la lealtad por parte de Pedro, que
intenta alejarse de sus familia antes de delatar al jaibo, y al descubrir
que su amigo en vez de apoyarlo, lo perjudica, ofende a su madre y es
el culpable de los tormentosos sueos y el que ha llevado mas
complejidad a su vida, termina por delatarlo, por ser el que ha puesto
obstculos en su destino.
Cada vez que desea enderezarse, el jaibo provoca que su imagen y la
confianza que han logrado pocos en tenrsela, terminen por enjuiciarlo
como ladrn, como con el cuchillo y con el Sr. encargado de la granja
creyendo que no volvi, porque no quiso no corregir su comportamiento,
lo cual logro una gran decepcin, porque como el peda: ser bueno pero
no s cmo, no tenia personas simblicas, con valores que impulsaran
a lograrlo.

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