ENSAYO

Por: Jos de Jess Gonzlez Venegas

La educacin no es para reformar estudiantes o entretenerlos o hacerles unos
tcnicos expertos. Es para inquietar sus mentes, abrir sus horizontes, encender
sus intelectos, ensearles a pensar correctamente, si es posible. (annimo)

El documental espaol Entre Maestros

El video relata sobre 12 das de clases reales donde el profesor es
Carlos Gonzlez, un docente y formador con 24 aos de experiencia.
Los alumnos, 11 chicos y chicas de entre 16 y 18 aos, no se conocan
entre s y se seleccionaron en un casting. "Buscamos lo ms
representativo de una clase", explica el director y productor del
documental Pablo Usn. Una vez establecidos los roles, el profesor
hace todo lo posible por provocar a los alumnos para que se salgan de
ellos y por "fomentar su autoconocimiento". La forma: hablando,
hablando todos mucho. Del concepto de que "todos son maestros" y de
que todos aprendemos de todos surge el ttulo del documental.
Carlos Gonzlez, que fue profesor de secundaria durante veinticuatro
aos, decidi un buen da abandonar un sistema en el que ya no crea y
tratar de desempear su labor docente desde un prisma nuevo: ensear
a los alumnos a descubrir el mundo a travs del autoconocimiento, dejar
de ser profesor para convertirse en un maestro, al ms puro estilo de la
Institucin Libre de Enseanza. Menciona el profesor Carlos que gracias
al productor Pablo Usn, lo que en principio iba a ser una pelcula de
ficcin se ha convertido en un documental rodado a partir de un taller de
doce das en el que Gonzlez pona a prueba su mtodo con once
alumnos especialmente seleccionados para la experiencia. Como afirma
en un momento dado, el fracaso sera no hacerlo, no intentarlo.
Hay una escena magnfica, en los primeros das del taller, en que uno
de los chicos, Pol Prez, se enfada con sus compaeros porque no
responden a sus provocaciones. Todos mantienen la calma y l sale del
aula molesto. Una de las chicas, Anna, se excusa, va en su busca y lo
trae de vuelta. En otra ocasin, todos logran empatizar con lo que
cuenta Lucy, que les relata una experiencia realmente traumtica de su
infancia.

Desde un punto de vista muy particular, es que el mtodo del profesor

Carlos Gonzlez consigue conectar con sus alumnos, transmitir parte de
la inquietud que l mismo tiene por aprender cosas nuevas y descubrir
el mundo. Es sorprendente ver como una persona desconocida de esos
once jvenes consiga captar su atencin, proponerles retos y hacerles
reflexionar sobre los ms variados temas es maravilloso, una inspiracin
para todo aquel que tenga que convivir con adolescentes. Es por ello
que me identifico con el profesor, pues en mi campo laboral en el nivel
medio superior me encuentro con casos similares en algunos ocasiones
dentro del saln de clases; asimismo pienso que este documental va
dirigido para todos aquellos que quieran saber cmo son de verdad los
jvenes, qu hay dentro de esa personalidad, rebelde y ego centrista.
Por otra parte veo que la aplicacin del aprendizaje colaborativo en el
aula presenta cierta resistencia entre los estudiantes, y de manera
enftica entre los ms adelantados, porque estn acostumbrados a
involucrarse en una lucha de ganadores y perdedores en la que
quieren ser siempre los mejores, y en los alumnos no tan
adelantados porque no creen que tengan posibilidades de xito;
ambas situaciones competitivas desarrollan una interdependencia
negativa en el logro de sus propsitos de aprendizaje. Los estudiantes
tambin prefieren trabajar de manera individual, en sus propios
objetivos de aprendizaje; sus propsitos nada tienen que ver con lo
que hagan los dems y, de igual forma, los propsitos de los dems
nada tienen que ver con l; esto es consecuencia lgica de la cultura
del individualismo que suele predominar en el entorno educativo
especialmente en el nivel medio superior.
Durante la hora y veinticinco minutos de duracin de "Entre maestros" se
asiste a la evolucin de los alumnos, desde el desconcierto inicial ("este
to est como una cabra", dicen del profesor cuando les saluda el primer
da con un "buenas noches") hasta los momentos tremendamente
emotivos del final del documental, cuando el grupo se encuentra mucho
ms unido.