ACTIVIDADES DE MATEMTICAS PARA 2 DE

PRIMARIA. MATEMATICAS
SUMAS. NIVEL 2
Actividad 1
Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas:

DECENA
S

3
2

DECENA
S

4
1

4 6
+ 3 3

3 4
+ 3 8

UNIDAD

DECENA
S

2
5

UNIDAD

DECENA
S

6
7

7 7
+ 1 5

2 3
+ 3 7

5
2

6
2

7 1
+ 1 9

5 6
+ 1 7

UNIDAD

2
6

UNIDAD

9
6

Actividad 2
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas haciendo sumas
1.-

Jos tiene 29 figuritas de Walt Disney

Jaime tiene 31 figuritas.
Encierra en un crculo
cuntas figuritas tienen juntos.

40 figuritas
50 figuritas
60 figuritas
70 figuritas

2.-

Rosita compr 18 panes dulces

Vernica compr 32 panes.
Encierra en un crculo alrededor de
cuntos panes tienen juntas.

40 panes
50 panes
60 panes
70 panes

3.-

Toms cont 11 estrellas

Carlos cont 29 estrellas.
Encierra en un crculo alrededor de
cuntas estrellas contaron en total.

20 estrellas
30 estrellas
40 estrellas
50 estrellas

4.-

Juana salt 42 veces la cuerda

Gonzalo salt 37 veces.
Encierra en un crculo alrededor de
cunto saltaron juntos en total.

60 saltos
79 saltos
80 saltos
90 saltos

Actividad 3
Instrucciones: Observa la tabla para responder las siguientes preguntas
FAVORITOS

CURSO 2 A

CURSO 2 B

17

14

15

16

16

12

18

Hamburguesa

Pizza

sandwich

Completo

1.- Cuntos estudiantes en total de los cursos 2 A y 2 B prefieren un

sndwich?___________
2.- Cul es el alimento que menos preferencias tiene en total?
___________________
3.- Cul es el alimento que tiene 31 preferencias en los dos cursos?
_____________

Actividad 4
Instrucciones: Escribe una pregunta de suma para la historia siguiente y luego
contesta la pregunta:
Lidia compr en el mercado algunas peras por 43 pesos. Ella compr tambin
unas uvas por 49 pesos.

Actividad 5
Instrucciones: lee con atencin y marca la respuesta correcta
Emilio tom 32 manzanas y las puso en un canasto. Su hermano Alfredo
tambin puso manzanas en ese canasto. Cuntas manzanas hay en total en el
canasto? Marca la informacin que necesitas para resolver el problema:

Alfredo es menor que Emilio

Alfredo tom 27 manzanas

La mitad de las manzanas

Hay alrededor de 40 manzanas en el rbol

Pepe y Lucho recolectan moras en el campo. Pepe sac 16 moras. Cuntas

moras sacaron juntos Pepe y Lucho? Qu informacin necesitas para resolver
este problema?

Lucho sac menos moras que Pepe

Pepe tom moras ms verdes

Lucho sac 14 moras

Pepe tiene 9 aos

1.- Cuenta de cinco en cinco. Cul es el

siguiente nmero?

5, 10, 15, 20, _____

A
C

21
25

B
D

22
30

2.- Cuenta de diez en diez. Cul es el

siguiente nmero ?

10, 20, 30, 40, _____

A
C

41
45

B
D

42
50

3.- Cuenta de cinco en cinco. Cul es el 4.- Cuenta de diez en diez. Cul es el
siguiente nmero?

siguiente nmero?

55, 60, 65, 70, _____

A
C

71
77

B
D

75
80

5.- Cuenta de dos en dos. Cul es el

siguiente nmero?

28, 30, 32, 34, _____

A
C

35
37

B
D

36
no est

50, 60, 70, 80, _____

A
C

81
89

85
D

no est

6.- Cuenta de tres en tres. Cul es el

siguiente nmero?

9, 12, 15, 18, _____

A
C

21
23

B 22
D no est

7.- Es par o impar?

8.- Es par o impar?

12

Par

Impar

9.- Cuenta de diez en diez. Cul es el

siguiente nmero?

34, 44, 54, 64, _____

A 66
C
74

B
D

70
75

11.-Cul regla ayuda a encontrar el

nmero que falta?

20, 30, _____ , 50,

A Cuenta de dos en dos
B Cuenta de tres en tres
C Cuenta de cinco en cinco
D Cuenta de diez en diez

Par

Impar

10.- Cuenta de diez en diez hacia atrs.

Cul es el siguiente nmero?

81, 71, 61, 51, _____

A
C

41
49

B 45
D 50

12.-Cul regla ayuda a encontrar el

nmero que falta?

30, 32, _____ , 36

A Cuenta de dos en dos
B Cuenta de tres en tres
C Cuenta de cinco en cinco
D Cuenta de diez en diez

UBICACIN ESPACIAL
Actividad 1
Instrucciones: Encuentra el

correcto y pntalo:

1. Est adentro del crculo A y afuera del crculo B :

2. Est fuera del crculo A y adentro del crculo B :

3. Est adentro del crculo A y adentro del crculo B :

Actividad 2
Instrucciones: Realiza los dibujos que se te piden mas abajo.
Esta es una casa

Dibuja t una casa aqu:

1.- Ahora dibuja una pelota grande adentro de la casa.

2.- Tambin dibuja un dado (cuadrado) que est afuera de la pelota pero adentro
de la casa.
3.- Por ltimo escribe el nmero uno adentro de la pelota.
4.- Dibuja una chimenea arriba de la casa.
5.- Dibuja pasto verde debajo de la casa.
6.- Dibuja un camino enfrente de la casa.
7.- Dibuja nubes azules arriba de la casa.
8.- Dibuja un arcoiris de colores del lado derecho de la casa.
9.- Dibuja un pajarito del lado izquierdo de la casa.

CONCEPTOS IZQUIERDA DERECHA

Actividad 1
Instrucciones: Elige la opcin correcta de acuerdo lo que se te pide

Izquierda

Derecha

<

Qu est a la derecha

Qu est a la izquierda

del

izquierda Iizquierda de
los

A
B

Qu est a la derecha

Qu est a la izquierda

deeeeeeeederderech
a de la

del

A
C

Actividad 4
Instrucciones: Realiza lo que se te indica

arriba

1
DERECHA

Empieza en la
Muvete (usando el dedo) 2 lugares hacia la derecha.
Muvete 1 lugar hacia arriba. Cul figura est ah?.
Encierra en un crculo la figura que est all.
Empieza en la
. Muvete (usando el dedo) 1 lugar hacia la derecha.
Muvete 3 lugares hacia arriba. Cul figura est ah?.
Pinta esa figura que est all.
Ahora empezando en la

, vas a dibujar segn estas indicaciones

Derecha

Arriba

Dibuja

Actividad 5
Instrucciones: Realiza lo que se te indica

Arriba

IZQUIERDA
1.- Empieza en el
y muvete (usando tu dedo izquierdo) 1 lugar a la
izquierda y 3 lugares hacia arriba. Qu figura se encuentra ah?
2.- Empieza en el
y muvete (utilizando el dedo izq.) 2 lugares hacia la
izquierda y 2 lugares hacia arriba. Qu figura encontraste ah?.
3.- Empieza en el
y muvete (utilizando el dedo izq.) 5 lugares hacia la
izquierda
y
3
lugares
hacia
arriba.
Qu
encontraste?
Coloralo
4.- Empieza en el
y muvete (utilizando el dedo izq.) 5 lugares hacia la
izquierda y 5 lugares hacia arriba. Qu encontraste?
5.- Empieza en el y muvete 3 lugares hacia la izquierda y 4 lugares hacia
arriba. Qu figura encontraste?
Colorala
6.- Empieza en el
y muvete 2 lugares a la izquierda y 5 lugares hacia
arriba. Qu encontraste?
Coloralo
7.- Empieza en el
y muvete 4 lugares a la izquierda y 1 lugar hacia arriba.
Qu figura encontraste?

SERIES NUMRICAS Y SUMAS

Actividad 1
Instrucciones: Elige la respuesta correcta. Usa el grfico siguiente para
responder las preguntas 1 y 2:

10

20

40

1. Cuenta de diez en diez. Cul nmero est despus de 20? Pinta la

respuesta.
A

21

25

30

31

50

2. Cuenta de diez en diez. Cul nmero est despus de 40?

A

41

45

51

Usa la siguiente tabla para contestar las preguntas 3 y 4.

Domingo Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado
10

20

Laura ahorra 10 monedas de $ 1 cada da. Empieza el Domingo.

3. Cuntas monedas de $ 1 tiene Laura el Martes?
A 30 monedas

40 monedas

50 monedas

60

80

4. Cuntas monedas de $ 1 tiene Laura el Viernes?

A

50 monedas

60 monedas

70 monedas

Usa el grfico siguiente para contestar las preguntas 5 y 6.

10

20

25

5. Cuenta de cinco en cinco. Cul nmero est despus de 10?

A

11

15

20

D 16

6. Cuenta de cinco en cinco. Cul nmero est despus de 25?

A

26

30

35

40

Usa el grfico siguiente para contestar las preguntas 7 y 8.

10

12

7. Cuenta de dos en dos. Cul nmero est despus de 6?

A

10

20

8. Cuenta de dos en dos. Cul nmero est despus de 12 ?

A

11

14

par

15

9. Es par o impar?

impar

10. Es par o impar?

11

par

impar

Actividad 2
Instrucciones: Elige la respuesta correcta haciendo una X en la letra. Completa
lo que falta.

A 7 + 4 = 11

B 8 + 2 = 10

C 11 - 4 = ____

D 10 - 2 = ____

A 6 + 5 = 11

C 11 - 5 = ____

+ 5 = 14
14 -

13. Escribe el nmero que falta para completar el Tringulo de calcular.

*
11

+, 6

+, 3

*
12
+, -

+, 9

14. Escribe la regla y los nmeros de entrada y salida segn corresponda en las
siguientes Mquinas y tablas:
5
entrada
entrada

Regla:
____
salida

salida

11

15

___

___

La regla : + 6

la regla : ?
entrada

salida

la regla : + 3

entrada

salida

entrada

salida

____

____

____

11

____

16

____

15

11

____

11

____

____

10

Actividad 3
Instrucciones: Descubre el nmero (regla) que completa correctamente la serie
numrica o viceversa suma la regla a los nmeros de entrada.

la regla : + 10

la regla : ?

la regla : + 20

entrada

salida

entrada

____

10

17

____

39

____

12

19

____

61

____

31

38

____

72

____

53

60

____

40

la regla : + 5
+15
entrada

salida

salida

la regla : ?

entrada

salida

entrada

salida

la regla :

entrada

salida

____

16

36

____

39

15

____

25

45

____

66

14

____

36

56

____

77

30

____

58

78

____

48

Actividad 4
Instrucciones: Lee con atencin y resuelve los siguientes problemas
1. Alicia ley 25 pginas de su libro antes de comer. Despus de comer ley
12 pginas ms. Cuntas pginas ley en total?
Datos

Operacin

Resultado

2. Usa los siguientes dibujos de productos para encontrar la solucin:

$ 20

$ 10

$ 15

Nicols compr una manzana y una pera. Cunto gast?

Datos
Operacin

$ 30

Resultado

Amrica compr un racimo de uvas y un pltano. Cunto gast?

Datos
Operacin
Resultado

Rosa compro dos manzanas. Cunto gast?

Datos
Operacin

Resultado

A Juan le dieron $ 70. Qu puede comprar?

Datos
Operacin

Resultado

Actividad 5
Instrucciones: Desarrolla las siguientes sumas por partes: primero suma las
decenas, luego agrupa una decena con las unidades si es posible, finalmente
completa con las unidades.
Ejemplo: 47 + 36 = 40 + 30 = 70 ; 6 + 7 = 13; (10 + 3); 70 + 10 + 3 = 83
18 + 15 =
53 + 27 =
39 + 38 =
45 + 37 =
Actividad 6
Instrucciones: Elige las respuestas correctas y pntalas segn te indica:
a. Jos tena 75 corcholatas de botella. Le dieron
16 ms. cuntas corcholatas tiene en total?
Pinta la respuesta de azul.

42

62

b. Francisca tena 14 libros. En la escuela le dieron

28 ms. Cuntos libros tiene en total?
Pinta la respuesta de amarillo.

c. Toms tena 27 bolitas. Soledad era su socia y ella

tena 35 bolitas. Cuntas bolitas tienen los socios?
Pinta tu respuesta de morado.

91

d. Elena tena 64 lpices. Carola le regal 17 ms.

Cuntos lpices tiene en total?
Pinta tu respuesta de verde.

e. Marcela tena 46 laminitas. Renato le dio 18 ms.

Cuntas laminitas tiene en total?
Pinta la respuesta de rojo.

64

81

Actividad 7
Instrucciones: Desarrolla las siguientes sumas haciendo cambios opuestos a las
cifras.
Ejemplo: 14 - 4
+ 38 + 4
52
47
+ 38
26
+ 55
19
+ 64
18
+ 77
35
+ 49
28
+22
17
+86

49
+97
39
+11

= 10 o tambin 14 + 6 o tambin 14 + 8 etc.

= 42
38 - 6
38 - 8
52

Actividad 8
Instrucciones: Usa los datos de la siguiente tabla para responder las preguntas:

1 Bsicos
3 Bsicos

Nias
35
41

Varones
45
28

a. Cuntos estudiantes hay en los 1 Bsicos?

b. Cuntos varones hay en los cursos 1 y 3 Bsicos?
c. Cuntas nias hay en los cursos 1 y 3 Bsicos?
d. Cuntos estudiantes hay en los 3 Bsicos?

ANTECESOR Y SUCESOR
Actividad 1
Instrucciones: Escribe el nmero que se encuentran antes del que est escrito

2
4
6
8
10
instrucciones: Escribe el numero que se encuentra despus

3
5
7
9
11
Instrucciones: Escribe el nmero que se encuentra antes y el nmero que se
encuentra despus de los nmeros que se te piden.
antecesor y sucesor
14
18
20
12
22
30
Instrucciones: Resta 1 a los siguientes nmeros y encontrars el antecesor.

1-1=
2-1=
3-1=
4-1=
5-1=
6-1=
7-1=
8-1=
9-1=
10-1=

Por lo tanto el resultado que obtuviste es el antecesor del nmero de color

rosa!!!!
Instrucciones: Suma 1 a los siguientes nmeros

12+1=
14+1=
24+1=
29+1=
33+1=
44+1=
63+1=
89+1=
93+1=
55+1=
72+1=

Por lo tanto el numero que obtuviste es el sucesor del numero de color

azul!!!!!!!
Instrucciones: une los nmeros anaranjados (izquierda) con su sucesor

99

31

43

100

51

52

23

44

77

84

18

24

91

92

83

78

49

19

30

50

Instrucciones: une los nmeros rojos (izquierda con su antecesor correcto

97

27

41

96

49

46

21

64

75

80

16

20

89

88

81

74

28

48

65

40

SECUENCIA NUMRICA.
Actividad 1
Instrucciones: Completa la secuencia segn corresponda
40 - ____ - ____- 43 - ____ - _____ - _____ - 47 - ____ - ____
53 - ____ - ____- ____ - 57 - _____ - ____ - ____ - ____ - ____
44 - ____ - 48 -____- 52 - _____ - _____ - 58 - ____ -_____64
41 - ____ - 47 -____- 53 - _____ -59_____-_____-______-71
25- _____-33_____-_____-45_____-53____-_____-61____69
Actividad 2
Instrucciones: Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), segn
corresponda

Nmero
45
40
53
57
44

Signo Nmero
52
60
47
55
46
Nmero
41
54
60
48
58

Signo Nmero
59
40
60
56
51

Represente con algn dibujo la cantidad que expresa el nmero mostrado.

46 =

55 =

NMEROS NATURALES
Descomponga en decenas (D) y unidades (U), los siguientes nmeros.

Nmero
45
56
58
42
40
47
60

ADICIN Y SUSTRACCIN
Resuelva las siguientes operaciones, segn corresponda. Adicin sin reservas

Adicin con reservas

Sustraccin sin reservas

Sustraccin con reservas

5
-

3
7

5
-

4
6

RESOLUCIN DE PROBLEMAS
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas, representa el problema en el
espacio que se muestra
Jaime y Ariel fueron dieron 5 vueltas a la manzana, si por cada vuelta ganan 10
pesos. Cunto dinero ganan en total?

La respuesta es:
Alejandra, Vernica y Marcia tienen 60 manzanas. Si se pierden 15 manzanas
Cuntas manzanas quedaron?

La respuesta es:

SUMAS
1) Ordena los nmeros segn corresponda y luego suma.

28 + 1
D

30 + 4

U
D

42 + 5
D

49 + 1

U
D

36 + 3
D

25 + 5
U
D

2) Ordena los nmeros segn corresponda y luego resta.

37 - 3
D

28 - 4
U
D

49 - 5
D

39 - 6
U
D

28 2
D

46- 12
U

3. Escucha los problemas con atencin y resuelve

1..- En un jardn de flores hay 26 rosas rojas y se plantan 12 rosas blancas
ms. Cuntas rosas hay en total en el jardn?
OPERACIN:

Ahora hay ___________ rosas en total

2. Hay 26 pajaritos en una jaula. Se escapan 5. Cuntos pajaritos quedan en la
jaula?
OPERACIN:

Quedan _______ pajaritos en la jaula.

3. Daniel llev $ 50 al colegio. En el recreo se le perdieron $20. Cunto dinero
le qued?
OPERACIN:

Le quedaron $_________
4. Escucha con atencin y pinta la respuesta correcta :(1 pto c/u = 4 ptos)
A: Memo ha juntado 23 lminas para su lbum y su pap le regal 5 lminas
ms.
Para saber cuntas tiene ahora debes:

SUMAR

RESTAR

B. Paula tiene 38 fichas de colores. Pepe le rompe 4 fichas.

Para saber cuntas tiene ahora debes:

SUMAR

RESTAR

C: Tito recogi 45 moneditas del suelo y se gast 5 monedas en dulces:

Para saber con cuntas moneditas se qued debes:

SUMAR

RESTAR

D: Pamela tiene 25 canarios y para navidad le regalan 10 ms.

Para saber cuntos canarios tiene en total debes:

SUMAR

RESTAR

SUMAS
Actividad 1
Instrucciones: Contar hacia delante y hacia atrs de dos en dos y de tres en tres.
Materiales: Tarjetas previamente escritas con los siguiente en cada una:
Contar hacia delante de dos en dos
Contar hacia delante de tres en tres
Contar hacia atrs de dos en dos
Contar hacia atrs de tres en tres
Dos dados corrientes
Calculadora
Procedimiento:

Un estudiante lanza los dados, suma los nmeros, elige una

tarjeta y escribe el patrn hacia delante hasta el 20 o hacia
atrs hasta
el 1.
El compaero o compaera puede usar la calculadora para
comprobar la suma y el patrn.

Realizar actividades de Marcos y Flechas con el propsito de evaluar las

competencias en el mbito y grado de dificultad que corresponda segn lo
tratado en la unidad. Como ejemplo se expone:
Los diagramas de Marcos y Flechas se usan con las secuencias o series
numricas. En cada marco se escribe un nmero correspondiente a la secuencia
y cada flecha significa una regla que debe ser aplicada en cada cuadro con el
nmero correspondiente. Ejemplo:

Suma
2

4
2

10

Escribe los nmeros que faltan en las secuencias y la regla que obedecen:

11

60

70

50

43

73

33

13
19

Descubre en cada secuencia la Visita inesperada. Corrige y completa

18

20

18

20

20
13

18

22

28

22

26

25

28

58

18

40
35

25

20

15

MESES DEL AO
Actividad 1
Instrucciones: Ordena correctamente los Meses del Ao y escribe un
acontecimiento importante que se celebre ese mes.

ABRIL
NOVIEMBRE
OCTUBRE FEBRERO
DICIEMBRE AGOSTO
MARZO

SEPTIEMBRE
MAYO
ENERO
JUNIO
JULIO

1.-

10.-

2.-

11.-

3.-

12.-

4.5.6.7.8.9.

Actividad 2
Instrucciones: Coloca al lado de cada mes el que le sigue

ENERO
MARZO
MAYO

JULIO

SEPTIEMBRE

NOVIEMBRE

ABRIL
AGOSTO
FEBRERO

OCTUBRE

JUNIO

DICIEMBRE

Actividad 3
Instrucciones: relaciona la imagen con el mes

ENERO

JUNIO

FEBRERO

DICIEMBRE

MAYO

ABRIL

SEPTIEMBRE

MARZO

FEBRERO

NOVIEMBRE

MARZO

OCTUBRE