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Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica y usa recursos para mantener la cohesin y
coherencia al escribir.
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la funcin de las distintas partes de un texto
expositivo.
CONTENIDOS:
Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica datos especficos a partir de la lectura.
CONTENIDOS:
Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea la ortografa convencional de palabras
relacionadas.
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REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Localiza informacin especfica a partir de la lectura de
diversos textos sobre un tema.
CONTENIDOS:
Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea la ortografa convencional de palabras
relacionadas.
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REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de
una narracin.
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REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Localiza informacin especfica a partir de la lectura de
diversos textos sobre un tema.
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Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica datos especficos a partir de la lectura.
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Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica y usa recursos para mantener la cohesin y
coherencia al escribir.
CONTENIDOS:
Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica datos especficos a partir de la lectura.
CONTENIDOS:
Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Localiza informacin especfica a partir de la lectura de
diversos textos sobre un tema.
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Abril de 2015
REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
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REACTIVOS OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014-15
ASIGNATURA: Espaol
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la utilidad de los diferentes tipos de informacin
que proveen las etiquetas.
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Abril de 2015
MATEMTICAS SEXTO GRADO
Nombre del alumno ______________________________________________grado y Grupo_______________
Nombre de la Escuela ____________________________________________________________
R E S PU E S TAS
Abril de 2015
MATEMTICAS SEXTO GRADO
Nombre del alumno ______________________________________________grado y Grupo_______________
Nombre de la Escuela ____________________________________________________________
R E S PU E S TAS
Abril de 2015
MATEMTICAS SEXTO GRADO
Nombre del alumno ______________________________________________grado y Grupo_______________
Nombre de la Escuela ____________________________________________________________
R E S PU E S TAS
La vitrina que Pancho Cauichi le hizo a Doa Queita tena piezas de vidrio como la siguiente: Son
rectngulos con las esquinas recortadas en cuartos de crculo. Cunto meda la superficie de cada una de
stas piezas?
a. 1186 cm
b. 2086 cm
c. 3686 cm
d. 2744 cm
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
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CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
2.1 m
Largo
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
ASIGNATURA: Matemticas
GRADO Y NIVEL EDUCATIVO: Primaria 6 grado
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas aditivos con nmeros naturales, decimales
y fraccionarios que implican dos o ms transformaciones.
10.-El armario detrs del cual se escondi la ta Bertha an existe. La ltima vez fue pintado
revolviendo 1/5 de litro de pintura color cerezo por cada litro de pintura color roble. Si en
total se utilizaron 2.1 litros de pintura, qu cantidad se us de color roble y qu cantidad de
color cerezo?
a) 1
b) 1
c) 1
d) 1
CONTENIDOS:
3/5 L de cerezo.
9/10 L de cerezo.
7/10 L de cerezo.
L de cerezo.
CONTENIDOS:
CONTENIDOS:
5.25 m.
6.20 m.
6.80 m.
7.15 m.
CONTENIDOS:
0.59 m2
0.63 m2
0.65 m2
0.72 m2
CONTENIDOS:
La base meda 20 cm por lado y tena 6 m de largo. Para conservarla en buenas condiciones la barnizaban con
chapopote cada ao. Cunta rea en total se tena que barnizar?
a.-) 4.80 m2
b.-) 4.88 m2
c.-) 1.20 m2
d.-) 12.00 m2
CONTENIDOS:
Abril de 2015.
MATEMTICAS SEXTO GRADO
Nombre del alumno ______________________________________________Grado y Grupo_______________
Nombre de la Escuela ____________________________________________________________
R E S PU E S TAS
R E S PU E S TAS
R E S PU E S TAS