Resolucion Ministerial
N°091-20 15 MINEDU
Lima, 26 FEB. 2015
CONSIDERANDO:
Que, el articulo 79 de la Ley N° 28044, Ley General de Educacién, establece
que el Ministerio de Educacién es el drgano del Gobierno Nacional que tiene por
finalidad definir, dirgir y articular la politica de educacion, cultura, recreacion y deporte,
en concordancia con la politica general del Estado;
Que, con Resolucién Ministerial N° 274-2014-MINEDU se crea el “Modelo de
servicio educativo para la atencién de estudiantes de alto desemperio”, con el objetivo
de impulsar una educacion de excelencia, con calidad y equidad; en concordancia con
la necesidad de crear modalidades de atencién que permitan brindar un servicio
educativo a grupos especificos de estudiantes de educacién secundaria que
demuestren un alto desempefio académico, artistico y/o deportivo, otorgandoles la
oportunidad de que en el sétimo ciclo de la Educacién Basica Regular, desarrollen un
proceso formativo de gran rigor y exigencia académica, artistica y/o deportiva, que les
permita desarrollar en real dimension sus potencialidades;
Que, mediante el articulo 1 de la Resolucién Suprema N* 027-2014-MINEDU
se declara de Interés Nacional el servicio educativo dirigido a estudiantes de alto
desempefio del pais; y el articulo 2 de dicha Resolucién Suprema sefiala que el
Estado promueve y brinda un servicio educativo con altos esténdares de calidad
nacional e intemacional a aquellos estudiantes que demuestren un alto desempefio
académico, artistico ylo deportivo;
Que, conforme a lo sefialado por la disposicién complementaria establecida en
el sub numeral 6.1 del numeral 6 de las Normas y Orientaciones para el Desarrollo del.
Afio Escolar 2015 en la Educaci6n Basica, aprobadas por Resolucion Ministerial N°
556-2014-MINEDU, los Colegios de Alto Rendimiento organizan su afio escolar en
funcién de las disposiciones que para tal fin emita el Sector;
Que, mediante el Informe N° 015-2015-MINEDU/VMGP-DIGEBA, la Direccion
General de Educacién Basica Alterativa sustenta la necesidad de aprobar la
organizacion del afio escolar, los planes de estudios 2015, el cuadro de capacidades y
desempefios y el cartel de conocimientos para el tercer grado de secundaria de los.
Colegios de Alto Rendimiento, lo cual permitiré iniciar el servicio educativo en los
referidos colegios y cumplir con sus objetivos;
Que, el referido informe también sustenta la necesidad de disponer con eficacia
al 01 de enero de 2015, que el "Colegio Mayor Secundario Presidente del Peri” sea
considerado como “Colegio Mayor Secundario Presidente del Per — COAR Lima", a
fin de validar los procesos que se realizaron de manera unificada para garantizar quelos estudiantes, docentes y especialistas de dichos Colegios, pasen por el mismo
proceso de seleccion y por lo tanto superen los mismos criterios y esténdares
establecidos. Ademés sustenta la necesidad de regular la situacién del encargo de los,
Directores Generales, Pedagégicos y de Bienestar y Desarrollo Integral de los
Colegios de Alto Rendimiento, de modo que puedan cumpiir las funciones para las
cuales han sido seleccionados y recibir el pleno reconocimiento en el ejercicio de sus
funciones frente a otras autoridades regionales del Sector y frente a terceros;
De conformidad con lo establecido en el Decreto Ley N° 25762, Ley Organica
del Ministerio de Educacién, modificado por la Ley N° 26510; el Reglamento de
COrganizacién y Funciones del Ministerio de Educacion aprobado por Decreto Supremo
N° 006-2012-ED; y, las Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Afio Escolar
2015 en la Educacién Basica, aprobadas por Resolucion Ministerial N° 556-2014-
MINEDU;
SE RESUELVE:
Articulo 1.- Aprobar los documentos relacionados con la gestion y
funcionamiento de los Colegios de Alto Rendimiento, que se sefialan a continuacion,
los mismos que como Anexos forman parte integrante de la presente resolucion:
ANEXO 1
ANEXO 2:
ANEXO 3:
ANEXO 4:
ANEXO 5:
ANEXO 6:
ORGANIZACION DEL AKIO ESCOLAR 2015 PARA LOS COLEGIOS
DE ALTO RENDIMIENTO
PLAN DE ESTUDIOS GENERAL DE LOS COLEGIOS DE ALTO
RENDIMIENTO - ANO 2015 - TERCER GRADO DE SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOS — CASOS ESPECIALES, COLEGIO DE ALTO
RENDIMIENTO DE AYACUCHO, ANO 2015, CUARTO GRADO DE
SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOS — CASOS ESPECIALES, COLEGIO MAYOR
SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERU- COAR LIMA, ANO 2015,
CUARTO GRADO DE SECUNDARIA
PLAN DE ESTUDIOS ~ CASOS ESPECIALES, COLEGIO MAYOR
SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERU- COAR LIMA, ANO 2015,
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA PARA ALUMNOS QUE
LLEVAN EL PROGRAMA DE DIPLOMA IB
PLAN DE ESTUDIOS ~ CASOS ESPECIALES, COLEGIO MAYOR
SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERU- COAR LIMA, ANO 2015,
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA PARA ALUMNOS QUE NO
LLEVAN EL PROGRAMA DE DIPLOMA IBResolucién Ministerial
N°09 1-20 15-MINEDU
Lima, 26 FEB. 205
ANEXO 7: CUADRO DE CAPACIDADES Y DESEMPENOS EN FUNCION DE
ESTANDARES DE APRENDIZAJE PARA EL _TERCER GRADO DE
‘SECUNDARIA DE LOS COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
ANEXO 8: CARTEL DE CONOCIMIENTOS PARA EL TERCER GRADO DE
SECUNDARIA DE LOS COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
Articulo 2.- Disponer, con eficacia al 01 de enero de 2015, que el “Colegio
Mayor Secundario Presidente del Perti" sea considerado, para todo efecto relativo a su
funcionamiento, dependencia y operacién, como “Colegio Mayor Secundario
Presidente del Pera — COAR Lima’.
Articulo 3.- Disponer que los Gobiernos Regionales, a través de las instancias
de Gestion Educativa Descentralizada que correspondan, emitan las resoluciones de
encargatura a los Directores Generales de los Colegios de Alto Rendimiento, en el
marco de los convenios celebrados con el Ministerio de Educacién para la
implementacién de los referidos Colegios.
Articulo 4.- Publicar la presente resolucién en el Diario Oficial ‘El Peruano”,
encargandose a la Oficina de Apoyo a la Administracin de la Educacién su
publicacién y la de sus Anexos en el Sistema de Informacion Juridica de Educacién -
SIJE, ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educacion
(http.ziwww.minedu.gob.pe/), en la misma fecha,
Registrese, comuntquese y publiquese.
JAIME SAAVEDRA CHANDUVI
‘Ministro de Educacién:091-2015 -MINEDU
ANEXO 4
ORGANIZACION DEL ANO ESCOLAR 2015 PARA LOS COLEGIOS DE ALTO
RENDIMIENTO
‘Afio 2015, Periodo
16 de Marzo al 16 de mayo
(09 semanas) | BIMESTRE
18 de mayo al 18 de julio
‘ignemanea) I BIMESTRE
03 de agosto al 10 de octubre I BIMESTRE
(10 semanas)
12.de octubre al 19 de Diciembre ee
(10 semanas)
HORARIO ESCOLAR 2015"
‘Sabado
u 845 - 9.36
a Benoa se im 9:36- 10. 25
pave) = 1028-11-16
9.40-10.30 : Deccanea!
10.30-17.20 a 11,30- 12.20 —
Recreo & 42.20- 4.10
- i
era a2 | Actividades Libres - Recreativas y Culturales
12.30- 1320
‘Almuerzo
7 1450-1540
8 | 15-40-76. 30 I
* 76.30- 17.20
10" Talleres/ Asesorias,
“w 17.30 -19.00 PM
Horario de Talleres/ Asesorias
‘Asesoria Académica - PROGRAMA DE REFORZAMIENTO
Talleres recreativos
(electives)
2 horas 2 horas Zhoras horas Zhoras ‘horas semanaies
semanales | semanales | semanales | semanales | _semanales
Competencia | Matematicas | Ciencias | Inglés/ Redaccion y Robotica,
lectora experimentales | Tecnologia | argumentacién Debates,
| THabilidades | Tecnologia Deportiva,
investigativas | Danzas del folklore
| regional,
| Deportes,
iz entre otros.
* Los Colegios de Alto Rendimiento podrén adecuar e! horario escolar atendiendo a las caracteristicas particulares de
su entomo; debiendo respetar la cantidad de horas efectivas del mismo.091-2015 _MINEDU
ANEXO 2
PLAN DE ESTUDIOS GENERAL DE LOS COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
‘ANO 2015
‘TERCER GRADO DE SECUNDARIA
‘AREAS CURRICULARES: ‘ASESORIAS ELECTIVAS _ |TALLERES ELECTIVOS
(50 h semanales) _ (10h semanales)*
Matematica Matematica
(7h)
‘Comunicacién Competencia | _Redaccion y
@n) lectora_| Argumentacion
_ Biologia (3h)
a ‘Quimica (3 h) Ciencias experimentales
Fisica (2 h)
5 ‘i Teatro
Historia, Ciudadania y Geografia | apiidades investigativas
on) Periodismo y medios
Educacion Fisica™
— . . Robética
Aprendizaje, servicio y| | ee cao
pomecien) valores (2 h)
personaly eee ceca - Danzas del folklore
regional
(3h) | Familia de casas (1h)
Inglés Tecnologia Deportiva
(on) Programa de Inglés
Deportes
‘Arte: Musica, Danza y Artes
Plasticas (3 h)
Tutoria y Habilidades emocionales
(n)
Tecnologia
om Habilidades informaticas
TOTAL DE HORAS: 60
* Cada COAR distribuye las horas de Talleres y Asesorias segin las necesidades de los estudiantes.
* En total, las horas de Educacion Fisica suman § horas: 4h en el horario normal y 1h en el horario de talleres
de deportes.091-2015 -MINEDU
ANEXO 3
PLAN DE ESTUDIOS - CASOS ESPECIALES
COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE AYACUCHO, ANO 2015
CUARTO GRADO DE SECUNDARIA
, COMPONENTE HORAS
AREA Seen INTERNO ‘SEMANALES
Lengua y Literatura Redaccién y
Comunicacion (4h) ‘Argumentacion (2h) 8
Idiomas Inglés 10 |
Ciencias, A Historia (3h)
Sociales eae Geografia (1h) 5
- Giudadania (1h)
Biologia (3h)
a | F2re#s | Biologia, Fisica y Quimica Fisica (3h) 9
a Quimica (3h) |
A | Metemétcas Matematicas 7
e _ 7
m | Tecnologia Procesos informaticos .
1 .
iS Arte (electivo) Musica, Danza y Artes Plasticas, 3
Emprendimiento Gestion y Produccion 3
Educadién :
Pat Deporte y Salud 3
Habilidades de investigacion 2
‘Aprendizaje, Valores y servicio 2
Tutoria 1
FORMAGION [| qaeregSStst=<“