Ficha n.

6 | O BEIJO DA PALAVRINHA , de Mia Couto

I

Com certeza que j leste diversas histrias cujas palavras te encantaram

pelos acontecimentos que narraram, pelas personagens que te
apresentaram, pelo desfecho com que te surpreenderam, enfim, por tudo o
que lendo, palavra a palavra, foste descobrindo, como se, enquanto lias,
vivesses dentro da histria.
1.

Observa a capa do livro O beijo da palavrinha. L o texto da

contracapa e repara na frase Teremos, apenas, idade para viver em
histria.
1.1. Das expresses que se seguem, assinala aquela que, na tua opinio, mais se
aproxima do que o autor quis dizer com esta frase.
S as crianas devem ler histrias.
A leitura encanta-nos e faz-nos sonhar em qualquer idade.
H uma idade prpria para sonhar.

1.2. Rel com ateno a frase Deste modo, estaremos aptos a sermos beijados pelas
palavras..
Das expresses que se seguem, assinala aquela que, na tua opinio, mais se aproxima
do que o autor quis dizer com a frase.
Deste modo, deixaremos que as palavras nos toquem o corao.
Deste modo, as palavras saem do livro e do-nos um beijo na cara.
Deste modo, no daremos importncia s palavras.

II
1.

L a histria at ao fim da pgina 10.

1.1. Algumas das frases que se seguem (pgina 6) esto ilustradas na pgina 7. Indica
quais.
a) Chamava-se Maria Poeirinha.
b) Viviam numa aldeia to interior ().
c) Poeirinha s ganhara um irmo ().
d) At Poeirinha tinha sonhos pequenos, mais de areia do que castelos.
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2.

s vezes sonhava que ela se convertia em rio e seguia com passo lento, como a
princesa de um distante livro, arrastando um manto feito de remoinhos, remendos e
retalhos. (pgina 8)
2.1. Achas que a menina tinha este sonho enquanto dormia ou sonhava-o acordada?
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2.2. Justifica a tua resposta, transcrevendo uma expresso da pgina 8.
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2.3. E tu? Costumas sonhar acordado(a)? Se sim, refere uma situao em que isso tenha
acontecido.
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3.

Pensa na palavra mar e escreve o nome de quatro sensaes que ele te provoca.

mar

3.1. Compara essas sensaes com o que sentia o Tio Jaime Litornio relativamente ao
mar.
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4.

Descreve a ilustrao da pgina 11, identificando as personagens da histria.

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5.

Continua a ler. Identifica o acontecimento que d um novo rumo ao desenvolvimento

da histria.
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5.1. De acordo com esse acontecimento, completa o quadro que se segue:
disse que tinham de levar Poeirinha at ao mar.
A me
descobriu como mostrar o mar a Poeirinha.

6.

O texto diz que Zeca Zonzo era desprovido de juzo. Concordas com esta
afirmao?
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6.1. Justifica a tua resposta.
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7.

Identifica os elementos que, na histria, foram associados aos desenhos das letras
da palavra mar.
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8.

Apesar de os pais terem dito a Zeca Zonzo para ele poupar a irm daquela tontice
de lhe mostrar o mar, ele no desistiu da ideia. Achas que o Zeca fez bem ou mal? Justifica
a tua resposta.
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9.

Ento, do leito de Maria Poeirinha se ergueu a gaivota branca, como se fosse um

lenol agitado pelo vento. Era Maria Poeira que se erguia? Era um simples remoinho de
areia branca? Ou era ela seguindo no rio, debaixo do manto feito de remendos e retalhos.
(pgina 26).
9.1. O que achas que aconteceu a Maria Poeirinha?
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10.
Como poderia passar a chamar-se Maria Poeirinha se se tivesse transformado numa
gaivota que fosse viver junto ao mar?
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III
1.

Qual a ilustrao do livro que mais gostaste? Indica a pgina e justifica a tua
preferncia.
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2.

Em que pgina ficaste a saber o desfecho da histria?

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2.1. Transcreve-o.
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2.2. Compara-o com o que respondeste no ponto 9.1 da questo 9 do grupo II.

3.

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Imagina outro desfecho para esta histria e escreve-o.

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