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Docente :
Doris Margot Diaz Castillo
Estudiante:
Alexa Nevenka Uriarte
Estela
Grupo:
C
Facultad de Arquitectura
Escuela de arquitectura
HABILIDA
D
Es un
Conjunto de procedimientos
aprendidos
son
Rutinas cognitivas
existentes y empleadas
son
Aplicadas
inconscientemente
Diferencia de otras destrezas
Fluidez secuencia de
acciones
Rapidez operar
inmediatamente
Automaticidad perdida de
conciencia
Simultaneidad ejecucin de
actividades
ILIDADES DE C0NCEPTUALIZAC
Proceso de
Conceptualizacin
Nos
permite
La etapa de construccin de la
imagen
Situaci
n
objet
o
Accin
percibida
Percibida por los
sentidos
Ponernos en
contacto Con
Nosotros
mismos
0tro
s
Realid
ad
IMP0RTANC
IA
HABILIDADES DE C0MPRENSI0N
Proceso de
Comprensin
Cuando
El estudiante adquiere dominio
global , formal y material
Son
El objetivo de
aprendizaje
Se pueden
presentar
En
Nivel de comprensin
traduccin
Nivel de comprension
interpretacion
Nivel de comprension
extrapolacion
Identific
ar
Explic
ar
Aplic
ar
ABILIDADES DE GENERALIZACI
Es
Generalizaci
Una idea que nace al relacionar
n
conceptos
Por
Consiste
ejemplo
en
Transferir y aplicar la sintesis
La familia es el ncleo de la
elaborada
sociedad
Generalizacio
nes
Hiptesi
s
Leyes
Conclusion
es
Reglas
HABIDADES DE CLASIFICACI0N
Proceso de
Clasificacin
Clasificaci
nEs
Resultado
del
proceso
de
agrupaci
n
HABIDADES DE ANALISIS
Anlisi Es
el
s
Termino
cotidiano
En
el
mbito
acadmico
A la hora de una
evaluacin
HABILIDADES DE SINTESIS
Es
La
el
sntesis
Es mas que un
resumen
Proceso de construccin
cognitiva
Conduce
A la formacin de estructura
intelectual
Con las
cuales
Las
personas
Interpreta
n
Valoran
Transform
ar
Es
HABILIDADES DE
RES0LUCI0N DE
Un PR0BLEMAS
problema
Diferencia que se presenta entre una situacin esperada y una
situacion deseada
Toma de
decisiones
Las
restricciones
Los resultados
esperados
HABIDADES DE SECUENCIACI0N
A la persona
organizar
para
Fundament
al
La habilidad de pensamiento de
secuenciacin
Permite
Las
ideas
Los
eventos
Los
fenmenos
Los
conceptos
El desarrollo de
otras
comparaci
on
contraste
Resolucion de
problemas
Evaluacion
Pensamiento
critico
GRACIAS