Resistencia, 25 de agosto de 2015.

Sra. Directora de la EES N 86

Prof. Pedro H. Urea
Prof. Vilma Gmez
S
/
D:
Nos dirigimos a Ud. a los efectos de comunicarle las
propuestas para el empleo de TICs en el departamento de Lengua de
la institucin, para que sean conocidas y discutidas en la reunin del
da de la fecha.
Dichas propuestas son las siguientes:

Empleo

del

netbooks

procesador

para

de

redaccin

texto
de

de

las

cartas

documentos sencillos.
Bsqueda de trminos en los diccionarios
online y en los diccionarios incorporados en las

netbooks.
Descarga

publicitarios, videos musicales, etc.

Descarga de videos a travs de

(sistema operativo de celulares)1;

Uso pedaggico de TICs por parte del docente:

domiciliaria

de

videos:

spots
Android

presentaciones de powerpoint, proyeccin de

videos y audios para estimular la escucha

atenta.
Lectura de cuentos y novelas en ediciones
digitalizadas: biblioteca Calibre y descarga
domiciliaria de documentos de PDF y Word.

Asimismo, compartimos la siguiente inquietud: se ha

notado que en varios cursos los alumnos no poseen computadora, ni
tampoco

las

netbooks

del

programa

Conectar

Igualdad,

por

encontrarse estas en reparacin desde hace mucho tiempo o bien por

1 Esta metodologa de trabajo fue implementada con xito, trabajando los
alumnos que no disponen de esta tecnologa en grupos o en parejas con
aquellos que s la poseen.

no habrseles sido entregadas. Ante este panorama, creemos que

sera conveniente contar con una mesa mvil que contenga, por lo
menos, 30 netbooks, un can proyector y parlantes a fin de ser
utilizados en clase.
Como dato a tener en cuenta, se ha observado que
los alumnos responden con mayor rapidez y entusiasmo al uso de
celulares, lo cual si bien no reemplaza a las netbooks, a menudo es
un sucedneo eficaz para operaciones sencillas como bsqueda en el
diccionario, consulta en enciclopedias o diccionarios y descarga de
archivos. En consecuencia, creemos que es una tecnologa que no
debe dejarse afuera de la planificacin.
Sin ms, la saludamos atentamente.

Profesores del departamento

de Letras de la EES N 86