COLEGIO JUAN PIAMARTA

COORDINACIN LEY SEP

Plan Refuerzo Escolar

Curso: 7 bsico
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Docente: Mara Pa Valds Palacios
N de
Contenid
Habilidad
Descripcin de Actividades
sesin/
o
Duraci

Recurs
os

Sesi
n N2

Lectura
comprens
iva
frecuente
de textos
de
estructur
as
simples y
compleja
s.

Comprende
r el
significado
literal de los
textos.

Utilizaci
n
adecuada
,
de
oraciones
coherent
es
gramatic
almente,
en
los
textos
que
escriben,
y
asimismo
la
ortografa
necesaria

Expresarse
y
desarrollar
ideas de
manera
coherente y
ordenada.

Inferir
significado
no literal de
los textos

Inicio: 10 min.
Escuchan historia relacionado
con tema de actualidad. Ejm:
el embarazo adolescente, la
desercin escolar, el trabajo
infantil.
Desarrollo: 70 min
(Momento de escritura)
Escriben breve texto de
opinin, a partir de historia
escuchada, siguiendo
instrucciones dadas.
(Momento de Comprensin
Lectora)
Contestan juego escrito de
seguimiento de instrucciones
Observan ppt. De estrategia
comprensin lectora. (idea
principal)
Mientras observan el ppt,
responden preguntas de
ejercicios que all aparecen
Realizan gua acerca de lo
trabajado en clase.
Final-cierre: 10 min
(Momento de Expresin Oral)
Retroalimentacin de lo
trabajado
Evaluacin:

Historia
relatada
por
profesor
a

Juego
de
instruc
ciones
Ppt
idea
princip
al
Gua
de idea
princip
al.

Evaluacin formativa dentro

de los momento de la clase
mediante:
preguntas directas
redaccin texto de
opinin
guas de trabajo con
posterior revisin y
anlisis en conjunto