Adolescencia sexo y cultura en Samoa

Mead Margaret (Elsa Cecilia Paniagua Ortiz) .

Admiradora de Franz Boas ,expresa en su prefacio que los

estudios antropolgicos son interesantes para la gente
comn, debido a lo extrao de la escena, las actitudes
peculiares de culturas extraas a las propias y que a pesar
de todo esto una descripcin sistemtica de las actividades
humanas proporciona menguada comprensin de las
actitudes mentales del individuo ,su manera de pensar y
sus acciones aparecen meramente como expresiones de
formas culturales estrictamente definidas y sobre su
estructura racional, sus amistades, conflictos con sus
semejantes, los aspectos de su vida personal y eliminando
casi en la presentacin sistemtica de la vida cultural del
pueblo.
1.-INTRODUCCIN.
Margaret Mead comienza su estudio en la isla de
Tau, all se enfoc en tres aldeas ( Faleasao, Luma y
Siufaga ), usando como mtodo la observacin participante,
durante seis meses con sesenta y ocho chicas de entre ocho
y nueve aos hasta los diecinueve y veinte aos, intentando
establecer una identificacin con la juventud samoana,
donde realiza una comparacin aplicada sobre las alegras
y dificultades que se les presentan a una cultura diferente a
la nuestra, su anlisis frente a esta cultura, lo hace con las
jvenes de la comunidad estudiando muy atentamente las
casas en que vivan las adolescentes, los juegos de los nios

que a las reuniones de los adultos. aprendiendo su lenguaje,

comiendo sus alimentos sentada, descalza, con las piernas
cruzadas sobre el pedregoso suelo, tratando de reducir al
mnimo las barreras culturales para comprender a todas las
jvenes de tres aldehuelas situadas sobre la costa de la
pequea isla de Tau, en el archipilago de Manu'a , hay que
recordar que es admiradora de Boas, ella paso nueve meses
en Samoa, recogiendo la mayor parte de datos sobre estas
jvenes la amplitud de sus familias, la posicin de sus
padres, el nmero y el grado de experiencia sexual que
haban tenido ,etc.
Aplicando el mtodo de la observacin participante
Margaret Mead poda obtener y comprobar conceptos,
adems de aprender la cultura para darle ms sentido a los
resultados que obtendra; ella obtuvo resultados
satisfactorios detectando que en la etapa de la adolecenca
no se viva del mismo modo que en Estados Unidos, y
aporto opiniones de como influa la naturaleza y la cultura
dentro del entorno.
Lo que ella demuestra en su trabajo es que las jvenes
saomanas no atraviesan por la adolescencia sino que a una
determinada edad tenan cambios corporales pero en
cuanto a los cambios emocionales no eran los tpicos de una
estadounidense y esto se deba a que la cultura en saoma se
caracterizaba por ser de temperamento manzo y
equilibrado; tambin Margaret Mead afirma que en aquella
poblacin no haban neurticos.
Su obra influye en los lectores pues orilla a que se reflexione
entre las diferentes culturas que existen, mostrando las

consecuencias que puede tener cada estilo de vida segn su

medio.

2. UN DA EN SAMOA
La narracin de Margaret es muy potica donde va
describiendo la vida de este pueblo pesquero que tanto
hombres como mujeres jvenes practican ,las mujeres
casadas que se dedican a la crianza de los hijos, el amanecer
los amoros debajo de las palmeras, la vestimenta de los
nativos , en fin las relaciones sociales primaras y
secundaras , encontramos su diversidad de costumbres y
como las llevan a cabo, los jvenes que reciben a las novias
visitantes con apasionado baile, en lo general se habla de
ellos como hombres que llevan una vida a expensas de la
cosecha y la pesca, la crianza de sus hijos , la forma de
tiempo en que se desenvuelven esta lejos del industrial por
lo que su vida es ms tranquila.
7. LAS RELACIONES SEXUALES NORMALES
Aqu a las mujeres se les educa para ser esquivas y
adversarias con el sexo opuesto , Margaret describe que
una nia de ocho o nueve aos de edad ya sabe que no debe
acercarse nunca a un grupo de varones mayores y que esta
actitud continua hasta los trece o catorce aos; no existe en
el grupo de chicas que llegan a la pubertad y en el de
muchachos que acaban de ser circuncidados y en los
varones se ve un apartamiento de la vida del grupo de su
misma edad y de los antagonismos que le son propios, cada

vez su inters por las mujeres se hace mas y mas fuerte ,las
mujeres jvenes empiezan a coquetear y arreglarse, en el
Samoa un muchacho solo puede hablar con una joven en el
atardecer, que una mujer ande con otra es muy normal ella
pueden comer dormir hablar del chico que le gusta y no
hay problema alguno, si un joven es rechazado por una
chica debe esperar a ser mayor.
Entre los solteros de Samoa hay tres formas de relacionarse:
1.-El encuentro clandestino, bajo las palmeras, la fuga
anunciada.
2.-Avaga, y el ceremonioso noviazgo en el cual el muchacho
se sienta ante la joven.
3.-El rapto subrepticio, llamado moetotolo, el arrastre
durante el sueo, al que recurren los jvenes que no hallan
el favor de ninguna doncella.
En el caso de estas tres relaciones, el muchacho se auxilia
con un soa quien es un confidente que orienta al joven.
La virginidad virgen es llena de prestigio en el caso de las
jovencitas, puesto que enamorar a una chica joven se ve
como lo mejor adems que la virginidad se ve como el
mejor atractivo de la chica.
Cuando, uno de los esposos se cansa realmente del
cnyuge, se recurre al divorcio, que no encierra
complicaciones mas irse de su familia diciendo que el
parentesco ha desaparecido, la forma de vida es una
monogamia muy inestable, a menudo transgredida y con
mucha frecuencia totalmente rota, ocurren muchos
adulterios, los ejemplos mas comunes son: entre un joven
soltero, temeroso del matrimonio y una mujer casada, o un

viudo temporal y alguna joven que apenas amenazan la

continuidad de las relaciones establecidas.

8.EL PAPEL DE LA DANZA

La danza en la comunidad de Samoa es un ritual donde se
participa de toda la poblacin sin importar la edad y el sexo
cosa que sucede muy pocas veces ,no existen maestros que
la enseen , el objetivo principal de la danza es dejar a un
lado la timidez, en la descripcin relata a una joven que no
saba bailar, era tmida, enferma, un poco torpe, se juntaba
con nias menores que ella, lo cual haca que se rieran de
ella, nadie la peda en matrimonio, y no se casara hasta que
la familia necesitara de lo que el esposo tena, siendo esto
un ejemplo claro en el cual los mayores hacen sentir a
algunos nios con inferioridad, pero ella no era la nica la
cual tena defectos, muchos ms personajes de la aldea los
tean y lo que hacan era utilizar esto a su favor y as
sacarle el mayor provecho.
9. LA ACTITUD RESPECTO DE LA PERSONALIDAD
Mead hace observacin de las valoraciones en la
personalidad y describe una curiosa mezcla de cautela y
fatalismo, denominando la manera de comportarse de
formas agresivas, hostiles con la denominacin, musu.
Cuando un samoano percibe una actitud musu decide de
manera simple e inmediata retirar sus esfuerzos e inters,
casi podra afirmarse que accede y acepta esta actitud, ms

sin embargo le es indiferente a las razones por las cuales el

individuo entra en este tipo de actitud musu y se aplica a la
mujer que se niega a recibir a un amante hasta entonces
aceptado.
Este aparente desinters, es fomentado por la aceptacin
convencional de la respuesta completamente ambigua que
se da a cualquier pregunta personal y a que se ha
acostumbrado, a aceptar como respuesta un; no s.
Lo que cabe resaltar es el impacto que esta enfermedad
causa en la aldea, ms sin embargo es tanta la aceptacin de
lo anterior dicho, que nadie se toma ni se tomara, el trabajo
de hacer algo al respecto , siendo posible que un samoano,
utilice tambin, la actitud musu como forma de tener una
proteccin.
La clasificacin de las actitudes de un individuo del grupo
se presentan de una manera similar a su lenguaje: bien o
mal, fcil o difcil , hacen juicios sobre el carcter; bueno y
malo sobre la conducta de manera que la conducta mala o
la buena explicadas en funcin de la facilidad o la dificultad
han llegado a ser consideradas como una capacidad
inherente al individuo, hay una actitud que resalta, por la
molestia que causa, por ejemplo en los coetneos; la
presuncin, de echo es la actitud ms reprochada dentro de
una comunidad.
Los juicios se llevan a cabo teniendo en cuenta,
generalmente el sexo y la edad.

13.NUESTROS PROBLEMAS EDUCATIVOS:

CONSIDERANDO A LA LUZ DE LA EXPERIENCIA
SAMOANA
Para Margaret Mead la vida de las jvenes Samoanas, que
transforman al convertirse de nias en cuidadoras de nios,
aprender las diferentes tareas del hogar, diferir as en el
matrimonio para poder pasar tantos aos en amores
ocasionales como les fuera posible, y finalmente casarse y
dedicarse a criar hijos, que tambin repetiran el mismo
ciclo, aqu la antroploga nos describe un experimento que
llebo a cabo en campo para saber com o es el proceso de
desarrollo en una sociedad diferente a la norteamericana
mediante la eleccin de un grupo de nias para llevarlas a
una madurez bajo condiciones regidas por una sociedad
distinta, en Samoa se encuentran nias que cumplan con el
mismo desarrollo fsico a el de una nia estadounidense, la
adolescencia es un factor constante en estados unidos; pero
la civilizacin en cada una es diferente, se planteo una
pregunta a la cual se busco una respuesta y una explicacin,
Constituye la adolescencia un periodo de angustia
mental y emotiva para la joven en edad de crecimiento de
un modo tan inevitable como la denticin es causa de un
periodo de infelicidad para el nio? Podemos pensar en
la adolescencia como en una poca de la vida de cada nia
que implica sntomas de conflicto y zozobra, al tiempo que
se produce un cambio en su cuerpo?.

Siguiendo a las jvenes Samoanas durante todos los

aspectos de su vida, se descubri que ella deba ser negativa
en todos los puntos, si una joven que ha pasado ya su
pubertad es de estatura menor que la normal, mientras su
prima es alta y puede realizar tareas ms pesada, debido a
sus distintos dotes fsicos la joven alta y fuerte ser aislada
de sus compaeras, y obligada a realizar tareas ms
prolongadas y propia de una adulta, mientras su prima ms
lenta en el desarrollo fsico ser tratada aun como una
infante, solo tendr que resolver problemas algo menos
importantes, en trminos Samoanos: las nias altas son
diferentes de las bajas, para una misma edad; debe adoptar
un mtodo diferente para educarlas.
Entonces, Cmo se explica la presencia de la conmocin y
la tensin en las adolescentes norteamericanas? Se podra
decir que en primer lugar, algn factor en las dos
civilizaciones explica esta diferencia pero el ambiente social
es muy diferente y es all donde se buscara una explicacin
Mediante sus experimentos ella realizo las diferencias entre
aquellos aspectos de la sociedad Samoana que afectan la
vida de alguna u otra forma en una adolescente y que
ejercen influencias sobre las jvenes en edad de crecimiento
en la cultura estadounidense, existen dos factores
importantes las cuales influyen en ellas, una se debe a las
caractersticas que son propias de Samoa, y la otra a
caractersticas que son primitivas, el factor que influye en la
adolescente Samoana es una actitud de indiferencia frente a
la vida misma, que penetra en toda su sociedad, Samoa es
un lugar en el que nadie arriesga mucho, nadie paga precios
muy elevados, nadie sufre por opiniones o pelea hasta la
muerte por un ideal.

Los problemas se resuelven mudndose de una aldea a otra,

ni la pobreza ni los desastres amenazan a la gente para que
esta se aferre a la vida y tiemble por la comunidad de su
existencia, no existen dioses despiadados o prestos a la ira o
severos en castigos que perturben la normalidad en sus da ,
con excepcin a la muerte, constituye el viaje de una
pariente a otra isla, en las relaciones personales la
preocupacin es leve, el odio el amor, celos, rencor, pena y
duelo son asunto de semanas.
Desde los primeros das de sus vidas cuando una nia pasa
de las manos de una mujer a convertirse en una, aprende la
leccin de no preocuparse demasiado por una persona ni
depositar grandes esperanzas en cualquier relacin, es
como un tipo de tendencia a esquivar el conflicto, las
situaciones penetrantes Samoa contrastan no solo con
estados unidos sino con cualquier civilizacin primitiva.
En esta explicacin tambin se debe resaltar la falta de
sentimientos hondos, que los Samoanos han hecho
convencional, hasta reconocer que constituye el armazn de
todas sus actitudes hacia la vida, en cuanto a religin
pueden ser catlicos, protestantes, adeptos de la Christian
Science, espiritualistas, agnsticos, ateos o no prestar
atencin en lo absoluto a la religin.
Los nios estadounidenses de enfrentan a diferentes
cdigos morales en el sistema de normas sexuales, una para
los hombres y la otra para las mujeres, o el de una sola
norma para ambos sexos, hay grupos que proclaman que la
nica norma debe ser la libertad, mientras otros sostienen
que debe ser la monogamia absoluta aqu la comparacin
con el nio Samoano es que no afronta tal dilema pues lo
sexual es algo natural y placentero; la libertad de la cual

debe gozar est limitada solo por una consideracin: la

situacin social.
Los jvenes estadounidenses se hallaran frente a una serie
de grupos diferentes que tienen creencias distintas y
proclaman practicas diversas todas las personas o cosas que
la rodean crean aflicciones posibles y se tornan en una
pasmosa amplitud, la joven Samoana presenta elecciones
completamente distintas, nunca se impulsan a tomar
decisiones que implicaran un verdadero rechazo de las
normas de un grupo social, los adolescentes
estadounidenses se encuentran con grupos defensores de
formas distintas que se excluyen mutuamente, , si ha
aceptado filosficamente el hecho de que existen varias
normas entre las que debe elegir, puede aun conservar una
Clase de Antropologa Filosfica Prof. Ps Miguel Mayorga
fe infantil, no obstante es posible que haya factores Que se
den en el primer ambiente del nio Samoano y sean
particularmente favorables para la estabilidad nerviosa.
As como puede suponerse que un nio que vive en un
mejor ambiente hogareo en la civilizacin estadounidense
tendr ms posibilidades en todas las circunstancias, as es
concebible que el nio Samoano no solo ser tratado por la
sociedad una mejor manera sino podr tambin enfrentar
las dificultades que se le presenten, Los nios Samoanos
pasan ilesos por experiencias que generalmente tienen
graves repercusiones sobre el desarrollo individual de
nuestra civilizacin ya sea alguna experiencia temprana
sexual o relativa al nacimiento o la muerte y sin embargo
los nios Samoanos estn familiarizados a una edad
temprana con alguna de estas experiencias, una diferencia
notable entre la sociedad Samoana y la estadounidense

habita principalmente ne la falta de sentimientos

particularmente el sentimiento sexual, que se da entre los
samoanos , en la sociedad estadounidense se apoya el
desarrollo de respuestas especializadas como una conquista
a la que no se puede renunciar , otra diferencia notable
entre Samoa y la cultura estadounidense es la que existe en
la actitud hacia lo sexual y la educacin de los nios en
cuestiones pertinentes y la muerte ningn factor como el
sexo o el nacimiento son inadecuados para el nio la
excitacin correlativa, el nacimiento sin dolores del parto,
de la muerte sin el fenmeno de la corrupcin, todo ellos
est ausente en Samoa, una cantidad de concepciones de la
vida y la muerte fragmentarias y mal asimiladas, infectara
la mente del ignorante e inexperta y proveer un campo
frtil para el desarrollo de actitudes desdichadas, para los
Samoanos el nacimiento, el sexo la muerte forman la
estructura natural e inevitable de la existencia, as
finalmente podemos notar las diferencias en una cultura
adolecente occidental y la samoana.
Las rutinas culturales qe trabajan diaria mente los jvenes
de este Estado hacen que su vida pase por momentos de
tensin y conmocin.
Los samoanos se preguntan si con esta clase de formacin
pueden obtener buenos frutos para la formacin de los
adolecentes de este estado.
Entonces podemos decir que los adolecentes estn
sometidos a todas las condiciones de su entorno y se busca
la manera de no causar tanta tensin en su formacin, pero
ya se apropiaron a lo qe estn sometidos en su sociedad.
14.EDUCACION PARA LA ELECCION

Las dificultades principales son las normas antagnicas las

creencias de elegir y opinar cada quien.
Pese a las actitudes culturales, la adolescencia pasa por una
serie de conflictos por que comienza a madurar mental y
emocionalmente. Cualquier sociedad elige para tener una
mejor calidad de vida y asume esa eleccin gane o pierda.
Los jvenes norteamericanos desde muy temprana edad
trabajan y all les dan la oportunidad de elegir en que
mbito laboral que desean desempearse. Es posible
observar que los hijos son mejores educados que los padres.
Se divide los empleos urbanos a los agrcolas en la escala
social ya que en campo urbano hay mayor exigencia
educativa y as mismo ms oportunidades de empleo
mientras que el campo agrcola est conformado por
inexpertos o personas con poco conocimiento en la
educacin escolar. Es ms los empleados agrcolas estn
eligiendo ir a trabajar en el campo urbano.
Se ven casos nios de color, hijos de personas de bajos
recursos en Inglaterra a quienes son llamados
especialmente a buscar nuevas ideas y no quedar en esta
posicin de clase baja. Y as se trabajo con muchos nios
para que su educacin fuese mejor que la de sus padres. Un
caso especial John Riley gana 20 dlares semanales como
guardabarrera (vigilancia en un ferrocarril) y Mary su hija
que ha cursado la escuela comercial gana 28 dlares
semanales trabajando menos horas. El emplearse trae
muchas responsabilidades, la ms importante la buen uso
del dinero como gastarlo en las cosas necesarias. En Europa
las hijas que se emplean le dan el dinero a su padre. Las
hijas son controladas con una actitud reforzada.

La hija empieza a desobedecer a su padre quien la

controlaba con mano dura. Ella toma el control por que es
quien responde por el econmicamente.
En poca sexual, entra en conflicto continuo con sus padres
ya que pone en primer plano su vida sexual. Segn un
experimento nombrado le queda un sin sabor a la mujer de
que algo en lo que est involucrada est mal hecho y para es
tan creble que entra en completo fracaso.
La joven escoge otra conducta para ser apoyada por sus
padres bajo sus nomas algunas corren con suerte.
Diversas confusiones como el miedo a la soltera, diferentes
conceptos de matrimonio. Se conoce como compartir gastos
con la pareja, mtodos
Clase de Antropologa Filosfica Prof. Ps Miguel Mayorga
anticonceptivos. Se complica el plan de vida empiezan los
matrimonios, carreras, hijos, y muchas ms
responsabilidades que trae el formar un hogar.
Las dificultades que se obtienen al mantener en pie un
hogar organizarse econmicamente, adoptar nuevas formas
de relaciones sexuales para cambiar la monotona, inculcar
valores formar a los hijos.
Frente a la sociedad educarla para que adquiera la
informacin actual que evolucin en y no temer hablar
sobre la sexualidad sin tantos tapujos.
Se dice que en nuestra cultura hemos perdido la fe religiosa
y hemos adquirido ms inters por la sexualidad. Y a travs
del tiempo hemos adquirido la posibilidad de elegir nuestro
plan educativo. Todos tenemos la oportunidad de elegir
mientras no afecte el plan de vida de nadie, elegir con
responsabilidad.

Samoa conoce solo una forma de vida y la ensea a sus

hijos .nosotros poseemos bastantes conocimientos de
diferentes formas.