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DIRECCION DISTRITAL DE EDUCACION DEL CAAR

DIVISION DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACION DE LA EDUCACION

ACTA COMPROMISO
En el aula de la escuela fiscal Emilio Reyes Heredia de la comunidad de Mazar,
parroquia Rivera, cantn Azogues, provincia del Caar, a los quince das del
mes de enero de dos mil trece, siendo las 09h00(nueve de la maana), previa
convocatoria del Supervisor del Circuito N 1, Magster Jaime Siguencia Castillo,
se renen las madres de familia y docente de la escuela antes citada, con la
finalidad de conocer el presunto conflicto y buscar alternativas de mediacin y
arbitraje.
Antecedentes de los Hechos.- En el mes de septiembre de 2012, la
Direccin Distrital de Educacin del Caar, me asigna con supervisor del
Circuito 1.
Visit la institucin y diagnostiqu la presunta desarmona entre madres de
familia de la escuela Emilio Reyes Heredia de la comunidad de Mazar.
Planifiqu para el 19 de septiembre de 2012 una sesin de trabajo en la
escuela entre: la Directora Distrital del Caar, Supervisor, Docente y madres de
familia del plantel. La Directora Distrital acompa por el tiempo de 1 hora y se
retir.
Se cumpli con la sesin de trabajo con la Docente y 4 madres de familia, inicie
con reflexiones, Relaciones Humanas, socializacin del marco legal,
exposiciones de cada madre de familia. Se eligi el Comit Central de Madres
de Familia, se elabor el POA. Realic un seguimiento y a partir de la sesin, se
solucion el conflicto.
El da lunes 19 de noviembre de 2012, a peticin de la seora Valeria Yumbla
Tenemaza, madre de la nia Renata Micaela Tamay Yumbla, previo dilogo con
la docente Mercy Abad Delgado, se acepta la peticin y se procede a matricular
a la nia en el Primer Ao de Bsica, aclarndole a la madre de familia que, no
interrumpa las actividades acadmicas o genera desarmona con la comunidad
educativa, quien acepta libre y voluntariamente.
Las cinco madres de familia, representantes y docente son: Rosa Martina
Minchala Tamay, sus representantes: Maira Alexandra, quien es reconocida por
su padre Ivn Abad, Oscar Kevin, Jenny Fernanda Rivas Minchala; Blanca
Asusena lvarez Lucero, sus representantes: Gilda Estefana, Paola Fernanda,
Marlon Danilo y Jeison Alexis Bermejo lvarez; Doraliza Carmela Abad Vasquez,
sus representantes, Joselin, rika y Fabin Buestn Abad; Valeria Yumbla
Tenemaza, su representante, Renata Micaela Tamay Yumbla; Mara Rivas
Tenelema, sus representantes, Manuel Arturo, Evelyn Cristina Rivas Pauta; y, la
docente Mercy Eudocia Abad Delgado.
Desde aos atrs han existido conflictos personales y domsticos entre la
seora Rosa Martina Minchala Tamay, y Valeria Yumbla Tenemaza. El conflicto
renace a partir de la matrcula de la hija de la seora Valeria Yumbla Tenemaza
en la escuela Emilio Reyes Heredia. Las cuatro madres de familia se involucran
en el problema por el grado de afectividad y distorsin de la informacin.

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DIVISION DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACION DE LA EDUCACION

La ltima semana de enero de 2013, no se han


dado novedades.
Compromisos y Obligaciones.-Luego de las entrevistas personales con cada
madre de familia y docente; con la presencia de las cinco madres de familia, la
docente y supervisor, previas reflexiones, asesoramiento del supervisor; en
forma libre y voluntaria, se procede a dar lectura por varias veces los acuerdos
a los que se consensuan, siendo:
1. Dar fiel cumplimiento a los artculos: 76, 66, numeral, 3, literales, a, b, c,
numerales, 4,5,6,10,18,20,22,23,24,25 y 28; Art. 69, numerales: 1,4,
artculos: 26,27,28, 44,45,46,47,83,347, de la Constitucin de la Repblica
del Ecuador. Artculos: 6,9,11, 12, inciso

tercero, 37,40,41,42,50,66,67,73,79,112,113,248, del Cdigo de la Niez y


Adolescencia. Artculos: 11,13,14,132; 76 y 77 de la Ley y Reglamento de la
LOEI.
2. No provocar conflicto entre madres de familia, docente, nias y nias de la
escuela.
3. Queda prohibido realizar comentarios que desprestigien a las personas.
4. Cada duea de los perros se comprometen al cuidado.
5. Asistir a todas las actividades programadas en la escuela.
6. Queda prohibido interrumpir las clases, y la maestra atender inquietudes
acadmicas o de comportamiento de las nias y nios, siempre que sean:
Mam, Pap, Hermanas(os), Abuelas(os), Tas(os); y, personas de la
comunidad siempre que sea para mejoras de la escuela o comunidad.
7. Coordinar y apoyar en las actividades acadmicas y de comportamiento de
los educandos.
8. En caso de incumplimiento a los acuerdos consensuados, por cualquiera de
las intervinientes, previa verificacin se informara a las instancias
correspondientes.
9. Si al alguien no desea firmar, el caso ser comunicado a las autoridades
pertinentes.

Para constancia de los acuerdos, firman al pie las madres de familia, docente y
supervisor.

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DIVISION DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACION DE LA EDUCACION

Rosa Martina Minchala T.


lvarez Lucero
Doraliza C. Abad Vasquez
MADRE DE FAMILIA
MADRE DE FAMILIA
DE FAMILIA

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Valeria Yumbla Tenemaza

Blanca A.
MADRE

Mara Rivas

Tenelema
MADRE DE FAMILIA

MADRE DE

FAMILIA

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Mercy Abad Delgado

Jaime Siguencia

Castillo
DOCENTE

SUPERVISOR

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