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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS.

(UAPA)
ESCUELA DE PSICOLOGIA
TITULO:
TRABAJO FINAL
INFORMES PSICOMETRICOS
PARTICIPANTE:
ERIKA FLORANGELA VALDEZ GARCA 11-4177
ASIGNATURA:
TEST PROYECTIVOS DE PERSONALIDAD
FACILITADOR:
BELKIS DURAN
NAGUA, REPUBLICA DOMINICANA. 12/8/2015

Contenido
INTRODUCCION................................................................................................ 3
INFORME PSICOMETRICO................................................................................. 4
CONCLUSION.................................................................................................... 7
Anexos:............................................................................................................ 8

INTRODUCCION
Las Pruebas proyectivas constituyen un instrumento clnico que con frecuencia
pone de relieve datos relacionados con el modo en que el examinado ve, enfoca y
maneja su mundo. Sus ansiedades e inseguridades, sus dolores y deseos, sus
ficciones, sus necesidades, sus bienes y sus carencias determinarn los
elementos que los dibujos que realice. Estos expresan la configuracin total de la
personalidad del examinado y permiten una mayor comprensin de las
motivaciones de su conducta. Cuando las pruebas proyectivas se incluyen en una
batera ayudan para el diagnstico diferencial, como gua para la terapia y como
un ndice de su xito o fracaso.

INFORME PSICOMETRICO

1. Datos Personales:
Nombres: Heidi
Apellidos: Reyes Ulloa
Fecha de nacimiento: 30 del mes de Abril del 2004
Edad: 11 aos 7 meses
Grado escolar: 7 mo

2. Motivo de Evaluacin: practica universitaria

3. Conducta durante la aplicacin de la prueba: la nia se mostro atenta y


colaboradora, mostro mucho inters en la realizacin de la prueba

4. Breve descripcin de la prueba:


El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las denominadas tcnicas
proyectivas en las que la persona no tan slo se limita a efectuar un simple dibujo
sino que se espera que plasme de forma indirecta, la esencia de su propia
personalidad.
Tambin podemos hipottica, segn los elementos y caractersticas del dibujo,
acerca de sus capacidades y competencias cognitivas e intelectuales.
Se entiende por test proyectivo aquel en el que la persona proyecta su
personalidad, sentimientos y vivencias a travs de una creacin espontnea bien
un dibujo, bien una interpretacin sobre figuras ya dadas.
El dibujo de la familia nos puede aportar una visin muy completa de cmo el nio
se integra en el entorno familiar, la posicin que siente que ocupa y los lazos de
apego o los celos hacia los diferentes miembros de la misma.

5. Curva Vital: (Jerarqua Familiar)


Hija nica, madre estilista.
6. Breve historia del caso.
Nia de 11 aos de edad criada en un hogar estable, madre es duea de un saln
de belleza, su nivel acadmico corresponde a un nivel normal para su edad,
actualmente fue promovida a sptimo grado
7. resultados e interpretacin de las pruebas
En la prueba que se le aplico (DFH) se pudo observar lo siguiente:
Por la parte de KOPISH hemos obtenido el total de 5 puntos para una descripcin
de nivel de desarrollo normal.
En la parte de los indicadores emocionales se pudo observar transparencias en el
dibujo lo que indica cierto grado de impulsividad e inmadurez, al estar ubicada en
la parte central del dibujo denota conflicto o miedo agudo por lo comn con
respecto a lo sexual, el nacimiento o mutilacin corporal. En estos casos puede
significar un llamado de ayuda del nio por incapacidad para poner en palabra sus
necesidades.
Adems al analizar y ver el dibujo que tiene los brazos pegados al cuerpo nos
indica que existen relaciones interpersonales pobres, refleja un control interno
bastante rgido Yuna dificultad para conectarse con los dems.
(GOODENOUGH)
11 aos y 7 meses_ edad cronolgica 139 meses
9 aos 9 mesesedad de maduracin 117 meses
117:139 ---- 0.84X100: 84 para un resultado de inteligencia normal
DIBUJO DE LA FAMILIA
Pude observar lo siguiente:

Las lneas realizadas con movimientos amplios y que por tanto ocupan una
parte muy importante de la hoja, puede indicar extraversin de las
tendencias y expansin vital.

La fuerza del trazo utilizada en el dibujo es un trazo fuerte, y esto es


smbolo de fuertes pulsiones, audacia, violencia y liberacin instintiva.

El dibujo est situado en el sector superior izquierdo de la hoja lo que indica


a una expansin imaginativa, utilizado generalmente por los soadores e
idealistas. Simboliza el pasado, es decir, el espacio utilizado por los sujetos
que expresan regresin hacia la infancia.

En cuanto a las estructuras formales esta es del tipo racional pues es un


dibujo comn en nios ms inhibidos y guiados por reglas.

8. Recomendaciones.
Realizar actividades que involucren nias de su edad bajo supervisin de adultos.
Dar hasta cierto punto un poco de libertad a la hora de expresarse y comunicarse.
Ensearle que es normal equivocarse, y que acepte sus errores as puede
aprender de ellos
Firma del Evaluador

ERIKA FLORANGELA VALDEZ GARCIA

CONCLUSION

Las Tcnicas Proyectivas, permiten hacer un diagnstico clnico, en pocas


entrevistas. Permiten obtener muy variada informacin del funcionamiento infra
psquico de un sujeto. Se utilizan en distintos mbitos de trabajo del psiclogo
(Forense, clnico, laboral, educativo).
Cmo los materiales utilizados son semis estructurados, producen respuestas que
no son domeables por el sujeto. Estos estmulos permiten que acte el
mecanismo de proyeccin.
Para poder utilizar estas tcnicas es necesario, conocer bien las consignas, los
materiales, el modo de administracin de cada una. Tambin es importante poder
encontrar las recurrencias y convergencias que surgen del material obtenido, para
poder sacar conclusiones, hacer un diagnstico y pronstico, y dar indicaciones al
sujeto evaluado.
Es necesario conocer bien, la teora que sustenta a las Tcnicas Proyectivas, para
hacer un buen uso de las mismas.
En la actualidad las Tcnicas Psicomtricas y las Tcnicas Proyectivas, se utilizan
de manera complementaria, para obtener informacin ms variada, sobre un
mismo sujeto.

Anexos: