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OPININ(HTTP://ACENTO.COM.DO/OPINION/)

Educacinemergente

PorJosAntonioVanderhorstSilverio(http://acento.com.do/author/vanderhorst/).7demarzode20138:47am

JosAntonio
VanderhorstSilverio
Autor/acento.com.do

Laintroduccindelartculodel19demayodel2012,
Saltemosaunsistemaeducativoquevaloralaculturadel
conocimiento(http://bit.ly/GMH830),deestacolumna
LiderazgoSistmico,(http://bit.ly/GMH826)esque:a
grandesrasgos,lacaractersticaprincipaldelanotadelGrupo
MillenniumHispaniola(GMH)LaEducacinParala
ProsperidadRequiereHacerCaminoalAndar
(http://grupomillenium.blogspot.com/2012/04/laeducacion
paralaprosperidad.html)eslanecesidaddedarunsaltopara
poderaprenderdelfuturoemergenteconunaactitudcientfica
orientadaalaaccin.Esanotasecomplementacon
enseanzasdelsistemadeconocimientoprofundo,sugerido
porelgenioW.EdwardsDemingenlasegundaedicindesu
libroLaNuevaEconoma:paralaindustria,elgobierno,la
educacin,publicadopocoantesdesumuerteen1994.

Eseartculoyesanotaasuvezcomplementanlanota
recientedelblogGMHFuncionariosdisciplinadosen
educacin(http://bit.ly/GMH884).Estanotarecientefue
escritadentrodelcontextodeldebateporladistribucindel4%paralaeducacinentrelaAsociacinDominicana
deProfesores(ADP)yelMinisteriodeEducacin.Igualmente,estasegundanotasecomplementacon
informacionestambinrecientesprovenientesdelartculoAuroraBoreal(IDEII)(http://bit.ly/GMH887)deThe
EconomistyladeclaracinPorunaeducacindecalidaddeEDUCA.
Preocupadoporlaeducacinqueahoraestemergiendo,enlaprimeranotaseresaltque:Unexamendela
campaa4%delPIBParaqu?revelalopocoambiciosoqueeselmovimiento4%ParaUnaEducacin
Digna,albasarseencreenciasobsoletasquesecontentanconsolucionesdelpasado:
Contratarmsmaestrasymaestros,yaquehacenfaltaalrededorde58,000.
Construir10,000nuevasescuelasyrehabilitar12,000aulasactualmenteenmalestado.
Dotarloscentroseducativosdeaguapotable,instalacionessanitarias,bibliotecas,reasdeportivasyrecreativas.
Fortalecerlaformacindedocentesyelpagodesalariosdignos.
Suministrarlosrecursosdidcticos,materialgastable,mobiliarioyequiposnecesarios.
Proveerunadecuadodesayunoescolar.
Incorporara632,000nias,niosyadolescentesqueestnfueradelsistemaeducativo.

EsasolucindelpasadoesesencialmenteloqueimpulsaymantieneeldebateentreelMinisteriodeEducaciny
EDUCAporunladoylaADPporelotro.Sugerimosenlasegundanotaquenoesnecesarioresolveresedebate,
porquesepuededisolver.Sucedequedesdeelpuntodevistadelosprocesosdeorganizacinydedisciplina,
sugeridosenesasegundanota,TheEconomstofreceunasdelassolucionespotencialesdelfuturoemergente,
quedicecomoSueciamuyambiciosamentehaintroducidounsistemauniversaldevalesescolareseinvitadoa
lasescuelasprivadasacompetirconlaspblicas.
Educaidentificapartedelanecesidaddeorganizacinydisciplina,perosequedasimplementeencapacitar
buenosdirectoresdeescuela.Dejafueratodoelentramadoorganizativo,dondehayfuncionariosconpotencial
paraejercerelliderazgodenivel5,mezcladosconotrosquenolotienen,queenvezdecumplirrdenesbasadas
enaprendizajesobsoletos,estncapacitadosparaaprenderdelfuturoemergente,comoseexplicaenelejemploal
finaldelaprimeranota,quedice:
UnejemploprcticoessobreDavidMaxwel,quiencuandoasumicomodirectorejecutivodeFannieMae,nodej
lamenordudadequesolohabapuestosparalosmejores,quetendranqueestarresueltosahacerunesfuerzo
mximo,yquelosquenosesintieranconnimoparatantodebanbajarsedelautobs,ycuantoantesmejor
Entotal14delos26ejecutivosdelacompaaseretiraronyfueronreemplazadosporalgunosdelosmejores,
mscompetentesymstrabajadoresejecutivosdelmundodelasfinanzas.