ANLISIS DEL DISCURSO DEL

DR. MARTIN LUTHER KING

Agosto 28 de 1963

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Quin fu el Dr. Martin Luther King?. Antes de aventurarnos en el anlisis del discurso ms importante
de este personaje, es necesario comprender lo que hizo, el contexto en el que se encontraba, el
ambiente en el que vivia, el tiempo, el lugar, etc.. Por esto, a continuacin y como primer punto de
anlisis tendremos una breve bibliografa.

1. BIBLIOGRAFA
Naci en Atlanta, Georgia y desde muy joven se manifiest como un luchador nato por la defensa de
los derechos de la poblacin negra. Como presidente del Consejo Directivo de la Asociacin de
Cristianos del Sur se neg a emplear la violencia para conseguir estos objetivos, abogando por una
resistencia pasiva. Esta actitud le hizo merecedor del Premio Nobel de la Paz en 1964. Un ao despus
lograba que en los estados sureos se abolieran algunas leyes discriminatorias con la poblacin negra.
Pero esto no signific que se consiguiera la igualdad a pesar de su intensa lucha.
King se gradu en la Morehouse College de la carrera de Sociologa Bachiller de Artes B.A. en 1948 y
del Crozer Theological Seminary con un B.D. en 1951. Recibi su Doctorado de Filosofa Ph.D.
de BostonUniversity en el ao 1955.
En 1954, King fue el pastor de la Iglesia Baptista de Dexter Avenue enMontgomery, Alabama. Fue un
lder en el boicot al bus de Montgomeryen 1955, el cual empez cuando Rosa Parks rehus a acatar la
ley JimCraw, que obligaba a las personas de color a ceder su asiento a personas blancas. La situacin
se volvi tan tensa que la casa de Kingfue atacada. El Dr. King fue arrestado durante esta campaa, la
cual finaliz con la decisin de la Corte Suprema de los Estados Unidos de separar los autobuses entre
estados.
Continuando con la campaa, en 1957 King particip en la fundacin de la Conferencia Surea del
Liderazgo Cristiano (SCLC, siglas en ingls), un grupo creado para organizar el activismo por los
Derechos Civiles.
Un tiro asestado por James Earl Ray acab con su vida en 1968 enMemphis.

2. DISCURSO ORAL
Primero debemos de ver un par de veces el discurso para irnos familiarizando y para captar los detalles
que pueden ser variados, desde el lugar en el que se encuentra ubicado el locutor, la voz, las pausas y
es importante no olvidar el peso del contenido del discurso.
Vemos que Luther King no est en el escenario por casualidad, ni tampoco realiza un discurso
espontneo. Este hombre es un personaje estudiado no slo en el campo de la sociologa o filosofa,

tambin cuenta con estudios de teologa y es un hombre de fe.

Es importante conocer la preparacin del orador, ya que esas son las herramientas que utilizar para
desarrollar su discurso. En este caso, vemos que la manifestacin comunicativa oral no es natural, no
es ingenuo. Tiene una intencin y su elaboracin requiri de un alto grado de preparacin, incluso
podemos percibir que Luther King utiliza un guin de apoyo.

2.1 SITUACIN DE ENUNCIACIN

Podemos ver que en este discurso se dan los siguientes canales del habla:
Directo: Este discurso se da cara a cara entre los interlocutores. Emisor (Dr. Martin Luther King) y el
Receptor (El pblico y manifestantes)
Diferido en el espacio: En su tiempo, este discurso fue emitido por cadenas de radio y televisin en
vivo.
Diferido en el tiempo y en el espacio: Las grabaciones de radio o televisin que tenemos hoy en da
son una muestra de que este discurso a permanecido en el tiempo y espacio.

2.2 ELEMENTOS NO VERBALES DE LA ORALIDAD

Los gestos, las posturas, la distancia entre personas, la voz, la calidad de voz, etc, son elementos
importantes de la comunicacin por lo que tenemos que prestarles mucha atencin para ser capaces
de entender el discurso en toda su complejidad. "Debemos tener en cuenta lo que decimos, cmo lo
decimos y cmo lo movemos."
I. Movimiento del cuerpo o comportamiento cinsico
A. Emblemas: El lugar donde se encuentra el orador tiene un peso muy importante por el contenido
del discurso que tiene lugar desde las escalinatas del Monumento a Lincoln. En la mayor parte del
discurso, Luther King se mantiene un tanto esttico, pero ya al final del discurso, cuando el contenido
toma fuerza, levanta los brazos al grito... "dejen repicar la libertad" y por ltimo, cuando dice
"podremos acelerar la llegada de aquel da en que todos los hijos de Dios, negros y blancos sean libres
al fin", eleva la voz, los brazos y con fuerza va cerrando los puos indicando el poder de la libertad.
B. Ilustradores: Cuando menciona.. "dejen repicar la liberdad desde New York, Las montaas de
Tenesse, desde cualquier tipo de montaa", con el brazo seala metafricamente su ubicacin.
D. Reguladores:

Cuando Luther king da comienzo a su discurso, primero se para frente al microfono y emite
unos segundos de silencio para dar tiempo al pblico a guardar silencio.

En cuanto empieza a hablar, lo hace de forma pausada y clara, introduciendo brevemente de

lo que se va a hablar.

Cuando la gente aplaude su discurso, el orador aprovecha para leer sus notas de apoyo dando
tambien oportunidad a que la gente guarde silencio. Por eso baja la mirada unos 3 segundos y
posteriormente levanta la mirada al pblico y no habla hasta que estos dejan de aplaudir.

Ya al final del discurso, los movimientos de la cabeza y los brazos del orador se tornan ms
emotivos y demostrando con estos la seguridad de lo que dice.

II. Caractersticas fsicas

Aspecto: El orador est bien vestido, elegante y sofisticado.
Olores: No se puede saber.
Colores: Se sabe que el orador es una persona de color (afroamericano), pero no se puede estar seguro
del color del traje o la corbata por que el video es en blanco y negro.

III. Conducta tctil

Golpear: Con el movimiento de sus manos golpea muchas veces el aire.

IV. Paralenguaje
Calidad de la voz: Es firme y decidida, el tono va acorde con lo que dice dando enfasis al subir el
volumen de voz.

V. Proxmica
Espacio social y personal: El espacio entre el orador y el pblico es prudente.
Orientacin: El orador se encuentra en alto para poder ser visto por todos. Al fondo se ve la estatua de
Abrahn Lincon.

Lugar: Washington, Estados Unidos.

VI. Artefactos
Ropa: Traje

VII. Factores del entorno

Arquitectura: La manifestacin tiene lugar en las gradas del Lincoln Memorial durante la histrica
Marcha sobre Washington.
Ruidos: Los aplausos y gritos de la gente.

2.3 ELEMENTOS PROXMICOS

En este caso el espacio informal es pblico, ya que el orador guarda una distancia con los oyentes.

2.4 ELEMENTOS PARAVERBALES DE LA COMUNICACIN

La voz: Con la voz identificamos la edad relativamente joven del ponente, el sexo masculino,
se ve que est saludable.

Vocalizacin: El orador comienza hablando despacio, articula muy bien las palabras, pero la
verdadera fuerza del discurso est en el sentimiento que le da al contenido del discurso
conforme se va acercando al fin de este. Sube el tno de voz e incluso llega a gritar y a
contagiar toda esa emotividad.

2.6 CARACTERSTICAS LINGSTICO-TEXTUALES DEL DISCURSO ORAL

Nivel fnico: Si prestamos atencin a la pronunciacin nos damos cuenta que el orador habla
el idioma ingls. Pero, si escuchamos con mayor atencin podemos sacar otras conclusiones.
Podemos darnos cuenta que el acento es tpico de un afroamericano.

Nivel morfosintctico: El vocabulario utilizado por el orador es formal y culto, no utiliza

palabras especializadas pero en su discurso, podemos ver que el hablante modaliza lo que dice
y le da enfasis y seguridad.

Nivel lxico: El Dr. Luther King denota en su forma de hablar y en el contenido de su discurso
el nivel culto que posee.

3. EL CONTEXTO EN LA PRAGMTICA Y EN EL ANLISIS DEL DISCURSO

1.

El contexto espacio-temporal: "Estoy contento de reunirme con ustedes hoy, en lo que pasar
a ser para la historia como la mas grande manifestacin..."Hace unos aos..."

2.

El contexto situacional o interactivo: La raza negra viva tiempos difciles en estados unidos,
no podan mezclarse en una sociedad de raza blanca, no podan parar en moteles, se les
prohiba votar, los autobuses estaban divididos por raza, etc.

3.

El contexto sociocultural: Fue un momento definitorio en el Movimiento por los Derechos

Civiles en Estados Unidos.

4.

El contexto cognitivo:

Sin embargo, Brown y Yule (1983) recogen las aportaciones realizadas desde la lingstica funcional y
desde la antropologa lingstica y plantean que el contexto est formado por elementos como:
1.

El tema: "Yo tengo un sueo" ("I Have a Dream"), tiene un gran peso ya que refleja el deseo
de un futuro en el cual la gente de raza negra y blanca pudiesen coexistir armoniosamente y
como iguales, siendo hijos de un mismo Dios.

2.

El canal: Es directo, utiliza medios de comunicacin para masas (radio y televisin)

3.

El cdigo: Nivel formal y culto.

4.

La forma del mensaje: Toma la estructura del discurso.

5.

El tipo de evento: Manifestacin por el trabajo y la libertad.

6.

Los participantes: Dr. Martin Luther King.

4. ESTRUCTURA

Introduccin: Para comenzar, el discurso plantea el tema y se motiva a la audiencia a

involucrarse en el discurso. Luther King comienza hablando de la proclamacin emancipacin
de la esclavitud firmada por Abraham Lincon haca cien aos y de cmo todava exista la
segregacin a pesar de lo que ese y otros documentos histricos de su pas prometan.
Menciona que el cambio est por llegar.

***Las alusiones bblicas tambin son comunes. Por ejemplo, King alude al Salmo 30:5 en la segunda estrofa de su discurso.
Dice en referencia a la abolicin de la esclavitud articulada por la Proclama de Emancipacin, "lleg como un precioso
amanecer para terminar una larga noche de cautiverio." Otra alusin bblica es encontrada en la dcima estrofa: "No, no;
no estamos satisfechos y no quedaremos satisfechos hasta que la justicia ruede como el agua y la rectitud como una

poderosa corriente. Esta es una alusin a Ams 5:24. King tambin cita de Isaas 40:4 -"Sueo que algn da los valles
sern cumbres..."***

Desarrollo: En este punto los receptores ya se han identiricado con el ponente. El discurso es
claro y ordenado. Aqu plantea la problemtica que aun siguen viviendo los habitantes de raza
negra de los Estados Unidos por la segregacin y discriminacin. El hombre negro se encuentra
a si mismo en el exilio de su propia tierra. "Tengo un sueo", esta frase es la que da paso a la
fuerza del discurso. Este frase es un paralelismo que es repetida ocho veces cuando intenta
darle al pblico un Estados unidos libre de racismo, integrado y unido, blancos y negros juntos
al fin.

Conclusin: Despide a los asistentes de la manifestacin pacfica dicindoles que dejen entrar
la libertad en todos los puntos de la nacin, que si cada uno permite la libertad no slo de
raza, sino tambin dejar las diferencias de religin, cierra el discurso diciendo... "Libres al
fin! Libres al fin! Gracias a Dios omnipotente, somos libres al fin!".