ISFD41

Expresin Oral y Escrita en Lengua Espaola.

Alumnos: Castro, Sergio Areco,Ysica.
La Escuela Privada es Mejor que la Pblica?

Tradicionalme, Argentina se caracteriz por su educacin innovadora y homogeneizante. Todos

los ciudadanos tenan acceso a ella y todos eran considerados iguales. A finales del siglo pasado,
durante la dcada del 90, esta escuela perdi su rol tradicional. Esto se debi por un lado a su
dificultad para lograr igualar en una sociedad caracterizada por una cada vez mayor diversidad
cultural y tnica. Por otro lado, el quiebre se origin en las polticas neoliberales vigentes en el
pas en las ltimas dcadas, medidas que trataron el acceso al saber como si este fuese una
simple mercanca de consumo. Tal situacin tuvo como una de sus ms claras consecuencias el
xodo paulatino desde la escuela pblica hacia la privada, en bsqueda de resultados y niveles
educativos que la gestin estatal ya no puede garantizar.
Frente a este panorama educativo se presenta ante la comunidad educativa y la sociedad en su
conjunto un gran interrogante: Es realmente la educacin de gestin privada de mejor calidad
que la que imparte la gestin estatal? La evidencia emprica recogida en los ltimos aos por los
hacedores de la educacin demuestran que la realidad no siempre es favorable a las instituciones
de gestin privada. Si bien estas en general cuentan con mayores recursos, acceso a
tecnologas educativas de ltima generacin, modernas instalaciones y profesionales altamente
capacitados, un gran porcentaje no cumple con los objetivos que proponen, muchos de sus
alumnos no logran los aprendizajes esperados y en muchos casos el nivel de exigencia es mnimo
para lograr captar una mayor matrcula.
La escuela pblica ha perdido en los ltimos aos su prestigio y actualmente es comn escuchar
padres emitir frases tales como yo quiero que mis hijos tengan futuro, prefiero pagar una cuota
mensual para que el da de maana tengan oportunidades o No quiero mandar los chicos a la
pblica porque siempre estn de paro. Si bien es cierto que el sistema estatal se encuentra
inmerso en un proceso de profundas transformaciones y que los resultados esperados no son
ptimos o las condiciones fsicas y formacin docente no son las esperadas, no es menos cierto
que existen casos ejemplares de escuelas pblicas que con mucho esfuerzo estn logrando cosas
maravillosas. Un ejemplo de esto sucedi das atrs en la comunidad de Lomas de Zamora.
Alumnos de una escuela estatal con muy escasos recursos participaron en un proyecto
organizado por la ONU y del cual tambin formaron parte varias escuelas del municipio incluidas
las instituciones privadas prestigiosas. Estos estudiantes humildes acompaados de sus docentes
lograron imponerse obteniendo el primer lugar, demostrando de esta forma que la escuela pblica,
a pesar de todas las dificultades, con mucho esfuerzo y el apoyo docente puede tambin lograr
objetivos.
Como conclusin puede verse que si bien el sector privado ha sabido encontrar un lugar de
preferencia en la educacin argentina, esta no garantiza el futuro de los alumnos que asisten a
ella. En ese mismo escenario, la otrora prestigiosa educacin argentina, modelo en Latinoamrica,
trata de resurgir y ganar terreno nuevamente. Ejemplos como el mencionado en el prrafo anterior
quiz ayuden a travs del tiempo a desmitificar la idea colectiva de que la escuela pblica no sirve
y que se puede seguir creyendo en ella.