PLAN DE CLASE

CURSO: 2 medio

SECTOR: Matemtica

UNIDAD: Sistemas de Ecuaciones Lineales

FECHA:

TTULO: Sistemas y soluciones

CLASE : N 7

CONTENIDOS POR EJE

lgebra: Sistemas de Ecuaciones Lineales

HABILIDAD
- Utilizar la construccin de tablas para resolver un
sistema de ecuaciones.
- Reconocer los tipos de sistemas segn sus
soluciones.
- Determinar los valores de coeficientes para obtener
los tipos de sistemas.
RECURSOS REQUERIDOS
- Texto del Alumno (TA): pp. 258 a 261

INDICADORES DE EVALUACIN
- Utilizan la construccin de tablas para resolver un sistema de ecuaciones.
- Reconocen los tipos de sistemas segn sus soluciones.
- Determinan los valores de coeficientes para obtener los tipos de sistemas.

INICIO MOTIVACIN (20 minutos)

- El docente pregunta a los alumnos y alumnas:
- En cul de los mtodos se despejan ambas incgnitas?
- En qu consiste el mtodo de reduccin?
- Cul es la diferencia entre el mtodo de sustitucin y el de reduccin?
- Cmo se calcula el discriminante en la Regla de Cramer?
- Les comenta que durante la clase analizarn los sistemas de ecuaciones y las soluciones.
- Revisan en conjunto los Ejercicios Resueltos (p. 258 TA) mediante la estrategia de construir una
tabla que establece la relacin de las incgnitas en el problema.
DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos)
- El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Ahora T (p. 258 TA) utilizando la estrategia de construir una tabla. Se revisa frente al curso para aclarar
las dudas.
- Resuelven en conjunto el Preparando la PSU (p. 259 TA) planteando el sistema de ecuaciones y resolvindolo por el mtodo de igualacin.
- Leen en conjunto la informacin sobre los Sistemas y soluciones (pp. 260 y 261 TA) identificando los tipos de sistemas en incompatible, compatible
indeterminado y compatible determinado, segn la resolucin de estos por la Regla de Cramer,.
CIERRE - ACTIVIDADES ( 20 minutos)
- El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 261 TA) reconocen los tipos de sistemas y obtienen los valores para p y q . Se revisa frente
al curso para aclarar las dudas.

Santillana, desafo Pre Kinder, 2009.