ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO

Matemática – 7º Ano – Turma B

Ano Lectivo 2009/2010

Ficha de Revisão

1. Considera o seguinte quadrado:

11 27 30 1422
55 990 49 234
99 23 550 1

a) Identifica os números primos.

b) Identifica os números divisíveis por 2 e por 3.

c) Identifica os números divisíveis por 5 mas não por 3.

d) Identifica os números que são múltiplos de 5.

e) Identifica os múltiplos de 2.

2. Indica um valor aproximado por defeito, às décimas, do lado de um quadrado de 115cm2 de área.

3. Num clube de futebol a razão entre o número de jogadores com mais de 25 anos e o número de
jogadores com idade inferior ou igual a 25 anos é de 2:5. Sabendo que no clube jogam 28
jogadores determina o número de jogadores com mais de 25 anos.

4. A expressão das medidas dos lados de um pentágono regular é 2a+d2. Determina o

perímetro do pentágono, para a=2 e d=3. As medidas estão em centímetros.

5. Escreve cada uma das expressões seguintes na forma de uma potência:

a) 84 × 82 b) 23 × 7 3

56 × 6 6
c) (10 )
2 15
÷ 10 4
d)
(2 )2 3
× 36

6. Numa determinada turma do 7.º ano, 13 alunos têm 12 anos, 8 alunos têm 13 anos e 4 têm 14 anos.
Determina a percentagem de alunos da turma que não têm 12 anos.

7. O Gonçalo é um aluno da turma do exercício anterior. O seu amigo, o André, colecciona

cromos. Tem, ao todo, 300 cromos. O André deu a sexta parte dos seus cromos ao amigo
Gonçalo. Destes, vinte por cento são cromos de jogadores de futebol.
Quantos cromos de jogadores de futebol deu o André ao Gonçalo?
8. Dá exemplos de polígonos que são sempre semelhantes e de polígonos que nem sempre são
semelhantes.

9. Dos pares de triângulos seguintes indica os que são semelhantes:

a) b)

60º 40º

105º

40º

10. Indica o valor lógico de cada uma das afirmações seguintes:

a) Se A e B são dois triângulos semelhantes em que as medidas de A são o dobro das

correspondentes medidas de B, então, a razão de semelhança de A para B é 2.

b) A e B são dois polígonos semelhantes, em que A é uma ampliação de B. Então, a razão de

semelhança de B para A está entre zero e um.

11. As figuras A e B são semelhantes.

a) Indica a razão de semelhança de A para B, e classifica a

semelhança.

b) Determina o perímetro da figura B.

12. O esquema ao lado apresenta uma técnica usada para calcular a profundidade de um
poço.
De acordo com os dados da figura, qual a profundidade do poço?

13. Observa a figura seguinte.

1
Usando o método das quadrículas, desenha uma figura semelhante a esta de razão .
2
14. Analisa o par de figuras seguinte e verifica se são, ou não, semelhantes. Justifica a tua resposta.

15. De acordo com os dados da figura determina a altura da árvore maior.

16. Constrói uma ampliação do triângulo seguinte, à escala de 3:1.

17. Constrói uma redução do quadrilátero seguinte, à escala de 1:2.