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significado
de la educacin
intercultural a
travs de una mirada
comparativa: Estados
Unidos,
Europa y Amrica
Latina
PRESENTAN
KAREN ISABEL JIMNEZ FERIA
JOAQUN ALEJANDRO JIMNEZ MAGAA
MAURO TOMAS RAMOS BAOS
MATERIA:
EDUCACIN
INTERCULTURAL EN
MXICO
Introduccin
El
Esta
Evolucin de multiculturalismo
Movimientos
CREACIN
DE UN SERVICIO INSTITUCIONAL
Autonoma.
Banks,
Comunidad
y Unidad
Se desarroll una
serie de actividades
relacionadas con la
sensibilizacin hacia
el prejuicio racial y el
fortalecimiento de la
interaccin
intercultural.
DEMANDAS FUERTES
FENMENOS Y CRTICAS
Abdallah Pretceille
(2001) dos modelos de
gestin de la
diversidad cultural.
modelo multicultural
anglosajn
permitira a todo
individuo la posibilidad
de pertenecer a una
comunidad distinta a la
del Estado-Nacin.
prioridad que se da al
grupo de
pertenencia partiendo
de las definiciones que
los propios grupos dan
a priori y su vinculacin
con una realidad social,
poltica y educativa.
Les caracteriza la
consideracin de los
mismos como
grupos homogneos
en su interior as
como la localizacin
espacial en barrios
tnicos.
multicultural en el
contexto anglosajn
se ha basado en
medidas
institucionales de
accin afirmativa
y discriminacin
positiva
Tratado de Maastricht
firmado en 1992
La categora de
ciudadana europea
cuyos derechos
disfrutaban aquellas
personas
pertenecientes a
alguno de los pases
miembros.
consecuencias
organizar una
enseanza acelerada del
idioma de acogida,
mantener una
enseanza de la lengua
y cultura de origen
ampliar la informacin a
las familias sobre las
oportunidades de
educacin y formacin
General de
2001 como
medidas de
el resto del
referencia casi
exclusiva entre
multiculturalismo e
interculturalidad con
unas realidades
sociales concretas:
minoras tnicas,
raciales y/o nacionales
en contextos de
discriminacin social
y/o histrica