PLAN DE INCORPORACIN DE PERSONAS CON

DISCAPACIDAD
1. Introduccin
El presente Plan de Incorporacin de Personas con Discapacidad,
establece la estrategia que la Secretara de Prevencin de Lavado de
Dinero o Bienes SEPRELAD-, pondr en marcha a fin de dar
cumplimiento a la Ley N 2479/04 Que establece la Obligatoriedad
de la Incorporacin de personas con discapacidad en las Instituciones
pblicas, y la Ley N 3585/08 Que modifica los artculos 1, 4 y 6
de la Ley N 2479/04. Las mismas han sido reglamentadas a travs
del Decreto N 6369/11 Por el cual se determinan los
procedimientos y mecanismos para el ejercicio de las funciones y
atribuciones de la Secretara de la Funcin Pblica relativas al
cumplimiento de dichas leyes.
El objetivo general del presente plan es promover el acceso e
incremento de las oportunidades de empleo digno de las personas
con discapacidad a fin de contribuir a una mejor calidad de vida,
brindndole la oportunidad de desarrollarse como persona,
integrndose al rea laboral.
Este plan, viene a ser una propuesta que se une a los esfuerzos que el
estado paraguayo ha venido impulsando, logrando con esto la
continuidad necesaria que se requiere para compartir el compromiso
y ofrecer las mismas oportunidades a todos los ciudadanos.
2. Justificacin
La Secretara de Prevencin de Lavado de Dinero o Bienes ha
elaborado el presente Plan, conforme a una poltica integral, basado
en el principio de igualdad de oportunidades y, que pretende
responder a las necesidades de las
Personas con discapacidad.
En el presente plan se tendr un enfoque centrado en la persona,
donde conforme al Decreto N 6369/11, se entender por:
a) Discapacidad: es la desventaja relativa resultado de la interaccin
entre las personas con una o ms deficiencias permanentes, ya sean
stas fsicas, mentales, intelectuales o sensoriales, y las barreras
debidas a la actitud y al entorno que evitan su participacin plena y
efectiva en las sociedad, en igualdad de condiciones con las dems, o
limitan su capacidad de ejercer una o ms actividades esenciales de
la vida diaria.
b) Persona con Discapacidad (PcD): Es aquella que posee alguna
discapacidad, en los trminos definidos en el inciso precedente.
c) La comunicacin incluir los lenguajes, la visualizacin de textos, el
Braille, la comunicacin tctil, los macrotipos, los dispositivos
auditivos, el lenguaje sencillo, los medios de voz digitalizada y otros
modos, medio y formatos aumentativos o alternativos de

comunicacin, incluida la tecnologa

comunicaciones de fcil acceso.

de

la

informacin

las

d) Lenguaje: el lenguaje oral como la lengua de seas y otras formas

de comunicacin no verbal.
e) Discriminacin por motivos de discapacidad: cualquier distincin,
exclusin o restriccin por motivos de discapacidad que tenga el
propsito o el efecto de obstaculizar o dejar sin efecto el
reconocimiento, goce o ejercicio, en igualdad de condiciones, de
todos los derechos humanos y libertades fundamentales en los
mbitos poltico, econmico, social, cultural civil o de otro tipo.
Incluye todas las formas de discriminacin; entre ellas, la denegacin
de ajustes razonables.
f) Ajustes razonables: Las modificaciones y adaptaciones necesarias y
adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida,
cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las
personas con discapacidad el goce o ejercicio, en condiciones
equitativas con las dems, de todos los derechos humanos y
libertades fundamentales.
g) Diseo universal: el diseo de productos, entornos, programas y
servicios que puedan utilizar todas las personas, en la mayor medida
posible, sin necesidad de adaptacin ni diseo especializado. El
diseo universal no excluir las ayudas tcnicas para grupos
particulares de personas.
La discapacidad no debe limitar el desarrollo esencial del ser humano,
por lo tanto hay que resaltar el desarrollo de su ser humano y
posteriormente adaptar las herramientas necesarias para potenciar
su funcionamiento en los contextos sociales concretos.
3. Objetivos del Plan
Objetivo General:

Promover el acceso e incremento de las oportunidades

empleo digno de las personas con discapacidad a fin
contribuir a una mejor calidad de vida, brindndole
oportunidad de desarrollarse como persona, integrndose
rea laboral.

de
de
la
al

Objetivos Especficos:

Facilitar la incorporacin laboral de las personas con

discapacidad.
Promover y facilitar la participacin de las personas con
discapacidad
en las actividades de esparcimiento de los funcionarios.
Incorporacin del componente discapacidad en los Programas
de Capacitacin a funcionarios.
Facilitar las oportunidades de promocin y capacitacin para
funcionarios con discapacidad.

4. Sistematizacin del Plan

El presente documento pretende estar orientado hacia acciones e
intervenciones, a travs de ejes estratgicos con lneas de accin
especficas, siendo stos los siguientes:
Eje 1: Identificacin de Cargos

Estudiar la accesibilidad en las reas de trabajo previamente

identificadas.
Evaluar las descripciones de cargos y ajustarlas a las
competencias de las personas con discapacidad.
Analizar las tareas y actividades asociadas a los roles a fin de
garantizar que efectivamente pueden ser desempeadas por
este personal.

Eje 2: Sensibilizacin y Concientizacin

Disear y ejecutar una campaa de sensibilizacin y
concientizacin permanente para divulgar y reforzar mensajes
concretos sobre discapacidad:
Charlas informativas sobre discapacidad en forma conjunta con
SARAKI, dirigido a los funcionarios en general de la SEPRELAD.
Involucramiento de los funcionarios a fin de promover el sentido
de pertenencia respecto al presente Plan.
Mensajes a travs del correo interno institucional.
Eje 3: Reclutamiento y Seleccin de Candidatos
Disear Perfiles conforme a competencias y habilidades
segn el tipo de discapacidad. (Para estos procesos se
considerar los diferentes tipos de discapacidad, intelectual,
sensorial y/o motora, donde se valoren las diferencias).
Eje 4: Entrenamiento Laboral, Capacitacin y Seguimiento
Realizar induccin al equipo de trabajo del rea donde se
desempear la persona con discapacidad, a fin de facilitar
el proceso de adaptacin tanto de los funcionarios como de
la persona que se incorpora.
Acompaar con un tutor o entrenador laboral a la persona
con discapacidad para desarrollar la integracin socio-laboral
de la persona y transferirle la informacin sobre las tareas y
actividades a realizar.
Supervisar a la persona con discapacidad a travs del
responsable del rea en el cual se encuentra.
Aplicar instrumento y estrategias de evaluacin (desempeo,
adaptacin, relaciones interpersonales, etc.) para un efectivo
seguimiento.
Capacitar a las personas con discapacidad incorporadas en
las reas que sean necesarias para un mejor desempeo
laboral.
5. Acciones necesarias para el desarrollo del Plan

Diagnosticar la actitud de los funcionarios de la SEPRELAD

frente a la discapacidad (Escala de Actitudes hacia las Personas
con Discapacidad)
Sensibilizar a todos los funcionarios de la SEPRELAD.
Buscar el fortalecimiento de la competencia de responsabilidad
social y valoracin de las diferencias en los funcionarios de la
SEPRELAD.
Promover el cambio de paradigmas ante las personas con
discapacidad.

6. Cronograma del Plan

A fin de dar un ordenamiento de los ejes propuestos de manera
conjunta las acciones relacionadas a la integracin laboral de
personas con discapacidad, se presenta el siguiente cronograma: