Caractersticas del Bullying

- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas,

agresiones fsicas, aislamiento sistemtico, etc.).
- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto
tiempo.
- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra
una vctima que se encuentra indefensa.
- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que
rodean a los agresores y a las vctimas sin intervenir directamente.
- La vctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la
violencia; prdida de confianza en s mismo y en los dems y
disminucin del rendimiento escolar.
- Disminuye la capacidad de comprensin moral y de empata del
agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de
interaccin.
- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla,
se produce falta de sensibilidad, apata e insolidaridad.
- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce:
dificultad para lograr objetivos y aumento de los p Caractersticas
principales del bullying
Caractersticas principales del bullying:
Es un comportamiento de naturaleza claramente agresiva.
La relacin que se establece entre agresor y vctima se caracteriza
por un desequilibrio o asimetra de poder, es decir, los alumnos que
sufren el bullying presentan alguna desventaja frente a quien los agrede.
Estas desventajas pueden ser por edad, fuerza fsica, habilidades
sociales, discapacidad, condicin socioeconmica, entre otras.
Se produce entre iguales (entre alumnos, no importa la diferencia de
edad, sexo o grado escolar).
Son actos que tienen la intencin de daar.

En el caso de los chicos su forma ms frecuente es la agresin fsica y

verbal, mientras que en el de las chicas su manifestacin es ms
indirecta, tomando frecuentemente la forma de aislamiento de la
vctima, o exclusin social.
Tiende a disminuir con la edad y su mayor nivel de incidencia es entre
los 11 y los 14 aos.
*Baos.
*Vestidores.
*Los trayectos a la escuela.
*Pasillos.
*Baos.
*Vestidores.
*Los trayectos a la escuela.
*Al regresar a casa.
*En los cambios de clase.
Es importante saber que no es bullying cuando alguien juega de manera
brusca pero amistosa con el otro. Tampoco es bullying cuando dos
estudiantes de la misma fuerza discuten o pelean. Sin embargo, para
que en la escuela exista una convivencia respetuosa y solidaria, es
indispensable que cualquier manifestacin de violencia sea
atendida.roblemas y tensiones.