NIVEL B2 (nuevo a partir de agosto de 2013)

Las partes del examen del Nivel B2

Partes del
examen

Duracin

Comprensin de 70
lectura
minutos

Comprensin
auditiva

40
minutos

Expresin e
interaccin
escritas

80
minutos

Formato
Tarea 1. Comprender las ideas esenciales y la informacin especfica en textos
informativos complejos (Texto de 400-450 palabras).
Tarea 2. Relacionar los 4 textos de entrada con preguntas o enunciados (4
textos de 130-150 palabras cada uno).
Tarea 3. Reconstruir la estructura de un texto e identificar las relaciones entre
las ideas (Texto de 400-450 palabras).
Tarea 4. Identificar estructuras gramaticales para completar un texto extenso
complejo de 400-450 palabras.
Tarea 1. 6 conversaciones formales e informales (Textos de 40-60 palabras).
Captar las ideas principales y extraer informacin concreta.
Tarea 2. Conversacin entre dos personas. Reconocer informacin especfica.
Tarea 3. Entrevista radiofnica o televisiva en la que se expone, describe o
argumenta. Extraer informacin concreta.
Tarea 4. 6 monlogos cortos o conversaciones que narran o describen
experiencias, o expresan valoraciones, opiniones o consejos del hablante.
Tarea 5. Conferencia, discurso o monlogo en el que se describen o narran
proyectos y/o experiencias. Seleccin mltiple.
Tarea 1. Redactar un texto epistolar, formal o informal, en el que se expongan
las ideas y argumentos de manera clara, detallada y bien estructurada,
respetando las convenciones y rasgos del gnero. Extensin: 150-180
palabras.
Tarea 2. Redactar un texto formal en forma de artculo de opinin para un
peridico, blog o revista en el que se expongan las ideas principales y las
secundarias de manera clara, detallada y bien estructurada. Dos opciones, de
las que hay que elegir una (150-180 palabras):

Opcin A: artculo en el que debe comentar un grfico.

Opcin B: artculo en un blog o una resea.

El candidato hace 3 tareas:

Expresin e
20
interaccin orales minutos

Breve monlogo sobre una serie de propuestas (4-5 min.). Dos opciones, de
las que hay que elegir una para preparar.
Breve monlogo y conversacin sobre una situacin (3-4 min.). Dos opciones,
de las que hay que elegir una para preparar.
Conversacin informal a partir de un estmulo (3-4 min.). Dos opciones, de las
que hay que elegir una, que no se prepara.
Para la preparacin de las tareas 1 y 2, el candidato dispone de 20 minutos
antes de la entrevista

No est permitida la utilizacin de diccionarios o de cualquier otro modo didctico de ayuda tanto para las
pruebas escritas como para las orales.

NIVEL C1
Las partes del examen del Nivel C1
Partes del
Duracin
Formato
examen
Comprensin de 90
Tarea 1. Comprender la idea general y datos especficos en textos del mbito
lectura
minutos pblico y profesional (700-800 palabras). Seleccin mltiple.
Tarea 2. Reconstruir la estructura e identificar las relaciones entre las ideas de
textos extensos. Textos narrativos y literarios (600-700 palabras).
Tarea 3. Identificar el contenido y la intencin o punto de vista en noticias,

Comprensin
auditiva

50
minutos

Expresin e
interaccin
escritas

80
minutos

artculos e informes. Seleccin mltiple.

Tarea 4. Localizar la informacin especfica y relevante en textos breves de
extensin corta (100-150 palabras). Relacionar los textos de entrada con
enunciados breves.
Tarea 5. Identificar las estructuras y lxico adecuados en un texto con repertorio
lingstico complejo (400-450 palabras).
Tarea 1. Comprender los puntos principales y extraer datos especficos de un
texto. Completar oraciones con frases o palabras.
Tarea 2. Identificar en monlogos breves a la persona que habla (profesin,
relacin jerrquica, etc.) e inferir su actitud, su predisposicin mental y sus
intenciones.
Tarea 3. Reconocer detalles de exponentes y frmulas de interaccin social en
conversaciones transaccionales e informales breves. Seleccin mltiple.
Tarea 4. Captar la idea esencial, extraer informacin concreta e inferir posibles
implicaciones en entrevistas y debates largos. Seleccin mltiple.
Tarea 5. Captar las connotaciones pragmticas y sociolingsticas en una serie
de dilogos cortos (35-40 palabras) entre dos interlocutores.
Tarea 1. Comprender un texto oral expositivo o argumentativo (4 min.), tomar
notas y/o hacer un esquema sobre los puntos principales. Redactar un texto
argumentativo o expositivo (220-250 palabras) en el que exponga, defienda o
rebata de manera clara, detallada y bien estructurada las principales ideas del
texto de entrada respetando las convenciones y rasgos del gnero.
Tarea 2. Redactar un texto formal, argumentativo o epistolar (220 y 250
palabras) con el fin de persuadir, argumentar, valorar u opinar sobre algo y
exponer argumentos de manera clara, detallada y bien estructurada respetando
las convenciones y los rasgos del gnero especificado.
Opcin a: Redactar resea, informe o artculo de revista.
Opcin b: Redactar carta de reclamacin, de solicitud de una beca o de
recomendacin.

Expresin e
interaccin
orales

20
minutos

El candidato cuenta con informacin sobre el contenido del texto de salida.

El candidato hace 3 tareas:
Tarea 1. Monlogo sostenido breve (3-5 min.) a partir de textos escritos
extensos y complejos (aproximadamente 800 palabras perteneciente al mbito
acadmico, profesional o pblico).
Tarea 2. Debate formal sobre el monlogo de la Tarea 1, a partir de una serie
de preguntas e intervenciones del entrevistador (4-6 min.).
Tarea 3. Conversacin a partir de un material de entrada (fotografas, anuncios,
breves currculos, etc.) con el entrevistador, con el fin de llegar a un acuerdo
entre los dos (4-6 min.).
20 minutos de preparacin antes de la entrevista.

No est permitida la utilizacin de diccionarios o de cualquier otro modo didctico de ayuda tanto para las
pruebas escritas como para las orales.

NIVEL C2
Partes del examen
Uso de la lengua, comprensin
de lectura y auditiva

Las partes del examen del Nivel C2

Duracin
Formato
105
Tarea 1. Texto complejo (300-400 palabras) con 12 tems de
minutos
huecos con tres opciones de respuesta cada uno.
Tarea 2. Texto extenso (550-650 palabras) que hay que
completar con 6 tems de prrafos con enunciados extensos.
Tarea 3. Reseas de libros, ponencias, etc. (100-150 palabras)
que hay que relacionar con enunciados breves.
Tarea 4. Conferencias o presentaciones radiofnicas o
televisivas de extensin media (700 palabras) en las que hay
que comprender los puntos principales y extraer datos
especficos.

Destrezas integradas:
comprensin auditiva y de
150
lectura y expresin e interaccin minutos
escritas

Destrezas integradas:
comprensin de lectura y
expresin e interaccin orales
(20 minutos) (y 30 minutos de
preparacin).

20
minutos

Tarea 5. Extracto de debates o encuestas radiofnicas o

televisivas. 15 tems de reconocimiento de ideas y asociacin
con una determinada persona.
Tarea 6. Texto auditivo extenso en el que hay que contestar 6
preguntas de seleccin mltiple.
Tarea 1. Redactar un texto (400-450 palabras) a partir de la
informacin recogida de distintas fuentes orales y escritas.
Tarea 2. Transformar un texto (150-250 palabras) en un
gnero o registro distinto.
Tarea 3. Redactar un texto (200-250 palabras) de un gnero
especificado a partir de apoyos grficos o de estmulos escritos
muy breves.
Tarea 1. Presentacin de un tema (6-8 min.) en el que el
candidato utilizar los materiales que se le han proporcionado
(estmulo escrito y grfico) como base para elaborar un
discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una
presentacin preparada en situacin de examen.
Tarea 2. Conversacin con el entrevistador a partir del tema
de la tarea 1.
Tarea 3. Conversacin improvisada a partir de una seleccin
de titulares de peridicos que comenten aspectos parciales de
un mismo tema.
El candidato dispone de 30 minutos para preparar las tareas 1
y 2.

No est permitida la utilizacin de diccionarios o de cualquier otro modo didctico de ayuda tanto para las
pruebas escritas como para las orales.