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EL DESARROLLO COGNITIVO
La aproximacin de Piaget
En el desarrollo de un test de
inteligencia normativo, observ que
los nios de la misma edad tendan a
cometer errores similares, del mismo
tipo.
Estos patrones de errores agrupados
por edad le llevaron a pensar en la
existencia de una secuencia evolutiva
en el crecimiento intelectual.
Sus observaciones le llevaron a
establecer la existencia de 4
perodos en el desarrollo cognitivo:
Sensorio
motor
Pre
operacional
Operaciones
Concretas
Operaciones
Formales
Equilibrio
Perodo
Edad
Caractersticas
Adquisiciones
Sensorio
Motor
0- 2 aos
Pre
operacional
2-6 aos
La imaginacin florece, y el
lenguaje se convierte en un
medio importante de
autoexpresin y de influencia
de los otros. Los nios
empiezan gradualmente a
descentrarse, es decir, a
hacerse menos egocntricos,
y a entender y coordinar
mltiples puntos de vista.
Perodo
Edad
Caractersticas
Adquisiciones
Operaciones
Concretas
7-11 aos
Operaciones
formales
+ de 12
aos
Etapa
Sensorio-motora
(0- 2 aos)
Los bebs evolucionan de ser criaturas reflejas
con conocimiento muy limitado, a ser
solucionadores de problemas, planificadores que
han aprendido mucho sobre s mismos y su
entorno.
Subetapa
Mtodo para
solucionar
problemas
Imitacin
Concepto de
objeto
Actividad refleja
(0-1mes)
Ejercicio y
acomodacin de
reflejos innatos
Alguna imitacin
refleja de
respuestas
motoras
Sigue objetos en
movimiento,
pero ignora su
desaparicin
Reacciones
circulares
primarias
(1-4 meses)
Repeticin de
actos interesantes
que estn
centrados en el
propio cuerpo.
Repeticin del
propio
comportamiento
que es imitado
por un
acompaante
Mira atentamente
el punto en el
que ha
desaparecido un
objeto.
Subetapa
Reacciones
circulares
secundarias
(4-8 meses)
Coordinacin de
esquemas
secundarios
(8-12 meses)
Mtodo para
solucionar
problemas
Imitacin
Concepto de
objeto
Repeticin de actos
interesantes
dirigidos hacia
objetos externos
Repeticin del
propio
comportamiento
que es imitado por
un acompaante
Busca un objeto
parcialmente oculto.
Combinacin de
acciones para
solucionar
problemas simples
(primera evidencia
de intencionalidad)
Imitacin gradual
de respuestas
nuevas; imitacin
diferida de actos
motores muy
simples despus de
una demora breve.
Subetapa
Mtodo para
solucionar
problemas
Imitacin
Concepto de
objeto
Reacciones circulares
terciarias (12-18
meses)
Experimentacin
para encontrar
formas nuevas de
solucionar problemas
o reproducir
resultados
interesantes
Imitacin sistemtica
de respuestas nuevas;
imitacin diferida de
actos motores
simples despus de
una demora larga
Busca y encuentra un
objeto que ha sido
visiblemente
desplazado.
Invencin de medios
nuevos a travs de
combinaciones
mentales (18-24
meses)
Primera evidencia de
insight a medida que
el nio soluciona
problemas en un
nivel simblico
interno.
Imitacin diferida de
secuencias
conductuales
complejas
El concepto de
objeto est completo;
busca y encuentra
objetos que han sido
ocultados pero medio
de desplazamientos
invisibles.