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tu sexo:
Marca con un aspa (x) la alternativa que corresponde a tu hbito alimenticio. Slo puedes marcar
una de las alternativas
1.
a)
b)
c)
d)
e)
2.
a)
b)
c)
d)
e)
3.
a)
b)
c)
d)
e)
6. Marca con un aspa (x) la opcin que ms se ajusta a tus hbitos alimenticos. Slo puedes
marcar una alternativa por alimento.
Alimentos
a) Leche,
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
1 vez,
todos
los das
Ms de
una vez,
todos los
das
Una vez
por
semana
2 veces
por
semana
Ms de 2
veces por
semana
7. Al final
de las
yogurt,
queso
Huevo
Carnes (vacuno,
pollo, pescado)
Hgado, bazo
Almejas, choros
langostinos
Espinaca,
acelga,
alcachofa
Lentejas, frijoles,
garbanzos
Soya,
avena,
quinua
Pan integral
Almendras,
avellanas,
nueces
Fresa,
ciruela,
higo
maanas notas con frecuencia lo siguientes sntomas: (Puedes marcar ms de una
alternativa)
a) Falta de energa y fatiga al menor esfuerzo
b) Disminucin de la capacidad para prestar atencin en clase
c) Te duermes con frecuencia en clase
d) Sientes palpitaciones y dolor en el pecho
e) Presentas cierto grado de palidez
f) Ninguna
8.
Ficha de trabajo
Integrantes:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En grupo, tabulen la informacin de la encuesta realizada a los
estudiantes de quinto de secundaria, y completen las tablas de
distribucin de frecuencia que a continuacin te presentamos.
hi
hi%
hi
hi%
hi
hi%
hi
hi%
Ficha de trabajo
Integrantes:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En grupo, tabulen la informacin de la encuesta realizada a los
estudiantes de quinto de secundaria, y completen las tablas de
distribucin de frecuencia que a continuacin te presentamos.
hi
hi%
hi
hi%
hi
hi%
hi
hi%
Ficha de trabajo
Integrantes:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En grupo, tabulen la informacin de la encuesta realizada a los
estudiantes de quinto de secundaria, y completen las tablas de
distribucin de frecuencia que a continuacin te presentamos.
hi
hi%
f
Tabla 11: Tabulacin de la pregunta 6.f
Espinaca,
acelga,
alcachofa
f
hi
hi%
1 vez, todos los das
Ms de una vez, todos los das
Una vez por semana
2 veces por semana
Ms de 2 veces por semana
Ficha de trabajo
Integrantes:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En grupo, tabulen la informacin de la encuesta realizada a los
estudiantes de quinto de secundaria, y completen las tablas de
distribucin de frecuencia que a continuacin te presentamos.
hi
hi%
hi
hi%
hi
hi%
hi
hi%
1
2
3
4
la opcin: Ninguno
hi
hi%
8
6
4
1
1
20
hi
hi%
0.05
Frecuencia absoluta (fi): Es el nmero de veces que se repite dicho valor en un conjunto
de datos.
Podemos observar que hay 8 estudiantes que toman desayuno todos los das.
Frecuencia relativa (hi): Es el cociente que resulta de dividir la frecuencia absoluta entre
el tamao de la muestra (n):
Del ejemplo: Al dividir: 1 (frecuencia absoluta) entre 20(total de la muestra) se obtiene:
0,05
hi=
fi
n
hi =hix 100