INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.
ENUFI

ESCUELA PRIMARIA: REVOLUCIN

LUGAR: Ixtepec, Oax.
ASIGNATURA: Espaol

GRADO: TERCERO
FECHA: 21 de mayo de
2015

PRACTICANTE: Brbara Lagunas Prez

ENFOQUE
TEMA: Escribir un relato autobiogrfico
Comunicativo
para compartir.
ESTNDAR CURRICULAR:
PRODUCCIN DE TEXTO
* Emplea juegos del lenguaje para introducir
elementos de redaccin y comprensin
lectora.
MBITO:
Literatura
PROPSITOS
*Que los alumnos participen eficientemente en diversas situaciones de comunicacin
oral.
*Reflexionen de manera consistente sobre las caractersticas, el funcionamiento y el
uso del sistema de escritura (aspectos grficos, ortogrficos, de puntuacin y
coherencia).
*Que los nios comprendan e interpreten textos.
*Uso y Manejo de la computadora para la redaccin de textos.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Iniciacin
MODELO: 1:1
Proponga a los nios redactar un texto autobiogrfico en la computadora que
compartirn con su familia y compaeros.
Que investiguen sobre su pasado (Experiencias, relatos, fotos) con su familia,
amigos de la familia, vecinos.

Desarrollo
Pdales que redacten su autobiografa en la computadora tomando en cuenta lo
siguiente:
Lugar y fecha de nacimiento
Primeros pasos

Primeros juegos
Caractersticas de tu hogar
Viajes familiares
Experiencias sobre salientes (Positivas y Negativas)
Actividades recreativas en la que ha participado
Logros Escolares

Cada nio escribe su autobiografa, puede pedir ayuda al docente en las

dificultades que se presente.
Una vez que terminen de escribir, y que verifique que este bien, imprimirlo.

ACTIVIDAD:
Materiales:
*Caja pequea
*Pedazos de papel.
En la caja anotar en varios papelitos la cantidad de alumnos que son.

Realizar un circulo en el medio del aula y elegir a uno de los nios y pasarlos en
medio del circulo, para que lo lean a todos sus compaeros, el nio que haya
ledo su autobiografa sacara un papelito de la caja, el numero que sacara ser el
numero de la lista que pasara a leer su autobiografa.
Al trmino de la actividad se comentara lo ocurrido en las lecturas.
Recopilacin de las autobiografas en un documento digitalizado.
La llevara a su casa para que compartan con sus familiares y amigos.

EVALUACIN:
*Planeacin y redaccin de la autobiografa.
*Proceso de revisin.
* Aporte datos que permitan conocer detalles de su vida.
*Uso adecuado de la puntuacin, acentuacin y de las letras maysculas
*Entusiasmo para participar en la actividad
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
RECURSOS DIDCTICOS
word
Computadora
CONCEPTOS
AUTOBIOGRAFIA
MICROSOFT WORD

PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES
PLANEACIN
-INTERES POR LA
REDACCIN
ACTIVIDAD
REVISINYCORRECCIN -COMPARTE SU ESCRITO
TEXTO FINAL
CON EL GRUPO
LECTURA DEL TEXTO -RESPETA EL TURNO DE
COMPARTIR EL TEXTO
PARTICIPACIN
CON SUS FAMILIARES.

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL

DEL ISTMO

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

SECUENCIA DIDCTICA
CURSO: TICS EN LA EDUCACIN

ALUMNA:
BRBARA LAGUNAS PREZ

DOCENTE: LIC.FRANCISCO JAVIER CRUZ ANTONIO

GRUPO: B.

SEMESTRE: SEGUNDO.

IXTEPEC, OAX. 2015