Universidad UNIACC

Facultad de Derecho y Administracin

Doctorado en Comunicacin
Fundamentos de Estudios Doctorales

Anlisis Crtico del Discurso

Trabajo #3

Alumno: Cristian Espinoza Aguilera

Profesor: Niklas Bornhauser Neuber

Santiago, 11 de Mayo de 2014

1. Identifique al menos 3 conceptos adquiridos en relacin al anlisis crtico del

discurso.
La relacin de poder y discursos predominantes.
El anlisis critico del discurso tiene dentro de sus principales objetivo es el hecho de
identificar como el abuso del poder social, el dominio y la desigualdad son practicados,
reproducidos y combatidos. Para esto es necesario recalcar que el poder actual es
esencialmente una practica discursiva (Van Dijik,199). Al identificar que el poder opera
mediante la utilizacin del lenguaje, es decir se reproduce mediante practicas discursivas
es imperativo identificar cuales son los discursos predominantes y como reproducen su
dominio.
Para Van Dijik, los discursos que predominan son aquellos que se consideran fuentes
discursivas reconocidas, respetables y aceptadas socialmente, en este contexto, el primer
patrn que se impone es la opinin profesional que monopoliza el conocimiento, bajo esta
perspectiva los profesionales son dueos de la verdad acadmica y del conocimiento
universal. En aspectos acadmicos tambin existe un discurso predominante, es decir el
profesor o tutor es quien posee la posicin de dominacin. Finalmente se posee una
posicin ventajosa cuando el otro interlocutor no posee los conocimientos necesarios
como para desafiar la posicin dominante o bien no existe otra fuente discursiva
respetable.
La (des)contextualizacin.
La apropiacin de la realidad como verdad nica y representativa, lo cual se alcanza
superponiendo los conceptos de subjetividad propias de cada individuo propuestas por
Nietzsche contextualizan las relaciones entre interlocutores. Es decir, todo acto
comunicativo parte desde una base que puede existir una posicin dominante, la cual
ser, por un instante de tiempo una verdad nica y aceptada por los interlocutores. Bajo
estos conceptos vemos que de acuerdo cada situacin tenemos verdades distintas. Dicho
de otro modo, segn lo que propone Van Dijik, dado un contexto especfico, ciertos
significados y formas del discurso ejercen ms influencia sobre las mentes de la gente
que otros. El control del texto y del contexto es uno de los principales tipos de poder
asentado en el discurso.
El abuso y la dominacin.
Las practicas abusivas y de dominacin se dan desde la perspectiva del poder, que para

Foucault es la capacidad para influir en las conductas de otros. Es decir una posicin
ventajosa en las practicas discursivas. El abuso segn la RAE es la utilizacin de
excesiva de una posicin de dominacin con resultados agravantes para otros. En cambio
la dominacin es el ejercicio del poder aplicado a las normas legales y ticas vigentes.

2. Aplique dichos conceptos a un fenmeno cultural contemporneo, difundido por

algn medio de comunicacin.
La criminalizacin de la protesta social es un fenmeno cultural que es posible analizar
desde la perspectiva del ACD.
Desde hace algn tiempo las protestas y demandas sociales de cualquier tipo estn
siendo constantemente reprimidas por los distintos rganos represores e instrumentos
propios de la institucin. Es posible ver hoy en da las diversas marchas y
manifestaciones culturales, sociales, estudiantiles que buscan poner en discusin los
principios educativos, la forma de entregar educacin, salario mnimo, salud, entre otros
problemas sociales en nuestro pas son constantemente mostradas a la sociedad como
actos vandlicos que deben ser reprimidos dado que estn quebrantando el orden social
el cual debe ser restaurado por las distintas fuerzas de orden y seguridad. En un
comienzo estos deben ser fuertemente custodiados ya que son una amenaza para la
seguridad social y de esta manera son mostradas a la opinin publica estas
manifestaciones. Est criminalizacin de la protesta social responde a los intereses
amenazados de los distintos grupos de poder que buscan perpetuar estas diferencias
sociales para mantener sus posiciones ventajosas en la sociedad, es por esto que vemos
que dichas protestas son constantemente criminalizadas por los diversos rganos, tales
como los polticos, judiciales, medios de informacin entre otros.

3. Seale el medio de comunicacin en el cual aparece documentado el fenmeno

cultural sometido a anlisis.
Todos los medios de prensa, particularmente la televisin es uno de los principales
rganos de represin simblica de la protesta ciudadana, criminalizando mediante
instrumentos profesionales estos actos de manifestacin. Es posible ver como en las

distintas marchas convocadas, lo que ms se busca mostrar son los actos de violencia,
independiente que estos sean aislados o bien provocados por la institucin o el gobierno.
Por ejemplo, de una marcha de 100 mil asistentes y 3 o 4 horas de recorrido lo que
muestran los distintos noticieros son enfrentamientos con Carabineros de unas 100
personas, es decir menos del 0,1% y estos acontecimientos son reiterados durante todo el
da en incluso semanas. Los diversos canales de televisin poseen profesionales
altamente preparados para buscar la criminalizacin de la protesta social, poseen por
ejemplo periodistas que gustan de encabezar sus reportajes con frases como
Enfrentamiento entre estudiantes y fuerzas policiales o bien Encapuchados son la
tnica, por otro lado existen camargrafos que para incidir en la opinin social poseen
mecanismos como el enfoque, el ngulo, el desplazamiento, entre otros. Es por esto que
podemos ver la imagen inclinada y con movimiento de enfoque prismtico para mostrar al
atacante y por el contario un plano americano centrado para mostrar al atacado. Estos
recursos audiovisuales han sido usados y documentados desde hace mucho, es por esto
que puede verse la polmica en el debate de Richard Nixon y John Kennedy quienes,
mediante recursos audiovisuales pudieron favorecer a Kennedy, uno de estos recursos
era el enfoque, una toma de contrapicado, es decir un enfoque desde abajo hacia arriba
daban la idea de que Kennedy era mucho ms grande, smbolo inconsciente de poder,
por otro lado a Nixon lo tomaron con un enfoque fuera de cuadro, lo que representa
inestabilidad. Todos estos recursos audiovisuales contribuyen a provocar distintas
percepciones en el espectador, que entiende la televisin como un medio discursivo
respetable y creble.
Referencias:

Nietzsche, F. (1985) Ms all del bien y del mal. Madrid. Alianza.

Foucault, M. (1979) Microfsica del poder. Madrid: La piqueta.
RAE. (2001) Diccionario de la lengua espaola (22.a ed.). Madrid.
Van Dijik, T. (1999) El anlisis crtico del discurso Articulo en revista Athropos.

Barcelona.
AltFoto.com (2013) ngulos en fotografa, http://altfoto.com/2013/04/angulos-en-

fotografia-2.
ABC. (2012) Nixon vs Kennedy: El da que cambio la Televisin y la Poltica.
http://www.abc.es/20121004/elecciones-estados-unidos/abci-kennedy-nixondebate-201210041220.html