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estatura de una persona est relacionada con su peso, por lo que puede sugerirse, en
trminos generales, que a mayor estatura de una persona, esta tendr ms peso. Para tener
una idea de cmo es esta relacin, realiza lo siguiente:
Parte 1
1. De manera individual, pregunta a 10 personas diferentes la siguiente informacin:
a. Su gnero
b. Su estatura en centmetros
c. Su peso en kilogramos
2. Con base en la informacin recolectada, determina:
a. Quines presentan mayor estatura, hombres o mujeres?
b. Quines presentan mayor peso, hombres o mujeres?
c. Cul es la mayor estatura? La menor?
d. Cul es el promedio de las estaturas? Cul es el promedio del peso?
Parte 2
En equipo de dos personas:
3. Hagan comentarios en el foro de grupo sobre la forma en que recolectaron los datos, y
cmo los van a organizar.
4. Utilicen Excel para elaborar una base de datos, donde se incluya la informacin de todos
los miembros del equipo.
5. Con una calculadora de bolsillo, determinen los siguiente:
a. El promedio general tanto de estatura como de peso
b. Para ambas variables determinar la mediana
c. La varianza y la desviacin estndar
6. Verifiquen lo anterior, utilizando herramientas de anlisis de Excel.
Parte 3
7. Al finalizar, reflexionen sobre las siguientes preguntas, y preparen un documento que
integre las respuestas de todo el equipo a manera de conclusiones:
a. Cul es el promedio general, tanto para peso como para estatura?
b. Cul es el promedio por gnero?
c. Cul es la desviacin estndar para todo el conjunto de datos?
d. Cul es la desviacin estndar por gnero?
e. Cul de los dos gneros es el de mayor estatura? Cul de los dos gneros es el de
mayor peso?
f. Qu genero presenta mayor variabilidad en ambas caractersticas (estatura y peso)?
g. En qu otras reas podran aplicar estos conceptos?
Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y
fundamentada.

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1. Escribe con tus propias palabras por qu se les llama medidas de tendencia central o
medidas de dispersin o variabilidad.
2. Lee y resuelve el siguiente ejercicio:
Se registraron las edades de una muestra de 25 empleados.
Los resultados se encuentran enseguida:

3. Determina lo siguiente:
a. Media
b. Mediana
c. Varianza y desviacin estndar
4. Construye una tabla de frecuencias y un histograma.
5. Describe brevemente cul es el papel de la probabilidad en la estadstica.
6. Durante una reciente promocin, un banco ofrece hipotecas de 1, 2 y 3 con un inters
reducido. Los clientes tambin pueden elegir entre las hipotecas abiertas y cerradas.
Supn que 300 solicitudes de hipotecas y que el nmero de hipotecas de cada tipo
son como se presentan en la siguiente tabla. El gerente selecciona una solicitud de
hipoteca al azar, y los eventos relevantes se definen como sigue.
L: la solicitud es por una hipoteca de 1 ao
M: la solicitud es por una hipoteca de 2 aos
S: la solicitud es por una hipoteca de 3 aos
C: la solicitud es de una hipoteca cerrada

7. Encuentra: P (L), P (M), P(S), P(C) y P ( ).

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8. Si se selecciona una hipoteca de 3 aos, cul es la probabilidad de que sea una


solicitud por hipoteca cerrada?
9. Si la solicitud es de una hipoteca cerrada, cul es la probabilidad de que sea una
hipoteca de 3 aos?
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
Parte 1
1.
2.
3.
4.

Escribe el proceso de la prueba de hiptesis.


Renanse en equipos de trabajo, y expongan lo que se pide en el foro de discusin.
Comenten sobre el proceso de las pruebas de hiptesis.
Busquen informacin sobre el consumo diario en promedio que tienen los mexicanos de
cigarrillos, y relacionen esta informacin con los decesos por cncer de pulmn en Mxico
5. Realicen sus conclusiones de la informacin analizada
Parte 2
6. Respondan al siguiente ejercicio, a travs de foro que se destin para esta actividad.
Anlisis de un problema del contenido de nicotina en cigarrillos
La empresa de cierta marca de cigarrillos asegura que el contenido promedio de nicotina
en su producto es de 0.65 miligramos por cigarrillo. La Procuradura Federal del
Consumidor asevera que 0.65. Para corroborar esto, toma una muestra de 10
cigarrillos y se registra el contenido de nicotina. Los resultados, en miligramos por
cigarrillo, se presentan enseguida:

Fuente: Miller, W. y Freund, J. E. (1986). Probabilidad y estadstica para ingenieros (3 ed.). Prentice-Hall
Hispanoamericana, S. A.

7. Realicen lo siguiente:
a. La media y desviacin estndar
b. En el siguiente inciso se va a utilizar la prueba de t. Respondan: por qu va a
utilizarse esta prueba y no la prueba de z?
c. Prueben la hiptesis de que H0: = 0.65 contra Ha: 0.65 contra Utilicen = 0.05.
d. Concluyan en el contexto del problema, es decir, contesten la pregunta: hay
suficiente evidencia para asegurar que el contenido medio de nicotina es diferente de
0.65 miligramos?
e. Construyan un intervalo de confianza al 95%, para la media de la poblacin .
Parte 3

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8. Respondan:
a. Para qu sirven las pruebas de hiptesis?
b. Qu es la estadstica de prueba?
c. Qu significa regin de rechazo?
d. Cul es la relacin del intervalo de confianza con las pruebas de hiptesis?
e. Cmo podran relacionar este anlisis con la informacin que analizaron en la
primera parte de esta actividad?
1. Determina cul de las siguientes es una distribucin de probabilidad. En caso de que no
sea funcin de probabilidad, explicar por qu no lo es.

a.
b.
c.
d.
2. El gerente de una planta utiliza datos histricos para construir una funcin de distribucin
de probabilidad de X, el nmero de empleados ausentes en un da dado; los datos se
presentan a continuacin:

Determina lo siguiente:
1.
2.
3.
4.

P(X=1)
P(X>5)
P(X5)
P(X=6)

3. Supn que X representa el nmero de personas en una vivienda. La distribucin de


probabilidad es como sigue:

a. Cul es la probabilidad de que una vivienda seleccionada al azar tenga menos de 3


personas?
b. Cul es la probabilidad de que una casa seleccionada al azar tenga ms de 5
personas?

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c.

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Cul es la probabilidad de que una vivienda seleccionada al azar tenga entre 2 y 4


(inclusive) personas? Determnese P(2X4).

1. Escribe con tus propias palabras el proceso de prueba de hiptesis y los intervalos de
confianza.
2. Una muestra aleatoria de 10 observaciones se extrajo de una poblacin normal. Los datos
son los siguientes:
3

5 6

5 5

3. En parejas, establezcan lo siguiente:


a. Un intervalo de confianza al 90%
b. Un intervalo de confianza al 95%
c. Un intervalo de confianza al 99%
4. En un experimento para determinar los grados centgrados necesarios para llevar al punto
de ebullicin un litro de agua, se obtuvieron los siguientes resultados:

100.0 100.2 99.7 99.5


99.0

99.4

99.5

100.3

99.9 100.2 100.1 99.8

5.
a. Prueben la hiptesis de que la media es igual a 100 (H 0: =100) contra la alternativa
de que la media poblacional es diferente a 100 (H a: 100). El nivel de significancia
es del 1% ( = 0.01).
Realicen todas las etapas de una prueba de hiptesis.
b. Establezcan interprete el intervalo de confianza al 99% para la media de ebullicin, .
6. Por un periodo de varios aos, un dentfrico ha recibido una puntuacin media de 5.9, en
una escala de 7 puntos, en cuanto a la satisfaccin general del cliente con el producto.
Debido a un cambio no anunciado en el producto, existe la preocupacin de que quizs
haya cambiado la satisfaccin del cliente. Supngase que las puntuaciones para una
muestra de 25 clientes tienen una media de 5.60 y una desviacin estndar de 0.87.
Indican estos datos que la satisfaccin del cliente es diferente de 5.9?
a. Prueben la hiptesis con = 0.05.
b. Obtengan un intervalo de confianza al 95% para la media .
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
1. Describe con tus propias palabras qu significa una serie de tiempo.
2. Enlista y define los componentes de una serie de tiempo.
3. Responde:

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a. Cul de los cuatro componentes de una serie de tiempo se utilizara para describir el
efecto de las ventas navideas de una tienda departamental de menudeo?
b. Por qu es ms fcil pronosticar valores para una serie de tiempo que contiene un
componente estacional que uno que posee un componente cclico?
4. Los datos que se presentan a continuacin corresponden al nmero de autos de
pasajeros (en miles) en Francia, durante los aos 1970 a 2006.

a. Grafica el nmero de autos contra los aos (utilcese Excel o cualquier paquete
estadstico como Minitab).
b. Responde: Qu componentes de la series de tiempo parecen estar presentes en
esta serie?
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
nstruccin para el alumno:
Cunto tiempo dedica una persona en promedio a Internet?
Para tener una idea de esto, realiza lo siguiente:
1. Pregunta, de manera individual, a 10 personas del gnero masculino y a 10 personas del
gnero femenino la siguiente informacin:
a. Su edad
b. Tiempo que dedica diariamente a Internet
2. Con una calculadora de bolsillo y con base en esta informacin, determina:
a. En promedio, quin dedica ms tiempo a Internet: hombres o mujeres?
b. Cul es el promedio de edad de las mujeres? Cul es el promedio de edad de los
hombres?
c. Para los gneros por separado, determina la mediana de la edad y del tiempo
dedicado a Internet.
d. Para el total de datos, determina la varianza y la desviacin estndar del tiempo que
dedican a Internet y de la edad.

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3. Utiliza Excel para elaborar una base de datos, en la que incluyas toda la informacin. Con
una calculadora de bolsillo contesta lo siguiente:
a. Cul es el promedio general de tiempo dedicado a Internet y de la edad?
b. Cul es la mediana para los datos en general, tanto para el tiempo dedicado a
Internet como de la edad?
c. Cul es la varianza y la desviacin estndar de todos los datos para el tiempo
dedicado a Internet y para la edad?
4. Verifica lo anterior, utilizando herramientas de anlisis de Excel.
5. Para finalizar, reflexiona sobre las siguientes preguntas, y prepara un documento con
respuestas a manera de conclusiones:
Para el total del conjunto de datos:
a. Cul es el promedio general, tanto del el tiempo dedicado a Internet como de la edad?
b. Cul es la desviacin estndar para todo el conjunto de datos?
c. Supn que se tiene informacin de que el promedio que dedica una persona (sin importar
su gnero) es de 7 horas diarias. Con los datos anteriores, prueba las siguientes
hiptesis:
H0 : = 7 contra la alternativa de que Ha : 7 con un nivel de significancia de 0.05.
Realiza todas las etapas de una prueba de hiptesis y concluye en el contexto del
problema Es el tiempo promedio dedicado a Internet diferente de 7?
d. Establece e interpreta el intervalo de confianza al 95%.
e. Realiza un resumen de los hallazgos.
Para los datos del gnero masculino:
a. Cul es el promedio del tiempo dedicado a Internet y de la edad?
b. Cul es la desviacin estndar para estos datos del gnero masculino?
c. Supn que se tiene informacin de que el promedio que dedican los hombres a Internet es
de 5 horas diarias. Con los datos para este gnero, prueba las siguientes hiptesis:
H0 : = 5 contra la alternativa de que Ha : 5 con un nivel de significancia de 0.05.
Realiza todas las etapas de una prueba de hiptesis y concluye en el contexto del
problema Es el tiempo promedio dedicado a Internet diferente de 5 horas diarias?
d. Establece e interpreta el intervalo de confianza al 95%.
e. Realiza un resumen de los hallazgos.
Para los datos del gnero femenino:
a. Cul es el promedio del tiempo dedicado a Internet y de la edad?
b. Cul es la desviacin estndar para estos datos del gnero femenino?
c. Supn que se tiene informacin de que el promedio que dedican los mujeres a Internet es
de 8 horas diarias. Con los datos para este gnero, prueba las siguientes hiptesis:

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H0 : = 8 contra la alternativa de que Ha : 8 con un nivel de significancia de 0.05.


Realiza todas las etapas de una prueba de hiptesis y concluye en el contexto del
problema Es el tiempo promedio dedicado a Internet diferente de 8 horas diarias?
d. Establece e interpreta el intervalo de confianza al 95%.
e. Realiza un resumen de los hallazgos.
f. Renanse en grupos de dos personas a travs de un chat (MSN, Skype, foro de
equipo, etc.) y definan lo que significa los trminos de
a. Serie de tiempo
b. Componentes de una serie de tiempo
c. Correlacin
d. Autocorrelacin
e. Promedio mvil
f. Suavizamiento exponencial
En equipos lleguen a una definicin comn e indiquen en qu situaciones de la vida diaria
se pueden aplicar estos conceptos den un ejemplo de cada trmino
2. Busquen informacin de 20 casas en venta en donde las variables son: Y (metros de
construccin) y X (metros de terreno); y realicen lo que se indica
a. Realicen y describan el diagrama de dispersin.
b. Calculen e interpreten el coeficiente de correlacin muestral r.
c. Respondan a la siguiente cuestin en un terreno urbano a mayor cantidad en metros
de construccin es mayor el precio de la vivienda?
3. Busquen informacin de los CETES a 28 DAS SEMANAL, periodicidad diaria, datos del
Banco de Mxico, consideren las ltimas 20 cotizaciones de los CETES y realicen lo que
se indica:
a. Determinen el coeficiente de autocorrelacin r 1
b. Determinen la prueba de hiptesis de que:
i.
Hiptesis nula: H0 : 1 = 0 (La autocorrelacin es igual a cero)
ii.
Hiptesis alternativa: Ha : 1 0 (La autocorrelacin es diferente de cero).
iii.
Donde k es el coeficiente de autocorrelacin poblacional en el lapso k.
c. Respondan: Qu significa el trmino autocorrelacin? Existe autocorrelacin entre
los rendimientos de los CETES a 28 das?
4. Las llamadas de emergencia a un telfono durante las ltimas 24 semanas son:
Semana Llamadas Semana Llamadas Semana llamadas
1
50
9
35
17
55
2
35
10
20
18
40
3
24
11
15
19
35
4
40
12
40
20
60
5
44
13
55
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25
55

22
23
24

50
40
65

a. Realicen y describan un diagrama de dispersin.


b. Determinen un promedio mvil con k=3 periodos y pronostiquen el valor para la
semana 25.
c. Consideren un pronstico inicial de 50 llamadas durante la primera semana y
utilizando un suavizamiento exponencial con = 0.10, desarrollen los pronsticos para
el periodo comprendido entre las semanas 1 a 24. Cul es el pronstico para la
semana 25?
d. Pronostiquen nuevamente cada periodo utilizando = 0.6.Obtengan el valor para la
semana 25.
e. Las llamadas reales durante la semana 25 fueron 85. Cul de los tres mtodos
anteriores se acerca ms?
5. Con los conceptos vistos y puestos en prctica den una respuesta justificada a cada una
de las siguientes cuestiones
a. Qu significa el coeficiente de correlacin?
b. Cmo se interpreta el coeficiente de correlacin?
c. Para qu sirve el coeficiente de autocorrelacin?
d. Cundo utilizaras el mtodo de promedios mviles?
e. Cmo elegiras la constante suavizamiento en el mtodo de suavizacin
exponencial?
Ejercicio 1
1. Una empresa refresquera est estudiando el efecto de su ltima campaa publicitaria. Se
eligieron personas al azar y se les llam para preguntarles cuantas latas de su refresco
haban comprado la semana anterior y cuntos anuncios de su refresco haban ledo o
visto durante el periodo. Los datos se presentan a continuacin:
X (nmero de anuncios) 3
Y (latas compradas)

4 2 0 4 1 2

11 18 9 4 7 6 3 8

Determina el coeficiente de correlacin.


Ejercicio 2
2. Enseguida se presentan los precios diarios al cierre (en dlares por accin).
Periodo Precio
t
Yt

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1
82.87
2
83.00
3
83.61
4
83.15
5
82.84
6
83.99
7
84.55
8
84.36
9
85.53
10
86.54
11
86.89
12
87.77
13
87.29
14
87.99
15
88.80
16
88.80
17
89.11
18
89.10
19
88.90
20
89.21
Prueba si existe autocorrelacin en estos datos. Utiliza: = 0.05
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
esponde la siguiente pregunta:
Bajo qu condiciones es un promedio mvil simple apropiado para pronosticar?
Ejercicio 1
1. Los datos de la demanda anual de bolsas de fertilizante de una empresa agrcola se
muestran en la siguiente tabla.
Ao
t
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Demanda de
Pronstico
Fertilizante
t
(miles de bolsas) Yt
4
6
4
5
4.7
10
8
7
9
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a. Grafica la serie de tiempo.


b. Encuentra el valor de pronstico para la demanda de fertilizante para cada ao,
comenzando por el ao 4 por medio de un promedio mvil de k=3 aos.
2. Aplica el suavizamiento exponencial con una constante de suavizamiento de = 0.1 y un
valor inicial de 38 para pronosticar el valor del ao 11 para el siguiente conjunto de datos.
Periodo Yt t
t
1 3838
2 43
3 42
4 45
5 46
6 48
7 50
8 49
9 46
10 45
Ejercicio 2
3. Las ventas de equipos de cocina han aumentado durante los ltimos cinco aos.
AoVentas Yt t
1
400 360
2
455
3
468
4
513
5
534
6
El gerente haba pronosticado, antes de iniciar el negocio, que las ventas del primer ao
seran de 360 equipos de cocina. Por medio de un suavizamiento exponencial con = 0.40 ,
desarrolla los pronsticos para el periodo comprendido entre los aos 2 y 6.
Ejercicio 3
4. Las ventas trimestrales de una cadena de tiendas departamentales se registraron para los
aos 1986-1989:

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Ao Trimestre Ventas Pronstico
(millones)
t
Yt
1986

1
18
18
2
33
3
25
4
41
1987
1
22
2
20
3
36
4
33
1988
1
27
2
38
3
44
4
52
1989
1
31
2
26
3
29
4
45
1990
1
Utiliza el suavizamiento exponencial con una constante de suavizamiento de 0.4 y un valor
inicial de 18 para pronosticar las ventas para el primer trimestre de 1990.
1. Renanse en grupos de dos personas a travs de un chat (MSN, Skype, foro de equipo,
etc.) y definan los trminos de:
a. Criterios de estimacin de la precisin de un pronstico (desviacin absoluta media,
error cuadrtico medio, error porcentual absoluto medio y error porcentual medio).
b. Anlisis de la regresin simple.
c. Estimadores de mnimos cuadrados.
d. Intervalo de confianza.
e. Coeficiente de regresin.
f. Coeficiente de correlacin.
g. Coeficiente de determinacin.
En equipos lleguen a una definicin comn e indiquen en qu situaciones de la vida diaria se
pueden aplicar estos conceptos den un ejemplo de cada trmino.
2. Busquen informacin de 20 casas en venta en donde las variables son: Y (metros de
construccin) y X (metros de terreno); y realicen lo que se indica
a. Realicen el diagrama de dispersin y describe el comportamiento de ambas variables.
Qu clase de relacin crees que existe entre estas dos variables? A mayor cantidad
de metros de construccin es mayor el precio?
b. Calculen la recta de regresin de mnimos cuadrados.

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c. Existe evidencia que indique que a mayor cantidad de metros de construccin es


mayor el precio de venta? Prueben la significancia de la recta de regresin con un
nivel de significancia = 0.01.Es significativa esta regresin? Realicen todas las
etapas de una prueba de hiptesis. Concluye en el contexto del problema.
d. Pronostiquen el precio de la vivienda si la cantidad de metros de construccin es de
90, 105 y 120 metros de construccin.
e. Calculen el coeficiente de correlacin.
f. Determinen e interpreten el coeficiente de determinacin en el contexto del problema.
g. Realicen un breve resumen de los hallazgos.
h. En un terreno urbano a mayor cantidad en metros de construccin es mayor el precio
de la vivienda?
3. Los datos de la siguiente tabla representan los pronsticos t para las series de tiempo en
los periodos t = 1, 2, 3, 4, y 5 junto con los valores observados Yt.
t

Yt

1
2
3
4
5

32.8
35.6
33.6
29.3
31.5

33.1
32.4
30.6
29.9
33.7

a. Grafiquen los datos en una misma grfica.


b. Calculen la DAM, el ECM, el EPAM y el EPM.
4. Se utilizaron dos modelos de pronstico para producir los valores futuros de una serie de
tiempo; estos valores (t) se muestran en la tabla siguiente, junto con los valores reales
observados (Yt).
Valores de pronstico
t
Mes

Valor observado
Yt

Modelo 1

Modelo 2

1
2
3
4
5
6
7

70
89
94
80
68
72
60

71
85
90
84
70
68
61

69
87
92
98
74
70
59

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75
86
90

71
84
88

75
88
88

5. Calculen el ECM y la DAM para cada pronstico. Parece alguno de los dos mtodos
superior? Explquese.
6. En una compaa fabricante de helados se sospecha que el almacenar el
helado temperaturas bajas durante largos periodos tiene un efecto lineal en la prdida de
peso del producto. En la planta de almacenamiento de la compaa se obtuvieron los
siguientes datos:
Prdida de peso (gr) Y 28 37 36 30 28 36 35
Tiempo (semanas) X

a.
b.
c.
d.
e.
b.

26 32 35 27 25 31 30

Ajusten e interprtese un modelo de regresin lineal simple a los datos.


Prueben la significancia de la pendiente 1.
Calculen e interprtese R2.
Elaboren un intervalo de confianza del 90% para 1.
Pronostiquen la prdida cuando el tiempo es de 33 semanas.
Con los conceptos vistos y puestos en prctica den una respuesta justificada a cada
una de las siguientes cuestiones
a. Para qu utilizaras la regresin lineal simple en un problema de tu
especialidad?
b. Qu relacin tiene con la correlacin?
c. Cmo mediras el ajuste del modelo de regresin lineal obtenido?
d. Qu es el coeficiente de determinacin?
e. Por qu crees que se llama regresin lineal?
f. Cul es la relacin de la prueba de hiptesis con el intervalo de confianza en
la regresin?

Resuelve los siguientes ejercicios:


1. Para los siguientes valores de Yt y t de la siguiente tabla calcula la DAM, el ECM, el
EPAM y EPM.
Valor Pronstico
observado
t
Yt
166
173
179
186

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195
214
220

192
211
223

2. Se utilizaron dos modelos de pronstico para producir los valores futuros de una serie de
tiempo; estos valores (t) se muestran en la tabla siguiente, junto con los valores reales
observados (Yt).
Valores de pronstico
t
Valor observado Yt Modelo 1 Modelo 2
6.0
7.5
6.3
6.6
6.3
6.7
7.3
5.4
7.1
9.4
8.2
7.5
Calcula el DAM y el ECM para determinar cul es ms preciso.
3. Determina DAM y ECM para los siguientes pronsticos.
Valor Pronstico t
observado
Yt
57
63
60
72
70
86
75
71
70
60
4. Se utilizaron tres tcnicas de pronstico para predecir los valores de una serie de tiempo.
Estos valores se dan en la siguiente tabla. Calcula el DAM y el ECM para cada tcnica
para determinar cul es el ms preciso.

Valor observado Yt

19
24
28
32
38

Valores de pronstico t
Tcnica Tcnica 2
Tcnica 3
1
21
27
29
31
35

22
24
26
28
30

17
20
25
31
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Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
1. Realizar un resumen del mtodo de mnimos cuadrados.
2. Resuelve el siguiente ejercicio:
Una empresa de bienes races ha recopilado datos para ayudar a determinar cmo el
nmero de ventas de viviendas en la regin est relacionado con los niveles de tasas de
inters de la hipoteca. El nmero de viviendas vendidas en la regin y tasas de inters de
la hipoteca para 12 meses seleccionados al azar se muestran en la siguiente tabla.
Inters
Nmero de
Inters
Nmero de
(%) viviendas vendidas (%) viviendas vendidas
8.0
188
10.5
140
9.5
145
7.0
203
7.5
181
7.5
188
11.0
137
11.0
144
8.5
157
9.0
150
10.0
148
8.0
166

a. Realiza un diagrama de dispersin para estos datos con el nmero de casas vendidas
en el eje vertical.
b. Describe la relacin entre el inters de la hipoteca y el nmero de viviendas vendidas.
c. Determina la recta de regresin que describa como las tasas de inters (X) afectan el
nmero de viviendas vendidas (Y). Qu indica el coeficiente de regresin acerca de
esta relacin?
d. Pronostica el nmero de viviendas vendidas si la tasa de inters es del 10%.
e. Determina el coeficiente de correlacin.
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
Ejercicio 1
1. Las ventas de lnea blanca varan segn el estado del mercado de casas nuevas: cuando
las ventas de casas nuevas son buenas, tambin se reflejan stas en las cifras de
lavaplatos, lavadoras de ropa, secadoras y refrigeradores. Una asociacin de comercio
compil los siguientes datos histricos (en miles de unidades) de las ventas de lnea
blanca y construccin de casas.
Construccin de
Ventas de
casas (miles) lnea blanca (miles)

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X
2.0
2.5
3.2
3.6
3.3
4.0
4.2
4.6
4.8
5.0

Y
5.0
5.5
6.0
7.0
7.2
7.7
8.4
9.0
9.7
10.0

a. Realiza un diagrama de dispersin para estos datos.


b. Desarrolla una ecuacin para la relacin entre las ventas de lnea blanca (en miles) y
la construccin de casas (miles).
c. Interpreta la pendiente de la recta de regresin.
d. Calcula e interpreta el coeficiente de determinacin de la muestra, r 2 , para estos
datos.
e. Determina e interpreta el error estndar de estimacin.
f. La construccin de casas durante el ao prximo puede ser mayor que el intervalo
registrado; se han pronosticado estimaciones hasta de 8000 (en miles) unidades.
Calcula un intervalo de prediccin de 90% de confianza para las ventas de lnea
blanca, con base en los datos anteriores y el nuevo pronstico de construccin de
casas.
Ejercicio 2
2. En un problema de regresin con tamao de muestra 17, se encontr que la pendiente era
de 3.73 y el error estndar de 28.654. La cantidad:
a. Encuentra el error estndar del coeficiente de la pendiente de regresin.
b. Construye un intervalo de confianza del 95% para la pendiente de la poblacin.
c. Interpreta el intervalo de confianza de la parte b).
Ejercicio 3
1. Una compaa de productos qumicos desea estudiar los efectos que el tiempo de
extraccin tiene en la eficiencia de una operacin de extraccin, obtenindose los datos
que aparecen en la siguiente tabla:
Eficiencia de extraccinTiempo de extraccin

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(minutos)
X
27
45
41
19
35
39
19
49
15
31

(%)
Y
57
64
80
46
62
72
52
77
57
68

1. Realiza un diagrama de dispersin para verificar que una lnea recta se ajustar bien a los
datos.
2. Obtn una lnea de regresin estimada.
3. Utiliza la ecuacin estimada de regresin para predecir la eficiencia de extraccin cuando
el tiempo de extraccin es de 35 minutos.
4. Prueba la hiptesis de que:
H0 : 1 = 0 en oposicin a Ha: 1 0. Utiliza = 0.01.
5. Obten un intervalo de confianza al 99% para 1.
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
Analiza y resuelve los siguientes ejercicios sin olvidar incluir los procedimientos utilizados que
te llevaron a la respuesta.
Concluye con una reflexin sobre la utilizacin de la regresin, correlacin y autocorrelacin
en la vida cotidiana Qu tipo de problemas pudieras resolver con los conocimientos
adquiridos en este mdulo?
1. Existe alguna relacin entre el tiempo en minutos que se utiliza para llegar al campus
y la distancia desde la casa en donde t vives? Entrevista a 20 compaeros de tu
Campus y pregntales el tiempo que tardan en llegar al Campus y la distancia a su casa.
Despus denomina a la variable tiempo en minutos como (Y) y a la distancia en km como
(X).
Contesta lo siguiente:
a. Realiza el diagrama de dispersin y describe el comportamiento de ambas variables.
Qu clase de relacin crees que existe entre estas dos variables? A mayor
distancia es mayor el tiempo?

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b. Calcula la recta de regresin de mnimos cuadrados.


c. Existe evidencia que indique que a mayor distancia es mayor el tiempo en llegar?
Prueba la significancia de la recta de regresin con un nivel de significancia = 0.01.
Es significativa esta regresin? Realiza todas las etapas de una prueba de
hiptesis. Concluye en el contexto del problema.
d. Pronostica el tiempo en llegar al campus si la distancia es de 3, 4 y 6 kilmetros de
distancia.
e. Calcula el coeficiente de correlacin.
f. Determina e interpreta el coeficiente de determinacin en el contexto del problema.
g. Realiza un breve resumen de los hallazgos.
2. Existe relacin entre el peso de una persona y la medida de su cintura en centmetros?
Selecciona 10 personas del gnero masculino y 10 personas del gnero femenino y
pdeles que te den su peso en kilogramos y la medida de su cintura en centmetros.
Posteriormente denomina a la variable peso como (Y) y a la medida de la cintura como (X)
y contesta lo siguiente:
a. Realiza el diagrama de dispersin y describe el comportamiento de ambas variables.
Qu clase de relacin crees que existe entre estas dos variables? A mayor medida
de la cintura es mayor el peso?
b. Calcula la recta de regresin de mnimos cuadrados.
c. Existe evidencia que indique que a mayor medida de la cintura es mayor el peso?
Prueba la significancia de la recta de regresin con un nivel de significancia = 0.01.
Es significativa esta regresin? Realiza todas las etapas de una prueba de hiptesis.
Concluye en el contexto del problema.
d. Pronostica el peso si las medidas de cintura son de 66, 80 y 86 centmetros.
e. Calcula el coeficiente de correlacin.
f. Determina e interpreta el coeficiente de determinacin en el contexto del problema.
g. Realiza un breve resumen de los hallazgos.
3. Busca informacin de 20 casas en venta en donde las variables son: Y (metros de
construccin) y X (metros de terreno); y realiza lo que se te indica.
Contesta lo siguiente:
a.
b.
c.
d.
e.

Realiza el diagrama de dispersin y describe el comportamiento de ambas variables.


Qu clase de relacin crees que existe entre estas dos variables?
Calcula la recta de regresin de mnimos cuadrados.
Prueba la significancia de la recta de regresin con un nivel de significancia = 0.01.
Es significativa esta regresin? Explica. Concluye en el contexto del problema.
Realiza todas las etapas de una prueba de hiptesis.
f. Pronostica los metros de construccin cuando los metros de terreno son de 90, 100 y
150 metros.
g. Calcula el coeficiente de correlacin.

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h. Determina e interpreta el coeficiente de determinacin en el contexto del problema.


i. Realiza un breve resumen de los hallazgos.
4. Busca informacin de TIIE 28 DAS - MENSUAL, Periodicidad mensual, datos del Banco
de Mxico y realiza lo que se indica,
a. Considera las ltimas 12 cotizaciones de la TIIE
b. Determina el coeficiente de autocorrelacin
c. Determina la prueba la hiptesis de que:
Hiptesis nula: H0 : 1 = 0 (La autocorrelacin es igual a cero)
Hiptesis alternativa: Ha : 1 0 (La autocorrelacin es diferente de cero).
Donde k es el coeficiente de autocorrelacin poblacional en el lapso k.
5. Busca informacin de TIIE 28 DAS - MENSUAL, Periodicidad mensual, datos del Banco
de Mxico, considera las ltimas 24 cotizaciones de la TIIE y realiza lo que se indica,
a. Determina el valor de pronstico para el rendimiento del bono, comenzando en 4to
periodo, por medio de un promedio mvil de k= 3 meses.
b. Determina el valor de pronstico para el rendimiento del bono para cada mes,
comenzando en el periodo 6, mediante un promedio mvil de k=5 meses.
c. Utiliza el suavizamiento exponencial con una constante de suavizamiento = 0.2 y un
valor inicial igual a la primera lectura del TIIE 28 DAS.
d. Evala estos mtodos de pronstico por medio de Desviacin Absoluta Media (DAM),
Error Cuadrtico Medio (ECM), Error Porcentual Absoluto Medio (EPAM) y Error
Porcentual Medio (EPM).
e. Pronostica el rendimiento para el periodo 25 por medio de la mejor tcnica.
Parte 1
1. Entrevista a 25 personas y obtn los siguientes datos:
1. Y: Peso en kg
2. X1: Estatura en cm
3. X2: Cintura en cm
4. X3: Medida de los bceps en cm
2. Utiliza Excel o cualquier otro paquete estadstico como Minitab y establece la ecuacin de
regresin mltiple ajustada.
Parte 2a
3.
4.
5.
6.

Renanse en equipos (Skype, Google Docs, chat, foto, etc.).


Interpreten los coeficientes de la ecuacin de regresin lineal mltiple.
Calculen el error estndar de estimacin.
Establezcan los intervalos de confianza para los parmetros poblacionales 1, 2 y 3.
Utilicen = 0.05.

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Parte 2b
Cantidad de
alimento, g
X
10
15
18
19
20
21
21
24
25
27
28
30
30
31

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Colesterol,
mg
Y
313
370
424
356
310
349
365
245
373
395
156
243
150
463

Cantidad de
alimento, g
X
33
35
36
37
39
42
45
54
56
56
59
59
60
64

Colesterol,
mg
Y
677
151
280
245
396
278
297
224
346
141
139
424
316
379

a. Estimen la ecuacin de regresin.


b. Calculen las predicciones para los siguientes valores de X0: 11, 12, 15, 25, 30,
35.5, 39, 45, 60, 70, 80, 90.
c. Obtengan los intervalos de confianza al 99 para cada valor de Y para los
diferentes valores de X0.
d. Compartan sus resultados en el foro.
Parte 3
7. Para la ecuacin de regresin mltiple (de la parte 2a) pronostiquen el peso con los
siguientes datos:
Estatura, cm
165
160
180
175
159

Cintura, cm
79
80
75
85
90

8. Calculen e interpreten R2 en el contexto del problema.


9. Calculen R2ajustada.

Bceps, cm
17
19
18
21
22

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10. Manifiesten, a travs del foro, sus conclusiones para este anlisis sobre el ajuste de la
ecuacin y tambin sobre las contribuciones de las variables independientes.
Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y
fundamentada.
Entregable(s): Resultado de ejercicio y problema.
1. En un experimento con conejos se tomaron en cuenta las siguientes variables:
Y: Proporcin del peso final al peso inicial.
X: Gramos diarios de alimento por kg de peso inicial.
Proporcin de Peso
Gramos diarios
Proporcin de peso Gramos diarios de alimento
final al
de alimento por kg de
final al
por kg de peso
peso inicial
peso inicial
peso inicial
inicial
Y
X
Y
X
0.91
10
1.16
33
0.88
15
0.96
35
0.90
18
1.08
36
0.79
19
1.13
37
0.94
20
1.00
39
0.88
21
1.10
42
0.95
21
1.11
45
0.97
24
1.18
54
0.88
25
1.26
56
1.01
27
1.29
56
0.95
28
1.36
59
0.95
30
1.40
59
1.05
30
1.32
60
1.05
31
1.47
64
a. Realiza un diagrama de dispersin de los datos para Y contra X.
b. Calcula las rectas de mnimos cuadrados para Y contra X.
c. Prueba la hiptesis de que la pendiente es cero. Realiza todas las etapas de la prueba
de hiptesis ( = 0.01).
d. Calcula las predicciones para los siguientes valores de X0: 0, 5, 15, 25, 30, 35.5, 39,
45, 60, 70, 80, 90.
e. Calcula el intervalo de confianza de los valores particulares de Y para los valores
dados de X0 del inciso anterior.

Ejercicio 1

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1. Una empresa ha estado buscando los factores que influyen en la cantidad de acero (en
millones de toneladas) que puede vender cada ao. La administracin sospecha que los
siguientes son los factores principales: la tasa anual de inflacin del pas, el precio
promedio por tonelada de acero importado que acota los precios (en dlares) y el nmero
de automviles (en millones) que los fabricantes de autos planean producir ese ao. Se
recolectaron los datos de los ltimos siete aos:
Millones Tasa de inflacin Cota de
Nmero de
de tons.
X1
importaciones automviles
vendidas
X2
(millones)
Y
X3
4.2
3.1
3.10
6.2
3.1
3.9
5.00
5.1
4.0
7.5
2.20
5.7
4.7
10.7
4.50
7.1
4.3
15.5
4.35
6.5
3.7
13.0
2.60
6.1
3.5
11.0
3.05
5.9
a. Estima la ecuacin de regresin mltiple.
b. Interpreta los coeficientes de regresin estimados.
Ejercicio 2
2. Se llev a cabo un conjunto de ensayos experimentales para determinar una forma de
predecir el tiempo de cocimiento en minutos (Y) a varios niveles de amplitud del horno,
pies (X1) y temperatura de coccin, grados Celsius (X2). Los datos obtenidos fueron
registrados como se muestra a continuacin:
Tiempo de Niveles de amplitudTemperatura
Cocimiento del horno, pies en grados C
Y
X1
X2
6.40
1.32
1.15
15.05
2.69
3.40
18.75
3.56
4.10
30.25
4.41
8.75
44.85
5.35
14.82
48.94
6.20
15.15
51.55
7.12
15.32
61.50
8.87
18.18
100.44
9.80
35.19
111.42
10.65
40.40

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a. Estima e interpreta los coeficientes de la ecuacin de regresin lineal mltiple.


b. Pronostica el tiempo de cocimiento cuando el nivel de amplitud del horno es de 5 pies
y la temperatura de coccin es de 20 grados Celsius.
Ejercicio 3
3. El supervisor de una empresa est examinando la relacin existente entre la calificacin
que obtiene un empleado en una prueba de aptitud, su experiencia previa y el xito en el
trabajo. Se estudia y se pondera la experiencia de un empleado en trabajos anteriores y
se obtiene una calificacin entre 2 y 12. La medida del xito en el empleo se basa en un
sistema de puntuacin que incluye produccin total y eficiencia, con valor mximo posible
de 50. El supervisor tom una muestra de seis empleados con menos de un ao de
antigedad y obtuvo lo siguiente:
Y
X1
X2
Evaluacin del Resultado de la Experiencia en
desempeo prueba de aptitudtrabajos anteriores
(aos)
28
74
5
33
87
11
21
69
4
40
93
9
38
71
7
46
97
10
a. Estima e interpreta los coeficientes de la ecuacin de regresin lineal mltiple.
b. Si un empleado obtuvo 83 puntos en la prueba de aptitud y tena una experiencia en
trabajos anteriores de 7 aos qu evaluacin de desempeo puede esperar?
Ejercicio 4
4. Se tom una muestra de 20 automviles con relacin al nmero de kilmetros por litro (Y),
caballos de fuerza X1 y peso total en kg X2.
Kilmetros por litro,
Y
19
19
17
16
16
15
15

Caballos de
fuerza, X1
67
50
62
69
66
63
90

Peso en kg X2
1844
1998
1752
1980
1797
2199
2404

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14
13
12
11
11
11
10
9
9
8
8
7
7

99
63
91
94
88
124
97
114
102
114
142
153
139

2611
3236
2606
2580
2507
2922
2434
3248
2812
3382
3197
4380
4036

a. Estima e interpreta los coeficientes de la ecuacin de regresin lineal mltiple.


b. Si un vehculo tiene 92 caballos de fuerza y un peso de 1750 kg cul ser el nmero
de kilmetros por litro que se esperara?
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
Parte 1
1. Renanse en equipos (usen Skype, Google Docs, chats, foro, etc.) y revisen la siguiente
informacin nutricional, de las ensaladas.Enseguida se presentan las siguientes variables
que se registraron en diferentes tipos de ensaladas. Las variables son
a. Y: Caloras
b. X1: Grasa (g)
c. X2:Carbohidratos (g)
d. X3: Protenas (g)
Ensalada
(porciones
de 100 g)
Csar
Atn
Atn con Queso
Atn con huevo
Macarrones o pasta
Macarrones u otra pasta con pollo
Macarrones u otra pasta con atn
Ensalada de huevo
Ensalada de papas
Ensalada de papas con huevo

Grasa (g)

Carbohidratos (g)

14.7
11.02
14.72
12.93
10.63
13.34
9.14
30.26
8.20
7.05

6.52
6.96
6.87
6.96
22.98
15.00
19.49
1.93
11.17
15.96

Protenas (g) Caloras


Y
5.03
14.27
14.44
13.71
3.76
10.11
7.07
9.20
2.68
2.77

170
184
217
196
202
221
18.9
318
143
136

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Ensalada de papas estilo alemn

1.24

16.66

2.52

88

Informacin obtenida de:


http://www.fatsecret.cl Solo para fines educativos

2. Estos datos se deben ingresar a Excel o Minitab.


3. Estimen e interpreten en el contexto del problema los coeficientes de la ecuacin de
regresin mltiple.
4. Prueben la significancia del modelo de regresin mltiple; realicen todas las etapas de una
prueba de hiptesis.
Parte 2
5. Prueben la significancia de los coeficientes de regresin individuales. Realicen todas las
etapas de una prueba de hiptesis para cada uno de los coeficientes.
6. Calculen e interpreten R2 en el contexto del problema.
7. Calculen el error estndar de estimacin.
Parte 3
8. Estimen la cantidad promedio de caloras cuando el contenido de grasa es de 50 g, la
cantidad de carbohidratos es de 10 g y la cantidad de protenas es de 8 g.
9. Calculen R2ajustada.
10. Construyan un intervalo de confianza para las pendientes de la poblacin ( 1, 2 y 3).
11. Compartan sus resultados en el foro.
Nota para el alumno: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y
fundamentada.
Ejercicio 1
1. La energa elctrica consumida (Y) cada mes por una planta qumica se considera
relacionada con la temperatura ambiente promedio, grados Fahrenheit (X 1), nmero de
das al mes (X2), la pureza promedio del producto, en porciento (X3) y las toneladas
obtenidas del producto (X4). Haz clic aqu para revisarlos.
a. Estima e interpreta los coeficientes de la ecuacin de regresin lineal mltiple.
b. Interpreta los coeficientes de regresin en el contexto del problema.
c. Prueba la significancia global del modelo de regresin mltiple; realiza todas las
etapas de una prueba de hiptesis.
d. Prueba la significancia de los coeficientes de regresin individuales. Realiza todas las
etapas de una prueba de hiptesis para cada uno de los coeficientes.
e. Calcula e interpreta R2 en el contexto del problema.
f. Calcula el error estndar de estimacin.

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g. Pronostica la energa elctrica consumida (Y) cuando la temperatura ambiente


promedio (X1) es de 30, el nmero de das al mes (X2) es de 25 grados Fahrenheit, la
pureza promedio del producto, en porciento (X3), es de 92 y las toneladas obtenidas
del producto (X4) es de 95.
h. Calcula R2ajustada.
i. Construye un intervalo de confianza para las pendientes de la poblacin 1, 2, 3 y 4.
Ejercicio 2
1. Un negocio de ventas por catlogo de computadoras
personales, software y hardware mantiene un almacn centralizado para la distribucin de
los productos ordenados. La administracin examina el proceso de distribucin y est
interesada en examinar los factores que afectan los costos. En la actualidad, se cobra una
pequea cuota por manejo, independiente del monto de la orden. Se recolectaron datos
de los ltimos 24 meses que indican los costos de distribucin (Y), las ventas (X 1) y el
nmero de rdenes recibidas (X2). Haz clic aqu para ver los resultados.
Con base en los resultados obtenidos:
a. Estima e interpreta los coeficientes de la ecuacin de regresin lineal mltiple.
b. Interpreta los coeficientes de regresin en el contexto del problema.
c. Prueba la significancia global del modelo de regresin mltiple; realiza todas las
etapas de una prueba de hiptesis.
d. Prueba la significancia de los coeficientes de regresin individuales. Realiza todas las
etapas de una prueba de hiptesis para cada uno de los coeficientes.
e. Calcula e interpreta R2 en el contexto del problema.
f. Calcula el error estndar de estimacin.
g. Pronostica los costos de distribucin mensuales promedio para el almacn cuando las
ventas son de 400,000 dlares y el nmero de rdenes es de 4500.
h. Calcula R2ajustada.
i. Construye un intervalo de confianza para las pendientes de la poblacin ( 1 y 2).
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
En equipos de dos, realicen los siguientes ejercicios:
Ejercicio 1
1. Una cadena de comida rpida ha experimentado un cambio importante en sus ventas
como resultado de una campaa de publicidad exitosa. En consecuencia, la gerencia
ahora necesita un nuevo modelo de regresin para sus ventas. Los siguientes datos se
recolectaron en las doce semanas posteriores al inicio de la campaa de publicidad.
Tiempo

Ventas

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Semanas
(X)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

(miles de dlares)
(Y)
4618
3741
5836
4367
5118
8887
19746
34215
50306
65717
86434
105464

a. Usa Excel o Minitab para determinar la ecuacin que mejor se ajuste a sus ventas.
b. Encuentra el coeficiente de determinacin e interprtalo en el contexto del problema.
c. Ests satisfecho con el modelo como pronosticador de ventas (Y)? Explica. Realiza
todas las etapas de una prueba de hiptesis con = 0.05.
d. Transforma la variable independiente (X2) y ahora corre de nuevo el modelo con X y
X2 como variables explicativas. Es este modelo cuadrtico un mejor ajuste para los
datos? Explica. Realiza todas las etapas de una prueba de hiptesis con = 0.05.
e. Encuentra el coeficiente de determinacin e interprtalo en el contexto del problema.
Compralo con el obtenido en el inciso b Cul modelo prefieres? Por qu?
Ejercicio 2
2. Un editor de libros de texto universitarios realiz un estudio para relacionar la ganancia
por libro (Y) con el costo de venta (X) para un periodo de seis aos. Se obtuvieron los
siguientes datos (en miles de dlares, ajustados por la inflacin):
Utilidad por libro dlares,
(Y)
Costo de venta por libro en dlares, (X)

16.5 22.4 24.9 28.8 31.5

35.8

5.0

8.6

5.6 6.1 6.8 7.4

a. Ajusta un modelo cuadrtico.


b. Proporcionan los datos suficiente evidencia para indicar una curvatura entre (Y) y
(X)? Realiza todas las etapas de la prueba de hiptesis con = 0.05.
c. Encuentra el coeficiente de determinacin en la salida de Excel e interpreta su valor
en el contexto del problema.
d. Utiliza la ecuacin de prediccin para estimar la utilidad media del libro cuando el
costo de venta por libro es de 6500 (expresa dicho costo en miles de dlares antes de
sustituirlo en la ecuacin).

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Ejercicio 3
3. Un agrnomo est interesado en la produccin de algodn recopilada en los siguientes
datos referentes al nmero de bellotas por planta durante la estacin de crecimiento. Aqu
Y es la media del nmero de bellotas por planta y X es el tiempo medido en semanas.
Y, bellotas 110 470 1040 1100 1000 820
X, semanas 1

12 15

a. Utiliza Excel o cualquier otro paquete estadstico como Minitab para obtener un
diagrama de dispersin.
b. Ajusta un modelo cuadrtico, es decir X y X2. Proporcionan los datos suficiente
evidencia para indicar una curvatura entre el nmero de bellotas (Y) y el tiempo en
semanas (X)? Realiza todas las etapas de la prueba de hiptesis con = 0.05.
c. Encuentra el coeficiente de determinacin en la salida del software que elegiste e
interpreta su valor en el contexto del problema.
d. Utiliza la ecuacin de prediccin para estimar el nmero de bellotas cuando el nmero
de semanas es de 8, 10 y 14.
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
Ejercicio 1
1. Si el coeficiente de determinacin entre dos variables independientes es 0.20, cul es el
valor del Factor de Inflacin de Varianza VIF?
2. Si el coeficiente de determinacin entre dos variables independientes es 0.50, cul es el
valor del Factor de Inflacin de Varianza VIF?
3. Un negocio de ventas por catlogo de computadoras
personales, software y hardware mantiene un almacn centralizado para la distribucin de
los productos ordenados. La administracin examina el proceso de distribucin y est
interesada en examinar los factores que afectan los costos. En la actualidad, se cobra una
pequea cuota por manejo, independiente del monto de la orden. Se recolectaron datos
de los ltimos 24 meses que indican los costos de distribucin (Y), las ventas (X 1) y el
nmero de rdenes recibidas (X2). Haz clic aqu para ver los resultados.
a. Realiza una regresin mltiple y determina el VIF para cada variable explicativa en el
modelo. Existe alguna razn para sospechar que existe multicolinealidad?
Ejercicio 2

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4. Una organizacin de consumidores desea desarrollar un modelo para predecir el


rendimiento de gasolina de automvil, medido en cantidad de millas recorridas [millas por
galn (mpg)] de acuerdo a los caballos de fuerza del motor y el peso del auto Kg. Se
seleccion una muestra de 50 modelos. Haz clic aqu para ver los resultados.
a. Realiza un modelo de regresin lineal mltiple.
b. Determina el Factor de Inflacin de Varianza VIF para cada variable explicativa en el
modelo. Existe alguna razn para sospechar que existe multicolinealidad?
Ejercicio 3
5. El director de operaciones de transmisin de una estacin de televisin desea estudiar el
aspecto de las horas de espera en la que los artistas grficos sindicalizados se les paga
por no realizar actividades. Las variables a considerar son:
a. Horas de espera (Y): nmero total de horas por semana.
b. Personal presente total (X1): total semanal de das-persona los 7 das a la semana.
c. Horas remotas (X2): nmero total de horas trabajadas por empleados fuera de la
planta central.
d. Haz clic aqu para ver los resultados de un periodo de 26 semanas.
e. Ajusta un modelo de regresin lineal mltiple.
f. Determina el Factor de Inflacin de Varianza VIF para cada variable explicativa en el
modelo. Existe alguna razn para sospechar que existe multicolinealidad?
Nota para el alumno: Considera que tu ejercicio debe estar documentado (proceso) y
fundamentado.
1. Revisa la siguiente informacin tomada de la seccin de avisos de ocasin.
2. Utiliza Excel o cualquier otro paquete estadstico como Minitab para realizar lo siguiente:
a. Estima el modelo de regresin mltiple e interpreta los coeficientes de la ecuacin de
regresin lineal mltiple.
b. Prueba la significancia global del modelo de regresin mltiple; realiza todas las
etapas de una prueba de hiptesis.
c. Pronostica el precio para los siguientes datos.
Metros de Metros de Nmero de
terreno construccin recmaras
(X1)
(X2)
(X3)
180
390
4
200
250
3
230
200
4
250
180
2
100
120
3

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3. Prueba la significancia de los coeficientes de regresin individuales. Realiza todas las


etapas de una prueba de hiptesis para cada uno de los coeficientes.
4. Calcula el error estndar de estimacin.
5. Construye un intervalo de confianza para las pendientes de la poblacin ( 1, 2 y 3).
6. Calcula e interpreta R2 en el contexto del problema.
7. Calcula R2ajustada.
8. Determina el Factor de Inflacin de Varianza (VIF) para cada variable explicativa en el
modelo. Existe alguna razn para sospechar que existe multicolinealidad?
9. Finalmente prepara un documento presentando un resumen de tus hallazgos.

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