CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA ESCUELA ACTUAL Y LA ESCUELA

INCLUSIVA
Escuela Actual

Escuela Inclusiva

El currculo normal y especial para El currculo es abierto y flexible,

nios con alguna discapacidad.

donde se puedan realizar ajustes y

cambios segn las necesidades de

los alumnos.
La enseanza es homognea, los La enseanza es heterognea, todos
nios y nias con NEE aprenden los nios y nias con o sin NEE
entre ellos.
aprenden juntos.
Los docentes solo se ocupan de su Los docentes desarrollan proyectos
aula, no trabajan en equipo y se cooperativos
especializan

en

su

materia

desarrollar.

a conjuntas

programaciones

trabajando

desde

la

multidisciplinaridad y se capacitan
continuamente actualizando mtodos,
tcnicas, etc., herramientas para dar

respuesta a las NEE.

La evaluacin es nica para todos los Existen
diferentes
alumnos con o sin NEE.

evaluacin

de

formas

acorde

de
las

necesidades de cada alumno, ya sean

escritas,

verbales,

esquemas,

travs

de

carteles,

fotos

imgenes, etc.
La participacin de los padres de Los padres de
familia es limitada.

familia

participan

permanentemente en programas de

inclusin.
Durante el proceso de enseanza y El equipo de Servicios de Apoyo y
aprendizaje,

el

alumno

slo

es Asesoramiento para la Atencin a las

acompaado por el docente y el padre Necesidades Educativas Especiales

de familia.

(SAANEE)

acompaa

al

alumno

durante todo el proceso de enseanza

y aprendizaje.