ENSAYO

Se hace referencia a los diversos factores que influyen en el uso de la tecnologa

en la educacin en este caso derivado a las carecientes condiciones del contexto
rural, las herramientas digitales y/o elementos digitales que hoy en da es una
necesidad tener conocimientos sobre las mismas ya que estas son una necesidad
en la vida cotidiana y en el mbito escolar es la innovacin de los procesos de
enseanza-aprendizaje
la problemtica que en esta cuestin es la falta de las diferentes herramientas
tecnolgicas ya sean equipos de cmputo, proyectores, pizarras electrnicas,
reproductores etc.
Se presenta la falta de gestin por parte del docente asa las respectivas
autoridades escolares para la aportacin de equipos digitales y por consecuente
aportar nuevos herramientas de trabajo.
La importancia es el anlisis y la reflexin sobre todo la adquisicin de
conocimientos, habilidades, competencias, destrezas que se generaran en el
alumno si el docente optara por implementar el uso de las tecnologas,
herramientas digitales por lo menos para complementar las clases, el alumno
participara, pondra atencin, se interesara, causara cierta curiosidad.
Se presentara en concreto que es lo que impide implementar las tecnologas en la
educacin, como se beneficiara la educacin con la relacin que se tuviese en la
infraestructura de la escuela con el acondicionamiento de equipos tecnolgicos.
Si bien desde el punto de vista acadmico, nos centraremos en aportar datos
sobre la problemtica, se abarcaremos un mbito profesional, haciendo hincapi
en el crecimiento que se dara si incorporara las herramientas tecnolgicas en la
prctica docente y la innovacin que esta conlleva