SESIN DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES:
INSTITUCIN
EDUCATIVA
REA

Educacin Religiosa

GRADO

Quinto

DURACIN

02 horas

DOCENTE

Lic. Vctor Ral Garca Salazar

2. APRENDIZAJES A DESARROLLAR:
ORGANIZACIN DE
REA

Formacin de la
Conciencia Moral
Cristiana

Testimonio de Vida

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

Comprensin
Doctrinal
Cristiana

Reconoce
el
proceso histrico
del Magisterio de
la Doctrina Social
de la Iglesia.

Discernimiento
de Fe

Comprende
el
proceso histrico
del Magisterio de
la Doctrina Social
de la Iglesia.

ACTITUD ANTE EL REA

Valora su pertenencia a una
comunidad de fe y acepta su
mensaje doctrinal.
TEMA TRANSVERSAL

El proceso histrico
del Magisterio de la
Doctrina Social de la
Iglesia

COMPORTAMIENTO

Respeta la propiedad ajena

Ayuda a sus compaeros

Educacin para la identidad local y
nacional

3. PROCESO DIDACTICO DEL APRENDIZAJE:

S
A

RECURSOS
MATERIALE
S

PROCESOS PEDAGGICOS
Oracin Inicial
MOTIVACIN:
Se analiza el siguiente hecho de vida:
EL ALUMNO DE UN COLEGIO PREGUNT AL PROFESOR:
- CMO SABEMOS QUE LA BIBLIA HA SIDO ESCRITA

BAJO EL INFLUJO DE

DIOS,

PORQUE EN TODAS LAS RELIGIONES NATURALES SE AFIRMA QUE SU DOCTRINA

VIENE DE DIOS?

- TE VOY A HACER YO OTRA PREGUNTA LE DIJO EL PROFESOR -: CMO S YO QUE

EL PAPEL QUE ME TRAJISTE HACE UNOS DAS ES UN CERTIFICADO VERDADERO DE

QUE ESTABAS ENFERMO Y POR ESO NO PUDISTE VENIR A CLASE EL DA ANTERIOR?

PUES PORQUE ES UN CERTIFICADO MDICO.

Y CMO SE YO QUE NO LO HAS REDACTADO T?
PORQUE VENA CON EL SELLO Y LA FIRMA DEL MDICO.

TIEMPO

SLO ESO TRAA EL SOBRE?

EN EL SOBRE HABA UNA NOTA

ES

ESCRITA POR MI PADRE QUE DECA QUE YO HABA

ESTADO MAL Y QUE ADJUNTABA EL CERTIFICADO.

DECIR, QUE LO QUE PONE EL CERTIFICADO TIENE QUE IR AVALADO POR UNAS

FIRMAS QUE NO SON PARTE DEL CONTENIDO.

DOCTRINA VIENE DE

DIOS

PUES

BIEN, SABEMOS QUE UNA

SI VIENE AVALADA POR DOS COSAS QUE SOLO

PUEDE HACER: LOS MILAGROS Y LAS PROFECAS CUMPLIDAS.

PROFECAS SON COMO LA FIRMA DE DIOS EN LA BIBLIA.

LOS

DIOS

MILAGROS Y LAS

Preguntamos:
- Por qu crees que el alumno hizo esa pregunta al profesor?
- Crees que el profesor le respondi correctamente al alumno?
Por qu?
RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS:
- Qu entiendes por Magisterio?
- En qu se fundamenta un Magisterio?
CONFLICTO COGNITIVO:
- Crees que la Iglesia hace algo para mejorar esta situacin actual?
- Est autorizada para hablar de poltica u otras realidades y
actividades?
CONSTRUCCIN DE LOS APRENDIZAJES:
ILUMINACIN: Dios nos habla
Analizan las citas bblicas respondiendo: Qu mensaje nos dejan los
fragmentos bblicos?
Mt.28,18-20
1Tim.2,3-7
Stgo.1,27
PROFUNDIZANDO EL TEMA:
Se les entrega una ficha de contenidos la cual analizan y responden
lo siguiente:
- Cules son las dimensiones de la DSI?
- Cules son los puntos ms relevantes y significativos de la historia
del Magisterio de la DSI?
El docente esquematiza con la ayuda de los alumnos:
S. II VIII
JESS PADRES DE LA
IGLESIA
FUNDA
TESTIGOS DE LA
LA
FE DESDE LA
IGLESI SEGUNDA
A
GENERACIN DE

S. XVI XVII

S. XI XV

SEGUNDA
PRIMERA
ESCOLSTICA
ESCOLSTICA
SURGE
UN
OFRECEN
FECUNDO
VALIOSAS
FRANCISCO DE
PEDRO LOMBARDO
PENSAMIENTO
ENSEANZAS
VICTORIA
SANTO TOMS DE
QUE ORIENTA A DOMINGO DE SOTO
SOBRE
EL
AQUINO
PONER
LOS SAN ROBERTO
COMERCIO,
LA
SAN ANSELMO DE
PRINCIPIOS
CUESTIN
BELARMINO
CANTERBURY
QUE
DEBEN GABRIEL VZQUEZ
POLTICA, EL ARTE
SAN ALBERTO MAGNO REGIR
LAS
DEL
BUEN
INSTITUCIONES
GOBIERNO,
LA
GOBIERNO,
Y
COMBATIR
CARIDAD, ETC. SE
LAS
CONDENA
LA
INJUSTICIAS
Y
USURA,
,
LOS
USURA
1939 193 S. XX
189
S. XIX
LA
INTERESES
1958
1
1
EXPLOTACIN.
EXAGERADOS QUE
SE COBRANA POR
MAGISTERIO
LOS
RERUM
REVOLUCIN
UNXII CUARENTA
PRSTAMO
SOCIAL DE PIO
AOS
NOVARUM
INDUSTRIAL
COMO -QUADRAGESIMO
NO
ESCRIBI
EN ESTE
SOBRE LAS
SURGEN
EL
CONTRARIAS
A
LA
NINGUNA
ANNO
CLIMA NACE
COSAS NUEVAS
MARXISMO Y LA
JUSTICIA
Y AL BIEN
ENCCLICA SOCIAL
ESCRITA
POR PIO ES LA PRIMERA
EL
IDEOLOGA
DE
LA
SOCIEDAD.
ESPECFICA,
SU XI,
ES
UNA ENCCLICA
MAGISTERIO
LIBERALPONTIFICADO FUE EVALUACIN
DE SOCIAL - PAPA
SOCIAL
CAPITALISTA
Y
CON
FECUNDO EN LA LA
REALIDAD LEN
XIII.
ELLOS UNA DE LAS PONTIFICIO
DENUNCIA DE LAS SOCIAL HECHA 40 TRATA SOBRE EL
EXPLOTACIONES
INJUSTICIAS
Y AOS
DESPUS PROBLEMA
DE
MS
INHUMANAS
VEJACIONES
DE LA ANTERIOR LOS OBREROS.
EN
MAYOR
CONTRA
LOS ENCCLICA
NMERO
QUE SE
DERECHOS
RERUM
HAYAN VISTO EN
HUMANOS,
NOVARUM.
LA
HISTORIA
JUAN PABLO II
ESPECIALMENTE
HASTA
LA
DURANTE
LA
ACTUALIDAD.
SEGUNDA GUERRA

SAN GREGORIO
NACIANCENO
SAN JUAN
CRISSTOMO
SAN AGUSTN DE
HIPONA
SAN GREGORIO
MAGNO

CRISTIANOS
VELARON
POR
MANTENER
LA
FE INTACTA Y
TRANSMITIRLA
JUAN XXIII
A
LAS
GENERACIONES
QUE
LES 196
196
SIGUIERON.
1
3

PACEM IN
MATER ET
TERRIS PAZ
MAGISTRA
EN LA
MADRE Y
TIERRA
MAESTRA
TRATA SOBRE TRATA SOBRE
LOS
LA
NUEVA
DERECHOS
SITUACIN
HUMANOS
Y SOCIAL
QUE
HACE
UN SE
LLAMAMIENT
CARACTERIZA
O A LA PAZ, POR
LA
ANTE
LA MUNDIALIZA
POSIBILIDAD
CIN
DEL
DE
UNA PROBLEMA
GUERRAPAULO VISOCIAL:
NUCLEAR
PASES RICOS
ENTRE
LAS EN
197RELACIN MUNDIAL.
198
196
SUPERPOTEN
CON
PASES
1
1
7
CIAS.
POBRES.
DESCRIBE EL
POPULORUM OCTOGSIMO
LABOREM
SUBPROGRESSIO ANIVERSARIO
DESARROLLO. EXCERCENS
PROGRESO
- OCTOGSIMA
EJERCIENDO
DE LOS
ADVENIENS
EL TRABAJO
PUEBLOS
CONMEMORA
ENSEA CUL
TRATA SOBRE EL
80 ES LA VISIN
EL
ANIVERSARIO
CRISTIANA
DESARROLLO DE LA RERUM DEL TRABAJO
INTEGRAL
Y NOVARUM,
A PARTIR DEL
SOLIDARIO, Y DONDE
EJEMPLO
DE
LO
DEFINE ANALIZA
LAS JESS.
COMO
EL IDEOLOGAS Y DESTACA
LA
PASO
DE SUBRAYA
LA PRIMACA DEL
CONDICIONES IMPORTANCIA
TRABAJO
MENOS
DE
CAMBIAR SOBRE
EL
HUMANAS
A LAS
CAPITAL POR
MS
ESTRUCTURAS
SER
HUMANAS.
HUMANAS.
Y
LOS EXPRESIN

198
7

199
1

SOLLICITUDO REI
SOCIALIS
PREOCUPACIN
SOCIAL DE LA
IGLESIA
CELEBRACIN DEL
20
ANIVERSARIO
DE LA POPULORUM
PROGRESSIO.
SEALA
QUE
EL
SUB-DESARROLLO
ES UNA AMENAZA
PARA LA UNIDAD
DEL
GNERO
HUMANO, Y CMO
LA DIVISIN DEL
MUNDO
EN
BLOQUES

CENTESIMUS
ANNUS - CIEN
AOS DESPUS
CELEBRACIN DEL
CENTSIMO
ANIVERSARIO
DE
LA
RERUM
NOVARUM.
ANALIZA
EL
DERRUMBAMIENT
O DEL MARXISMO,
EL
PAPEL
DEL
ESTADO
EN
LA
TRANSFORMACIN
SOCIAL,
Y
LOS
ELEMENTOS
PRINCIPALES
DE

200
9

CARITAS IN VERITATE
LA CARIDAD EN LA
VERDAD
PRIMERA
ENCCLICA
SOCIAL DE SS BENEDICTO
XVI CON OCASIN DE LA
CELEBRACIN
DEL
40
ANIVERSARIO
DE
LA
ENCCLICA
POPULORUM
PROGRESSIO.
ANALIZA
SOBRE EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL EN LA
CARIDAD Y LA VERDAD,
RESALTANDO QUE TODA
LA DOCTRINA SOCIAL DE
LA IGLESIA SE BASA EN LA
CARIDAD VERDADERA Y
UN ENFOQUE MUY CRTICO

GLOBALIZACIN
EN
TODOS SUS ASPECTOS.

PROBLEMA
SOCIAL.

APLICACIN:
Trabajando en Tandem extraen de la informacin las ideas principales
y fundamentacin del tema escribindolo en su cuaderno.
Anota en su cuaderno cinco actitudes que nos pueden ayudar a la
prctica correcta de las enseanzas del Magisterio Social de la Iglesia
y qu compromiso de vida puedes asumir en relacin a ello.
TRANSFERENCIA:
Seala actitudes dentro de su aula o comunidad de cmo se debe
vivir las enseanzas del Magisterio Social de la Iglesia.
Elabora frases alusivas al tema.
REFLEXIN DE LOS APRENDIZAJES:
Te resultan difciles las actividades propuestas?
Cul de ellos te fue el ms difcil?, Por qu?
En qu te ayuda lo aprendido?
A qu te compromete?
CELEBRACIN
Oracin final

4. EVALUACIN:
CRITERIO

INDICADOR

SUB-INDICADORES

Comprensin
Doctrinal
Cristiana

Reconoce
el
proceso histrico
del Magisterio de
la Doctrina Social
de
la
Iglesia
elaborando una
lnea de tiempo.

Identifica los aspectos

ms esenciales del tema
en un organizador visual.
Identifica en los textos
bblicos el valor y misin
del Magisterio Social de la
Iglesia.
Extrae
y
maneja
informacin sobre el tema.

TOTAL

Discernimien
to de Fe

Comprende
el
proceso histrico
del Magisterio de
la Doctrina Social
de
la
Iglesia
escribiendo
su
compromiso
en
su cuaderno.

TOTAL

Propone
concretas.

acciones

Elabora frases.

Ptje

40

30

30

10
0

20

50

10

50

10

10
0

20

INSTRUMENTO

Gua de
Observacin

Gua de
Observacin

GUA DE OBSERVACIN
Grado y Seccin:..
.

Fecha:

COMPRENSIN DOCTRINAL
CRISTIANA

APELLIDOS Y NOMBRES

0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
0
7
0
8
0
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5

Identifica los
aspectos
ms
esenciales
del tema en
un
organizador
visual.

Identifica en
los
textos
bblicos
el
valor
y
misin
del
Magisterio
Social de la
Iglesia.

Extrae
y
maneja
informacin
sobre
el
Magisterio
Social de la
Iglesia.

08

0-6

06

DISCERNIMIENTO DE
FE

Propone
acciones
concretas.

0 - 10

Elabora
frases.

0 10

2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5