INSTRUCCIONES DEL TRABAJO.

1.-Realice la investigacin en base a lo observado en clase, en

computadora, con letra gtica.
2.- Entregue el trabajo en forma de un libro de la poca, tanto la pasta,
como las hojas y la letra.
3.- No olvide que esta nota equivale a su prueba sumativa
4.- Inicie con una Cartula con marca de agua relacionada a la pelcula
en la cual debe constar los siguientes datos:
4.1 Nombre de la institucin, asignatura, nombre del film, su nombre,
curso, paralelo, ao lectivo
5.- A continuacin escriba las preguntas y conteste.
Fecha de entrega: lunes 30 de septiembre, todos los primeros de
bachillerato a la primera hora
Se tomar como una nota aparte la creatividad.

LA PONTFICE
1.- FICHA TCNICA:
Llene la siguiente ficha tcnica:
Ttulo, director, los tres protagonistas ms importantes, gnero y duracin:
2.- VOCABULARIO: Defina y escriba un sinnimo de las siguientes palabras:
2.1 Transgresin
2.2 Peregrinaje
2.3 Gota (enfermedad)
2.4 Lepra
2.5 Tirana
2.6 Nomencltor
2.7 Escarnio
2.8 Supedista
2.9 Pecado
2.10 Aberracin

3.- UBICACIN ESPACIAL:

En un mapa ubique los siguientes lugares donde se desarrolla la pelcula:
3.1 Dosrstald
3.2 Fulda
3.3 Sajonia
3.4 Roma
3.5 Francona
4.- VERSIONES.
Determine la versin de de Martn de Opava y de la de Martn de Opava, en relacin
a la Historia de la Pontfice Jhohanna Anglicus
5.- PERSONAJES:
Determine una reflexin filosfica de los siguientes personajes.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5

Arn
Arnalda
Jhohanna
Aesculapius
Gerold

6.-.- ENUMERE CUATRO:

6.1 Caractersticas de la poca observadas en la pelcula
6.2 Ideas aberrantes expuestas en la pelcula.
6.3 Mensajes que nos deja la pelcula en sus diferentes escenas
6.4 Obras que realiz Johanna como pontfice y como fue llamada
7.- INVESTIGACI: DETERMINEla fecha de nacimiento y muerte, la
importancia y aada una foto de los siguientes personajes nombrados en el
film:
7.1 Hipcrates
7.2 Santa Catalina
7.3 Leta
7.4 San Benedicto
8.- Conteste las siguientes preguntas en forma clara y precisa:
8.1 En qu ao, siglo y poca se desarrolla la trama del film?
8.2De qu forma Johanna defiende su derecho de ir a la escuela?
8.3 Qu libro fue obligada Johanna a borrar por su padre y qu sucede frente a este hecho?
8.4 Qu era la desobediencia en el monasterio y como era castigada?
8.5Quin escribi la historia de la Pontfice?
9. CUANDO SE EXPRESAN LAS SIGUIENTES FRASE Y CUL ES LA REFLEXIN DE LA
MISMA
a) Dios no es amigo del orgullo, ni siquiera en el sufrimiento
b)Como robarle a Dios uno de sus ms grandes instrumentos
c) Debemos ser fieles a nuestras convicciones sin importar el precio

"

d) El amor es paciente, es bueno... No conoce la ira. Yo lo le.

e) Una fe slida no debe temer... Porque si Dios existe, la lgica nos llevara a l.
Pienso, por lo tanto Dios existe.
f) Cmo podra ser la mujer inferior al hombre, en la creacin ella fue hecha de una costilla de
Adn, por otro lado Adn fue hecho de barro. En cuanto a la fuerza de voluntad.... La mujer puede
ser vista como superior al hombre, Eva mordi de la manzana por su deseo de
conocimiento....Adn la comi porque Eva se lo pidi.
10.- INVESTIGACIN.
Que significa la siguiente frase escrita en latin Duos habet et bene pendentes y como se
relaciona con la leyenda de Johanna
11.- OPININ:
Exprese su opinin sobre el film