Mi grupo esta conformado por:

- Brayan camilo castao

- Wendy julio

- Pilar petro

- yuliana Daz

- Natalia Daz

- carolina Galindo

- Kelly Atilano

- Jennifer payares

- Jaider castro

- Emilia Galvis

- Shirly pallares
- Mara Alejandra
- Gelen Daz
- Evelin petro
- Loreine Lpez
- Valentina Lpez

EL BULLYING

QUE ES EL BULLYING

EL ACOSO ESCOLAR CONOCIDO COMO HOSTIGAMIENTO

ESCOLAR, MATONAJE ESCOLAR, MATONEO ESCOLAR. ES
CUALQUIER FORMA DE MALTRATO PSICOLGICO,
VERBAL O FSICA PRODUCIDO ENTRE ESCOLARES DE
FORMA REITERADA A LO LARGO DE UN TIEMPO
DETERMINADO, TANTO EN EL AULA COMO A TRAVS DE
LAS REDES SOCIALES

 CON EL NOMBRE ESPECIFICO DE

CIBERACOSO. ESTADSTICAMENTE, EL TIPO
DE VIOLENCIA DOMINANTE ES EL
EMOCIONAL Y SE DA MAYORITARIAMENTE
EN EL AULA Y PATIO DE LOS CENTROS
ESCOLARES
LOS PROTAGONISTAS DELOS CASOS DE
ACOSO ESCOLAR SUELEN SER NIOS Y
NIAS EN PROCESO DE ENTRADA EN LA
ADOLESCENCIA, SIENDO LIGERAMENTE
MAYOR EL PORCENTAJE DE NIAS EN EL

COMO SE PRESENTA EL BULLYING

EL BULLYING ES VIOLENCIA QUE PUEDE SER VERBAL, FSICA,
PSICOLGICA DIRECTA E INDIRECTA ESTAS CINCO CATEGORAS
NO SON PURAS PUEDEN MEZCLARSE ENTRE SI
LAS CAUSAS DEL BULLYING PUEDEN RESIDIR EN LOS MODELOS
EDUCATIVOS A UE SON EXPUESTOS LOS NIOS, EN LA AUSENCIA
DE VALORES, DE LIMITES DE REGLAS DE CONVIVENCIA; EN
RECIBIR PUNICIN O CASTIGO A TRAVS DE VIOLENCIA O
INTIMIDACIN Y A APRENDER A RESOLVER LOS PROBLEMAS Y
LAS DIFICULTADES CON LA VIOLENCIA

 CUANDO UN NIO ESTA

EXPUESTO CONSTANTEMENTE
A ESAS SITUACIONES, ACABA
POR REGISTRAR AUTOMTICAMENTE
TODO EN SU MEMORIA, PASANDO A
EXTERIORIZARLO CUANDO VEA
OPORTUNO PARA EL NIO QUE
PRACTICA EL BULLYING, LA VIOLENCIA
ES APENAS UN INSTRUMENTO DE
INTIMIDACIN

PORQUE SE PRESENTA EL BULLYING

EL BULLYING SE PUEDE PRODUCIR POR FALTA DE AMOR
Y CARISMA EN EL HOGAR DEL ACOSADOR, ESTO
COMIENZA COMO UN JUEGO PERO EMPIEZA A SUBIR
NIVEL Y LLEGA A LOS GOLPES, INTIMIDACION, INSULTOS,
ETC. EN ALGUNOS CASOS ESTO AUMENTA TANTO QUE
EL ACOSADO NO SIENTE GANAS DE VIVIR Y LLEGA AL
SUICIDIO

QUE HACER CONTRA EL BULLYING

PRIMERO QUE NADA ES IMPORTANTE SABER
DETECTARLO EN EL SUJETO QUE ES VICTIMA DE ESTE
FENMENO SOCIAL DESPUS SE TIENE QUE
IDENTIFICAR A LOS INDIVIDUOS INVOLUCRADOS Y
VALORAR SUS NECESIDADES EN EL CASO DE LOS
PROFESORES TIENEN QUE IDENTIFICAR ZONAS,
LUGARES Y SITUACIONES DE RIESGO COMO PATIOS,
VESTUARIOS RINCONES PASILLOS U OBSERVAR AL
ALUMNADO Y EN SUS ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES TAMBIN ES NECESARIO
RECOGER INFORMACIN DE DISTINTAS FUENTES COMO
LO SERIA LOS DEMS PROFESORES Y MAS ALUMNOS

 ES IMPORTANTE RECORDAR QUE EL

MALTRATO ENTRE COMPAEROS TIENE UE
SER COMUNICADO A OTRAS PERSONAS
QUE NO ESTN INVOLUCRADAS NO HAY
QUE DEJAR QUE EL SILENCIO LO AUMENTE
Y DE PIE AL AGRESOR A ABUSAR CON MAS
INTENSIDAD, SI SIENTES QUE SE ESTN
METIENDO CONTIGO DEBES ADOPTAR UNA
SERIE DE DECISIONES PARA PROTEGERTE

QUE DEBO HACER PARA NO HACER

BULLYING
1 COMUNCATE CON TUS COMPAEROS. SI
DEMUESTRAS QUE TIENES MIEDO A LOS ACOSADORES
SOLO EMPEORARAS LA SITUACIN APRENDE A
COMUNICARTE EFECTIVAMENTE CON LOS COMPAEROS
QUE TE MOLESTAN Y ENFRNTALOS PARA BUSCAR UNA
SOLUCIN COMN
2 MANTN TU AUTOESTIMA ALTA. LAS VICTIMAS DE
ACOSO ESCOLAR SUELEN SER JVENES CON
PROBLEMAS DE AUTOESTIMA. APRENDE A VALORARTE A
TI MISMO Y RECUERDA QUE NO HAS HECHO NADA PARA
MERECER SER TRATADO AS

 3 BUSCA NUEVOS AMIGOS RECUERDA QUE LAS

PERSONAS QUE PIERDEN EL TIEMPO
INSULTNDOTE O BURLNDOSE DE TI NO MERECEN
TU ATENCIN NI TU AMISTAD. NO TE JUNTES CON
GRUPILLOS DE ALUMNOS QUE SEAN
PROBLEMTICOS Y QUE LES GUSTE HACER ESE
TIPO DE MALTRATO
4 DEJA DE LADO LA VIOLENCIA. AUNQUE ES CIERTO
QUE CUANDO SOMOS AGREDIDOS TENDEMOS A
RESPONDER DE FORMA VIOLENTA, ESTO SOLO TE
PUEDE GENERAR MAS PROBLEMAS CON TUS
COMPAEROS Y LAS AUTORIDADES ESCOLARES

PORQUE ME AFECTA
EN LA VICTIMA SE ENCUENTRA EL DETERIORO DE LA
AUTOESTIMA, ANSIEDAD, DEPRESIN, FOBIA ESCOLAR E
INTENTOS DE SUICIDIO CON REPERCUSIONES
NEGATIVAS EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD,
LA SOCIALIZACIN Y LA SALUD MENTAL EN GENERAL.
EN LOS AGRESORES LAS CONDUCTAS DE ACOSO
PUEDEN HACERSE CRNICAS Y CONVERTIRSE EN UNA
MANERA ILEGITIMA DE ALCANZAR SUS OBJETIVOS CON
EL SIGUIENTE RIESGO DE DERIVACIN HACIA
CONDUCTAS DELICTIVAS

 EN LOS OBSERVADORES POR SU PARTE

CORREN EL RIESGO DE INSIBILIZARSE ANTE
LAS AGRESIONES COTIDIANAS Y DE NO
REACCIONAR A LAS SITUACIONES D
INJUSTICIA EN SU ENTORNO

DILE NO AL BULLYING

GRACIAS