Los Siete Cabritillos

LOS SIETE CABRITILLOS
Autor: Juan Pedro Romera Snchez

En escena hay una casa alegre y divertida con un cierto aire nif y mucho
colorido. Habr un reloj de pared antiguo donde se esconder el ms
pequeo en la escena final. Suena una msica alegre de primera
maana, los cabritillos van despertando e iniciando sus juegos divertidos.
Su juego ms comn es el de pegarse topetazos entre ellos. Estn
mimetizados con la escenografa, o entran por cualquier agujero de la
escenografa. Con los acordes musicales comienza la accin y uno saca a
otro, juegos divertidos con estas situaciones. Coreografa musical que
integra tictacs (ser el tema), ruidos de puertas, cajones, timbres y otras
lindezas.
Dos actores llevan una caracterizacin de cabritillos y manipulan a su vez a
dos ms, lo que hace que entre dos actores muevan 6 cabritillos, el pequeo
ir suelto.
NOMBRE DE LOS CABRITILLOS.
1.
Chupete. El ms pequeo, alocado, juguetn, pilln, travieso, miedoso
cuando hay que serlo, chuln, hroe por pequeo, sentido comn muy
inocente. Salta y se sube por todos lados, palomica suelta.
2.
Zapatilla.
acogedora.
3.
Madraza,
cariosa,
tierna,
sensible,
comprensiva,
ZANAHORIO. Lder, sarcstico, decidido, buen compaero.
4.
Ceporro. Un poco lelo, cabezn, el que topa ms fuerte y siempre
resuelve todo a cabezazos.
5.
Aristteles. El intelectual. Sentido comn pero algo trasnochado.
6.
Pepino. Ido, de un golpe se qued raro, slo habla con definiciones
cientficas y cosas as de diccionario.
7.
Bollicao. Solo piensa en comer, comer y comer. Siempre canta.
Una vez todos despiertos y con una algaraba sensacional que ha ido in
crescendo. Se oye la voz de la madre en of.
CABRITOS.- Mam!! Quiero comer!!
ARISTTELES.- Tengo hambre.
BOLLYCAO.- Tengo sed.
ZAPATILLA.- Quiero leche.
CHUPETE.- Quiero una gameboy.
ARISTTELES.- Quiero t.
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CHUPETE.- Yo tambin te quiero.
MAM.- (Off) Tranquilos hijitos mos, voy al mercado ahora mismo para
traer comida para todos. Pero tengo que haceros una advertencia muy
severa. No le abris la puerta a nadie, que puede ser el lobo y os comera en
un santiamn.
CHUPETE.- Y cmo sabremos si es el lobo o el cartero?
MAM.- (Off) Porque el lobo tiene la voz muy ronca y las patas muy negras
y el cartero amarillas y va en Vespa. Adis hijos mos. Y no hagis
travesuras.
CHUPETE.- No te preocupes mam. Nos portaremos bien.
CEPORRO.- Muy bien.
CHUPETE.- Mejor.
ZANAHORIO.- Superlativo.
La madre sale de escena y comienza otra vez la algaraba pero ahora ms
organizada. Estn con el juego de las normas, para lavarse, vestirse, en fila,
sentados, hasta ecuaciones hay.
ZANAHORIO.- Ya se ha ido! A jugar!
CEPORRO.- Vamos a jugar a chocar con la cabeza contra la pared!
ZAPATILLA.- No, Ceporro, que nos haremos dao! Mira lo que le pas a
Pepino.
PEPINO.- Ese soy yo, primera persona de singular!
BOLLYCAO.- Cantando. Yo quiero comer, comer, comer Vamos a jugar a
Master chef!
CABRITOS.- Otra vezzz!!!?
ARISTTELES.- Por qu no jugamos al escondite?
CABRITOS.- Siii!!!
CHUPETE.- Cuenta Ceporro.
CEPORRO.- Eh? Por qu yo? Que yo no s contar Bueno. Uno, tres,
siete, cinco, dos yy y ya est. Alza la malla, el que no se haya escondido
que se esconda.
Todos han desaparecido como por arte de magia mimetizados en los
muebles. El pequeo se esconde en una caja o algo as en primer plano y
cuando Ceporro la abra y desmantele no habr nada, un truco de

escapismo. Al final van saliendo y dando la malla menos Pepino que se
entretiene comiendo algo que ha encontrado y lo ve Ceporro. Se queda.
ZAPATILLA.- Todava no hemos hecho los deberes del cole y maana veris
cmo se va a poner la seo.
ZANAHORIO.- Bah, los deberes! Yo lo que quiero es jugar. Una, dola, tela,
catola
Le siguen los otros y cambian los mdulos en ese juego. Risas.
PEPINO.- El trmino deberes hace referencia a las actividades, actos y
circunstancias que implican una determinada obligacin moral o tica.
CABRITOS.- Jua jua jua jua!!! Qu gracioso! Obligacin moral o tica!
Jua jua jua!!! Este Pepino
CEPORRO.- Di otra cosa graciosa, Pepino.
PEPINO.- Un polgono es una figura plana cerrada que est formada por
tres o ms segmentos de recta que se unen en sus puntos extremos.
Risas generalizadas hasta saltarse las lgrimas.
ZAPATILLA.- An me acuerdo de cuando top contra el diccionario con
tanta fuerza que se desmay.
BOLLYCAO.- S y cuando despert ya no era el mismo, hablaba de esa
forma tan divertida.
CEPORRO.- Desde entonces es un cabeza de chorlito
CHUPETE.- Est como una cabra
CHUPETE.- Jugamos a cantar la cancin de los nmeros?
CEPORRO.- S, la que nos ense mam, as es como se aprende, jugando
y cantando y no haciendo deberes. Un, dos, tres. Suena la cancin que
cantan y bailan.
Haba una vez un uno

bastante inoportuno,
y tambin haba un dos
que siempre tena tos,
entonces lleg el tres
y los puso al revs.

Tres, dos, uno,
uno, dos y tres.
Contando, cantando
nos vamos educando,
cantando, contando
estamos merendando.
Llam a la puerta el cuatro
que vena del teatro
pasa! le dijo el cinco
y entr dando un brinco
con prisa lleg el seis
buscando su jersey
lo tengo yo, dijo el siete
pues pntelo y vete.
Cuatro, cinco y seis,
seis , siete y ocho.
Contando, cantando
nos vamos educando,
cantando, contando
seguimos merendando.
Mientras cantan la cancin hacen una coreografa.

Cuando acaba la cancin el lobo llama a la puerta. Se oyen unos golpes
fuertes.
TODOS.- Quin es?
La escenografa gira de golpe para dejar ver al lobo en la puerta.
LOBO.- Aqu viven unos cabritillos que van a solucionar mi problema con el
hambre.
BOLLYCAO.- Ser la vecina ?
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LOBO.- Estoy harto de merodear por el bosque y no encontrar nada ms
que asquerosas races para comer y bolsas de plstico por todos lados.
CHUPETE.- No se ve nada, si fuera ella habra dicho algo.
LOBO.- La ardilla me dijo el otro da que por qu no me haca vegetariano.
BOLLYCAO.- Tengo hambre.
CHUPETE.- Mam est a punto de llegar.
LOBO.- Vegetariano. Si la llego a coger se entera del bocado que le doy,
ajaj.
ZAPATILLA.- A lo mejor est en la puerta.
LOBO.- A m me gusta mucho comer carne, la que ms me gusta es la de
cabritillo. Su olor es inconfundible.
CHUPETE.- No se ve nada, est todo muy oscuro.
El lobo llama fuerte extraado de que no le respondan.
TODOS.- Que quin es?!! Todos esperan respuesta, se apoyan entre s,
se caen
LOBO.- He visto que su madre sala al mercado. Es mi oportunidad. Me los
voy a comer a todos, uno tras otro, am, amjeje. Les dir que soy su
madre, jeje Qu listo soy!
Soy vuestra mam que se me ha olvidado el paraguas. Abrid la puerta.
CABRITOS.- Nooo, t no eres nuestra mam.
ZAPATILLA.- Nuestra mam tiene la voz suave como el terciopelo
ZANAHORIO.- y t la tienes ronca como un oso con tosferina.
CHUPETE.- Vete lobo malo que con tu ronca voz no nos has engaado!
CABRITOS.- El lobo es un tontarra!
Cantan y bailan dicindole cosas al lobo que se va enfadado.
Se oye en off a los cabritillos
CABRITOS.- Ese tonto del lobo nos quera engaar!
CHUPETE.- Si lo cojo del hocico se entera
Msica cambio de escenografa 1. La escena sigue al lobo con un
cambio escenogrfico para mostrar su guarida llena de trastos y porqueras.
Har mil y una pruebas para afinar la voz. Juego de cambios de voz

inesperados, muy agudos, muy graves El ambiente se consigue con
sombras proyectadas sobre el fondo.
LOBO.- Grrrr, me lo vais a pagar, as que la voz ronca como un oso con
mandarina, grrr Esos cabritos se creen muy listos y no saben quien soy yo.
Se van a llevar una sorpresa cuando me vean aparecer y me los trague uno
a uno, o de dos en dos, ya veremos. sta cosa tan asquerosa seguro que me
pone la voz fina.
Usa un lquido de color fuerte y hace grgaras. Prueba la voz y sale muy
aguda, como de pitufo.
Creo que sta vale. No? Cmo que no? Probar sta otra. Hola, soy
vuestra mam! Entra msica La pcima del lobo.
Hace lo mismo con otro lquido de otro color. Le sale una voz ronca y
cavernosa.
sta s, no?
Los nios dirn que no.
Grrrr A ver si hago una mezcla apropiada.
Voy a poner un poco de manzana
para que no me oigan por la ventana.
Un trozo de jamn
para que se les ponga en el odo un tapn.
Y unas ancas de rana
porque me da la gana.
Seguro que ahora funciona.
Se lo bebe, hace grgaras, escupe, atruena, silba, resopla y sigue sin
funcionar.
No lo entiendo! Debe de haber algo ms eficaz.
Los nios dirn los huevos, si no, hay que provocarlo.
Huevos?!! Qu asco! Estis seguros? Est bien, os har caso. Aqu
tengo 20 docenas, a ver si hay bastante.
Los bebe, hace grgaras y le sale la voz de la mam, dulce y consoladora.
Hola, corazones, soy vuestra mam!
Ja, ja!! Ahora s que no me reconocern.

Sale de la guarida. Oscuro. La escena vuelve a la casa de los cabritillos.
Suena la cancin del cabrito chiquitito (versin del barquito para
ste espectculo).
CABRITOS.- Haba una vez un cabrito chiquitito
Esta cancin se cantar y bailar con una coreografa muy bien hecha y
precisa.
Haba una vez
un cabrito chiquitito,
Haba una vez
que no saba,
que no saba,
que no saba caminar.
Pasaron un dos tres,

cuatro cinco seis semanas,
Pasaron un dos tres,
cuatro cinco seis semanas,
y aquel cabrito,
y aquel cabrito,
y aquel cabrito camin.
Y salt
Y bal
Y ladr (Se ren todos)
Haba una vez

Haba una vez
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que ya saba,
que ya saba,
que ya saba caminar.
Y bailar
Y cantar
Y jugar
ZAPATILLA.- Jugamos al teatro?

CEPORRO.- Puaaggg!! Es que ests loca?
BOLLYCAO.- Mira que eres rara.
ZANAHORIO.- No se te ocurre nada mejor?
CHUPETE.- Llevamos ms de 5 minutos haciendo lo mismo. Vamos a
cambiar de juego.
ARISTTELES.- Pues yo propongo que juguemos a
Suenan golpes fuertes en la puerta que interrumpen el dilogo. Todos se
agrupan en pia con mucho miedo.
ZANAHORIO.- Bajito. Quin es?
Silencio expectante. Nuevos golpes ms fuertes.
La escenografa vuelve a girar. Todo el movimiento escenogrfico ha de ser
sorprendente, con un cambio muy rpido de ambiente y lugar. Se vern
tambin a los cabritillos.
LOBO.- En off. Con voz de lobo primero. Soy vuestra mauy, perdn! Con
voz de mam. Soy vuestra mam que vengo del mercado con la cesta llena
de golosinas de alfalfa y una botella de Chivas.
BOLLYCAO.- Es mam y trae muchas golosinas de alfalfa! Voy a abrir.
ARISTTELES.- Un momento Bollycao, hemos de asegurarnos bien.
Nuestra mam ya nos advirti que el lobo es malo y astuto.
CEPORRO.- Tienes razn Aristteles.
CHUPETE.- Como sea el lobo le voy a dar su merecido por garrapato que
es
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CEPORRO.- Y yo le voy a dar un cabezazo que lo voy a mandar a la luna.
Suenan los golpes otra vez muy fuerte.
LOBO.- Abridme hijos mos que tengo mucho fro y la bolsa de las golosinas
pesa mucho.
ZAPATILLA.- Ensea la patita por debajo de la puerta!
LOBO.- La patita? Esto es una broma? Qu patita, la izquierda o la
derecha?
CABRITOS.- La izquierda, la derecha, la de arriba, la de abajo, la oreja..!!
LOBO.- Con voz de lobo y rectificando. A ver si os aclaris!! Perdn
hijos mos, no os entiendo, hablad uno solo!
ZANAHORIO.- Ensea la patita derecha. El lobo la ensea. No, esa no, la
otra derecha.
LOBO.- Pero no has dicho la izquierda! La ensea.
TODOS.- T no eres nuestra mam,
CHUPETE.- Tienes las patas negras y peludas
ZANAHORIO.- y nuestra mam las tiene blancas como la nieve.
CABRITOS.- T eres el lobo!!
CHUPETE.- Vete, lobo malo, que con tus patas negras y peludas no nos
has engaado!
CABRITOS.- Cantando.
El lobo es un tontarra,
lara lara larara,
que tiene patas negras
lara lara larero
la voz muy ronca y fea
lara lara larea
y un rabo apestoso
lara lara laroso.
Se repite un par de veces mientras la escenografa cambia lentamente a la
guarida del lobo. Suena cambio de escenografa 2
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LOBO.- Esos malditos cabritos me han descubierto, pero conmigo no
podrn. Soy cien veces ms listo que ellos, ms guapo y ms elegante. As
que las patitas blancas como la nieve. Pues me pondr nieve, jeje, eso no se
lo esperan pero la nieve se derrite, sern tontos, jaja Ya s cubrir mis
patas con esto
El lobo hace varias pruebas con productos de todas clases, cada uno ms
estpido, en uno de ellos se pone alcohol y se quema dando alaridos y
saltos por toda la guarida hasta que por accidente mete los pies en un saco
de harina.
Mira como me he puesto de harina! Y ahora cmo me limpio estogrrrr!!
Los nios puede que le digan que ya est.
Atiza! Esto es blanco, jaja qu listo soy! Tengo las patitas blancas como la
nieve. Ahora no me reconocern y me los comer a todos en cuanto abran
la puerta. Tengo que hacerlo rpido antes de que venga su madre.
Cantando
El lobo es ms listo
que un sapo y una urraca
engaa a los cabritos
y de un golpe se los zampa.
El lobo es el mejor lara lara lar
La madre no se entera
porque est en el mercado
y el lobo abre la boca
y se los come de un bocado
Mientras canta se desplaza y la escenografa cambia a la casa de los
cabritillos exterior. Al lobo se le oye en off desapareciendo
Se oyen tres golpes muy fuertes. Entrar por la puerta cuando consiga
engaarlos.
ZANAHORIO.- Quin es?
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LOBO.- Con voz fina y delicada. Soy vuestra mam, abridme hijos mos que
hace fro y estoy cansada.
ZAPATILLA.- Tiene la voz fina como la de mam.
ARISTTELES.- Ensea la patita por debajo de la puerta. A los dems. Si
es nuestra mam tendr las patitas blancas como la nieve.
CEPORRO.- Es verdad. Aristteles tiene razn
LOBO.- Ay, hijos mos qu precavidos sois. Eso est muy bien no vaya a ser
ese lobo tan guapodigo feo, jeje. Mirad bien mis patitas, las dos, la
derecha y la izquierda, para que no haya dudas. Y ahora abridme la puerta.
CHUPETE.- Un momento! Si eres nuestra mam nos tienes que decir
cunto nos quieres.
LOBO.- Casi se le escapa la voz ronca. Eh, cmo?! Os quiero tanto que os
comera ahora mismoa besos, a besos. Y sois los cabritillos ms ricosy
guapos de todo el bosque. Y cuando os vea nos vamos a dar una comilona
todos juntos para que veis cuanto os quiero. Y abrid la puerta ya que me
estoy poniendo nerviosadigo, que hace fro!
BOLLYCAO.- Es nuestra mam! Vamos a abrirle que dice que vamos a
hacer una comilona. Mamaa!
TODOS.- Es el lobo!
Msica Comilona
Abren la puerta y entra el lobo de un gran salto y se come al primero. Todos
se esconden corriendo en algn lugar pero, con las prisas, dejan fuera una
parte, un rabo, una pata, una oreja. El lobo los va encontrando uno a uno y
se los va comiendo. La msica es rpida y cargada de instrumentos
que van desapareciendo conforme el lobo se come a cada cabritillo hasta
quedar el tictac del reloj muy presente en el silencio trgico de la comilona.
LOBO.- Cantando y bailando.
ste me lo como sin pan y de un bocado! am, am, am!
Y a ste me lo zampo tambinam, am, am!
Aqu est el gordito que sabe a pollito. am, am, am!
Y a ste que se esconde le digo: am, am, am!
Ay qu ricos, ay qu ricosOtro ms. am, am, am!
No te escondas truhan
que te voy a hacer am, am, am!
Se los ha comido a casi todos. Solo queda el pequeo que se va

escondiendo detrs del lobo. Ser un juego de que te ve o no te ve. Tensin
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dramtica con esto. Al final se escapa porque se esconde en la cajita del
reloj.
Me parece que me falta alguno. A ver uno, tres, veintecatorce, dieciquince
No, no, empezar de nuevo. Se toca la panza para ir contando. Uno, siete,
dos y medio, veintedoce Uf, me estoy liando! Uno, cinco, mil, cuatro y un
retrato, ya no tengo hambre en un rato! Jeje, voy a tener que tomar
Omeoprazol con agua Solan de Cabras.
Sonido Cambio escenografa 3
Sale de escena cantando bajito y tambalendose. Se hace oscuro muy
lentamente, solo se oye el tictac del reloj mientras la cantinela del lobo se
pierde.
Tras unos instantes de pronto aparece la madre y enciende la luz. Todo se
ilumina.
MADRE.- Qu tarde se me ha hecho! Mirando al reloj. Ya son las seis?
CHUPETE.- Saliendo de la cajita y llorando. Mam, mam! El lobo se ha
comido a todos mis hermanitos.
MADRE.- Ay mis hijitos! Ese lobo malvado se los ha comido.
CHUPETE.- Nos ha engaado.
MADRE.- No te preocupes hijo mo que lo buscaremos y le daremos su
merecido.
CHUPETE.- Cuando vea a ese lobo le voy a dar una patada en el
MADRE.- Date prisa antes de que sea demasiado tarde!
Salen de escena. La msica se pone de persecucin, rpida y con bro
de salvacin. La escenografa cambia lentamente para mostrar al lobo
durmiendo y roncando al pie de un rbol. La madre se acerca con sigilo.
Chupete le tira del rabo y va cogiendo confianza hasta que el lobo se mueve
y lo asusta. Msica de sacar a los cabritillos. Escena cachonda para
abrirle la barriga y sacarle a los cabritillos, uno a uno y que van
desapareciendo de escena. Le meten piedras u otros objetos, le cose la
barriga y salen. El lobo se despierta. Se olvidan de Pepino.
LOBO.- Ay, que sed tengo! Ni que hubiera comido piedras.
Se acerca al pozo para beber y se cae dentro con gran grito. Se hace el
oscuro unos segundos. Cuando la escena vuelve estamos en la casa de los
cabritillos y la madre les est contando un cuento, el final.
MADRE.- Y entonces el lobo se meti por la chimenea pero cay en la olla
y se quem el rabo, saliendo por la ventana corriendo como perseguido por
el diablo. Y los tres cerditos fueron felices y se rascaron las narices. Y colorn
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colorado este cuento se ha acabado. Y ahora a dormir que maana hay que
ir al cole.
Suena una msica de nana, suave y tierna, lejana
BOLLYCAO.- Otra vez al cole!
CHUPETE.- No me gustan los deberes!
TODOS.- Ni a mi! Ni a mi!
CHUPETE.- Pepino di algo gracioso para dormirnos
PEPINO.- Se oye la voz en off tratada como si estuviera an en la panza
del lobo con gotas de agua cayendo. Deberes es la responsabilidad de un
individuo frente a otro y siempre es establecido
TODOS.- Pepino!!!
BOLLYCAO.- Est en la panza del lobo!!!
CHUPETE.- Hay que rescatar a Pepino!
MADRE.- En marcha!
Cogen la posicin de agente 007 y congelan imagen. Oscuro mientras cae el
TELN.
Cancin muy divertida para el saludo.
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Autor: Juan Pedro Romera Snchez